林沐回頭借着微弱的光打量一下周圍的環境。

根據剛才摸着牆走到旁邊的門距離，大概能推測出房間長約10米，她從側面摸着牆向另一個方向進發，大約走了15步左右，路途還遇到了散落一地的凳子，寬大約也是10米。

這麼看來，她目前所在的房間大概有一百平方米左右的空間。

而且房間内，到處都是散落一地的桌椅闆凳，大多數很多已經壞掉的帶着釘子的木頭，像是過去的學校教室裡的陳設，但目前已經荒廢了。

林沐摸着黑，走到了房間最拐角的地方，那裡有一個壞掉的櫃子，彎腰縮背能藏下一個人，于是她便鑽了進去。

等她藏好以後，其他人也開始依次挑選房間。

但在裡面，是不知道外面的情況，也沒有時間概率，等了許久都聽不到一點兒動靜，林沐覺得以目前蹲着的姿勢，雙腿遲早會麻木，于是就又換了一個動作。

不知道過了多久，也沒有聽到遊戲開始之類的公告，她平穩的心跳聲和幾乎要和周圍的氛圍完全合拍時，那已經與牆融為一體的門終于再次打開，林沐看到那個白胖男高中生柯北走了進來。

剛一進來，門就立刻自動關上，房間内又隻剩下一點微弱的光。

“有……有人嗎？”柯北明顯有點怕黑，站在原地一動不動。

林沐不太确定該不該回複他。

畢竟不清楚暴露自己的位置會不會給自己帶來麻煩，但依她對這個男高中生的了解，他應該不是那種會給别人帶來麻煩的人。

她猶豫着還是回應道，“先找一個地方藏起來吧。”

突如其來的聲音，讓他明顯一驚，林沐能感覺到他的慌亂和害怕，但很快他就調整了過來，說了一句“好”後，便摸着牆壁，走到最拐角。

找到一個還算完整的桌子，将桌子側倒，形成了一個保護的屏障，他就蹲在那個桌子和牆角形成的五角區域内，正好也在林沐的對面。

緊接着又過了很長時間，再也沒有看到還有人進來的身影。

六個包廂，19個人，他們包廂卻隻有兩個人。

看來其他包廂要熱鬧許多。

終于，頭頂的機械聲音再次傳來，“所有人躲藏完畢，丢手絹遊戲正式開始。”

周圍安靜的連根針掉在地上都能聽到，林沐能聽到自己的呼吸聲以及心跳的聲音。

在這樣緊張的遊戲氛圍中，她還不知道該做什麼準備，就聽到悠悠傳來的童謠。

“不要不要丢下我”

“我是一個好孩子”

“爸爸為什麼有新的媽媽”

“媽媽為什麼有新的爸爸”

“不要不要丢下我”

“我會快快長高高”

“弟弟為什麼會讨厭我”

“妹妹為什麼不喜歡我”

黑洞洞的空間裡，這歌聲突然出現，還帶着回音，顯得十分的滲人，并且聽上去不是隻有一個孩子的聲音，而是幾個孩子的合唱，其中還伴随着一個孩子吚吚嗚嗚的哭腔。

林沐眉頭一皺，本能的開始思考，如果這歌聲是幾個孩子唱出來的，那是不是說明在一輪遊戲中，被選中的人需要追不止一個娃娃？

如果是這樣的話，那可就不太妙了。

而且，這首童謠她從來都沒有聽過，應該不是出名的童謠，但唱法倒是很像過去的風格，所以應該也不是最新出的歌曲。而歌詞的内容說的是一個父母離異的孩子，看着爸爸媽媽都已經重組家庭後感到很感傷，覺得自己是被抛棄的那個……

林沐的第一直覺告訴她，這很像是一個故事。她仔細的聽着，不放過任何一絲一毫的内容，隻是如果這真是故事的話，那這個被抛棄的孩子是誰？……朵兒？

終于，唱着童謠的“娃娃們”來到了他們這個房間。

左側的門被拉開，林沐看到六個渾身散發着亮光的三男三女的小孩，正活蹦亂跳的一邊唱歌，一邊向前走，行為舉止看上去和普通的小孩沒有什麼區别。

但很快她就撤回了這個想法，因為那幾個孩子走到了房間的正中央，突然胳膊挽着胳膊兩個一組的快速轉着圈圈。

“老師老師告訴我為什麼”

“爸爸媽媽不要我”

“老師老師不要欺騙我”

“我是不是多餘的”

這四句，唱了有三遍，然後才恢複初始的隊形，又朝着下一個房間循環。

雖然在這個車上所有詭異的行為，都不能稱之為奇怪，但林沐還是感覺有一種說不上的奇怪。

娃娃們走了之後，又唱着同樣的歌詞，繞了一圈又一圈。

她也在一圈又一圈中計算出了她認為不對勁的地方。

——幾個娃娃在他們這個房間停留的時間比其他房間要長！

她大概的算了一下，歌曲分三段，前兩段算是一體的，每唱完一遍這兩段後，才會再重複一次，一共重複了三次後才開始唱最後一段，最後一段也重複唱了三次。

可房間有六個，三分一的時間竟然都留在了他們的房間裡！

這一定不是巧合。

林沐緩緩的調整了一下自己的呼吸。

難道說，部分房間的人都使用了“跳過卡”？

因為都跳過了，所以娃娃們就專注在其他幾個房間裡“巡查”？

林沐感覺換了舒适的姿勢後的腿又開始變得有些麻木，她想動一下再換個動作，但是又怕娃娃們突臉選中了她。