林沐回頭借着微弱的光打量一下周圍的環境。
根據剛才摸着牆走到旁邊的門距離,大概能推測出房間長約10米,她從側面摸着牆向另一個方向進發,大約走了15步左右,路途還遇到了散落一地的凳子,寬大約也是10米。
這麼看來,她目前所在的房間大概有一百平方米左右的空間。
而且房間内,到處都是散落一地的桌椅闆凳,大多數很多已經壞掉的帶着釘子的木頭,像是過去的學校教室裡的陳設,但目前已經荒廢了。
林沐摸着黑,走到了房間最拐角的地方,那裡有一個壞掉的櫃子,彎腰縮背能藏下一個人,于是她便鑽了進去。
等她藏好以後,其他人也開始依次挑選房間。
但在裡面,是不知道外面的情況,也沒有時間概率,等了許久都聽不到一點兒動靜,林沐覺得以目前蹲着的姿勢,雙腿遲早會麻木,于是就又換了一個動作。
不知道過了多久,也沒有聽到遊戲開始之類的公告,她平穩的心跳聲和幾乎要和周圍的氛圍完全合拍時,那已經與牆融為一體的門終于再次打開,林沐看到那個白胖男高中生柯北走了進來。
剛一進來,門就立刻自動關上,房間内又隻剩下一點微弱的光。
“有……有人嗎?”柯北明顯有點怕黑,站在原地一動不動。
林沐不太确定該不該回複他。
畢竟不清楚暴露自己的位置會不會給自己帶來麻煩,但依她對這個男高中生的了解,他應該不是那種會給别人帶來麻煩的人。
她猶豫着還是回應道,“先找一個地方藏起來吧。”
突如其來的聲音,讓他明顯一驚,林沐能感覺到他的慌亂和害怕,但很快他就調整了過來,說了一句“好”後,便摸着牆壁,走到最拐角。
找到一個還算完整的桌子,将桌子側倒,形成了一個保護的屏障,他就蹲在那個桌子和牆角形成的五角區域内,正好也在林沐的對面。
緊接着又過了很長時間,再也沒有看到還有人進來的身影。
六個包廂,19個人,他們包廂卻隻有兩個人。
看來其他包廂要熱鬧許多。
終于,頭頂的機械聲音再次傳來,“所有人躲藏完畢,丢手絹遊戲正式開始。”
周圍安靜的連根針掉在地上都能聽到,林沐能聽到自己的呼吸聲以及心跳的聲音。
在這樣緊張的遊戲氛圍中,她還不知道該做什麼準備,就聽到悠悠傳來的童謠。
“不要不要丢下我”
“我是一個好孩子”
“爸爸為什麼有新的媽媽”
“媽媽為什麼有新的爸爸”
“不要不要丢下我”
“我會快快長高高”
“弟弟為什麼會讨厭我”
“妹妹為什麼不喜歡我”
黑洞洞的空間裡,這歌聲突然出現,還帶着回音,顯得十分的滲人,并且聽上去不是隻有一個孩子的聲音,而是幾個孩子的合唱,其中還伴随着一個孩子吚吚嗚嗚的哭腔。
林沐眉頭一皺,本能的開始思考,如果這歌聲是幾個孩子唱出來的,那是不是說明在一輪遊戲中,被選中的人需要追不止一個娃娃?
如果是這樣的話,那可就不太妙了。
而且,這首童謠她從來都沒有聽過,應該不是出名的童謠,但唱法倒是很像過去的風格,所以應該也不是最新出的歌曲。而歌詞的内容說的是一個父母離異的孩子,看着爸爸媽媽都已經重組家庭後感到很感傷,覺得自己是被抛棄的那個……
林沐的第一直覺告訴她,這很像是一個故事。她仔細的聽着,不放過任何一絲一毫的内容,隻是如果這真是故事的話,那這個被抛棄的孩子是誰?……朵兒?
終于,唱着童謠的“娃娃們”來到了他們這個房間。
左側的門被拉開,林沐看到六個渾身散發着亮光的三男三女的小孩,正活蹦亂跳的一邊唱歌,一邊向前走,行為舉止看上去和普通的小孩沒有什麼區别。
但很快她就撤回了這個想法,因為那幾個孩子走到了房間的正中央,突然胳膊挽着胳膊兩個一組的快速轉着圈圈。
“老師老師告訴我為什麼”
“爸爸媽媽不要我”
“老師老師不要欺騙我”
“我是不是多餘的”
這四句,唱了有三遍,然後才恢複初始的隊形,又朝着下一個房間循環。
雖然在這個車上所有詭異的行為,都不能稱之為奇怪,但林沐還是感覺有一種說不上的奇怪。
娃娃們走了之後,又唱着同樣的歌詞,繞了一圈又一圈。
她也在一圈又一圈中計算出了她認為不對勁的地方。
——幾個娃娃在他們這個房間停留的時間比其他房間要長!
她大概的算了一下,歌曲分三段,前兩段算是一體的,每唱完一遍這兩段後,才會再重複一次,一共重複了三次後才開始唱最後一段,最後一段也重複唱了三次。
可房間有六個,三分一的時間竟然都留在了他們的房間裡!
這一定不是巧合。
林沐緩緩的調整了一下自己的呼吸。
難道說,部分房間的人都使用了“跳過卡”?
因為都跳過了,所以娃娃們就專注在其他幾個房間裡“巡查”?
林沐感覺換了舒适的姿勢後的腿又開始變得有些麻木,她想動一下再換個動作,但是又怕娃娃們突臉選中了她。