教練辦公室

片岡和落合一起翻着市大三的比賽錄像，認真分析田原教練近期的戰術思路。

落合撚着小胡子，說着廢話：“市大三的先發投手肯定是淺井，捕手必定是桑田。防守有外野的是岩間，一壘手應該是………”市大三面對青道，一定會拿出自己最強的陣容，這是所有人心知肚明的事。

到最後，落後提出問題：“先發不确定的，有兩個位置——三壘和中外野。片岡教練認為，田原教練會選擇表現穩定但比較平庸的三年生，還是天賦很高但偶有失誤的二年生呢？”

片岡想了想：“三壘上，大前在甲子園打出過決定性的安打，三年級的那原長打能力有限，田原教練并不一定信任他。外野的話，我們的隊伍中有很多隊員具有長打能力，田原教練一定會放一個靠得住的中外野，來指揮外野防守。所以。三壘會是二年級的大前，中外野會是三年級的正木。”

落合點點頭，片岡的思路與他一樣。他将一張A4紙放在桌子上，推到片岡面前：“這是我認為最可能的打線順序。”

片岡拿起這張紙。從去年秋天，岩間就是穩如山的四棒，這沒什麼好說的。大前在甲子園中有限的上場機會中，表現越來越好，逐漸體現出他一錘定音的打擊能力，到最後進入中心打線，擠走前輩，成為五棒。隊長千田，觸擊能力一流，田原教練喜歡将他放在二棒的位置上………片岡将紙重新放在桌子：“确實是一條具備超強攻擊力的打線。我們要想辦法，徹底切碎他們！”

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阿部津在牛棚中投球，這是與市大三比賽前的最後一次長時間系統訓練。

“嘭！”直球絲滑地飛入克裡斯的手套，在空曠的室内館中，發出清脆的回聲。

“投得好！”克裡斯站起，将球抛還給阿部津。

阿部津手套正放在胸前，順利接到球。他長長地呼出一口氣，盡力放松自己。

克裡斯重新蹲下，調整姿勢：“最後一球，滑球！”

阿部津仰頭舒展頸椎，然後舉手，擡腿，轉身，甩臂——

“嘭！”

克裡斯将球定在胸前，翹起嘴角。

“今天的直球很不錯。”克裡斯導出電腦中的數據，一一分析比對：“轉速比上次要高，平均球速也比前幾次稍微快了些。”

阿部津站到他身旁，邊喝BACC邊吐槽：“0.1km/h……快得真夠明顯的。”

克裡斯無奈地看他：“你現在球速進入瓶頸期，短時期不會有明顯的進步。耐心點好嗎？”

阿部津翻了個白眼：“我還不夠耐心嗎？”大半年都沒怎麼漲，他都沒說過什麼。

克裡斯理解地笑笑，轉移了話題：“今天的伸卡狀态一般，有的提前落地，有的壓得不夠低，但滑球和滑切球狀态很好，兩種球的橫移和速度有很大差别。如果比賽當天還是這樣，配球上會減少伸卡，增加這兩種球。”

阿部津捋了捋濕透的頭發，無所謂的點頭。

克裡斯見他這麼聽話，心裡很高興：“還有兩天就是比賽，做好準備了嗎？”

阿部津繼續喝營養品：“這話該我問你吧？你做好準備了嗎？對方打擊偏好摸清了嗎？大緻的配球策略做好了嗎？……”

“晚上我把數據給你？”克裡斯打斷了阿部津的聒噪：“你最後再看一遍，還有哪裡你認為需要改？”

“行~~~”阿部津晃了晃身體：“晚上我給阿東前輩送了飲料就去小會議室找你。”

克裡斯不太确定地問：“…………你不會真的要給阿東前輩送牛奶吧？”

阿部津意味深長地瞟了他一眼。

“别太過分啊。”克裡斯提醒。

“嘿。”

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東在室内館進行打擊訓練。

‘左投，直球最速 145，變化球投卡特還有指叉。’東心底盤算着：‘他們肯定對我非常重視。我擅長打直球，飛向外角的變化球打不好，所以對我投的決勝球肯定是指叉……’

森田在發球機後提醒：“接下來是卡特！”

東做好打擊準備。發球機發出嗚噜噜的聲音。然後“嘭！”地一聲，球從出球口噴了出來。

“垹——噗”球砸到球網上，帶起球網，在網上旋轉摩擦了兩圈，随即頹然地落下。

東慢慢分析：‘打到了球心，仰角看着也不錯，隻要不在外野手正面，至少是三壘安打。’

忽然間東發覺打擊節奏有些不對：‘阿森怎麼不說是什麼球了？’他向發球機後瞅去，發現森田抱臂站在一旁，對他仰了下下巴。

東回頭，立即耷拉下眼睛。阿部津那個糟心小鬼過來了。

看到阿部津手裡的牛奶，東心中一梗，想罵人。

阿部津走到東所在的打擊道：“前輩，今天的飲料給你買了哦。”

東火大地給阿部津一記鎖喉，然後控訴：“你這臭小鬼！居然真的給我買這個！！”

“咳咳！這個怎麼了？”阿部津左手舉起來，手裡是瓶橘子味運動飲料。東愣住，條件反射松開阿部津。

阿部津舉起飲料晃了晃，瞪着無辜的眼睛問：“前輩你不喜歡嗎？”

東不知如何是好。

阿部津右手拿着牛奶：“難道前輩你其實想喝這個？”

空氣忽然很安靜。