溫蒂妮教授極其厭惡不遵守她課堂紀律的人，她對安靜的要求并不嚴格，對作業的要求也很寬松。上次傑裡拿惡作劇制品生産過程糊弄了論文也拿了個A，還被評價頗有創意。

溫蒂妮教授非常、非常讨厭吵架，且扣分比斯内普還狠，所幸她一視同仁，甚至有兩回給斯特萊林扣的分更多。在課上幾個小崽子喜提15分的扣除之後，在沒人敢再她面前吵架了。

溫蒂妮教授很少按課本講課，卻很愛在課前十分鐘來個随機測。而這考得卻是課本的内容，使得他們不得不在課後花上更多的時間自學。

傑裡和伊蓮已經在背後抱怨了太多回，但溫蒂妮教授顯然沒有改進的意思，并于本周宣布将設置一場模拟O.W.L。

“她該不會是為了少講一節課吧？”伊蓮攤着手，表情有些誇張，“我得說，周三就是她的課了，她周一才通知？瘋了嗎！而且O.W.L，我們才三年級！”

“得了，伊蓮。”

傑裡抓住伊蓮瘋狂晃動的手，安慰：“與其在這罵她，不如想想怎麼把德莫裡那隻‘聰明筆’偷來，這樣咱倆就能過了。”

在娜塔莉一言難盡的目光中，傑裡坦然地說。

“看我幹嘛，我肯定會借伊蓮抄啊。”

“你就沒想過是德莫裡運氣好嗎？”瑟琳娜問。

“不是，”傑裡拍拍胸脯，“我坐他後面，親眼看見他在考試的時候祈禱他那‘聰明筆’，晃兩下，寫一道。”

娜塔莉無奈地說：“那是因為德莫裡他的羽毛筆出水超順，晃兩下就能晃出一滴來，他是滴到哪個選哪個。”

“哈？”

這回改成伊蓮拍拍傑裡的肩膀安慰了：“抱歉，傑裡，這點我也知道，是真的。你還是想想怎麼從溫蒂妮手裡偷卷子吧。”

這種事絕對做不到的吧？

吧？

“我問溫蒂妮教授要來了下周的試卷！”姜安興奮地向瑟琳娜解釋。

瑟琳娜飛快地捂住了姜安的嘴，環視了一圈周圍，尤娜走了之後就沒人了。瑟琳娜瞪了姜安一眼，壓低聲音：“不是，這種事，這麼張揚的講，是你瘋了還是我瘋了。”

“抱歉。”姜安規規矩矩地道完歉，旋即又興奮地說，“那個不重要，三千多道題……”

這下瑟琳娜也要驚聲尖叫了。

“什麼！”

“呃，你聽我講完。”

這麼一叫，姜安算是冷靜下來了，“每個人的卷子會是不一樣的，從那三千多道題裡抽個八十道答，實踐考試也會在那張試卷最後抽好。”

姜安越說越興奮：“我真太好奇是怎麼做到的了，另外，如果我們改進一下，加上一部分前置。”

“哦哦哦，”瑟琳娜也反應過來，“你是說，讓課本直接變成可以練習的課後習題。那樣古代魔文和魔法史一定是最合适的選擇吧。”

“對，我就是這樣想的。”姜安抓緊了瑟琳娜的手，“記得嗎？你上次問我那個學魔法史的辦法？”

“甚至你不擅長的魔法史和我不擅長的古代魔文，剛好是最适合實驗的對象！”

砰砰砰——

姜安的心跳非常快，這意味着他非常非常興奮，甚至比上次做地圖還興奮。他的臉也泛着紅，讓瑟琳娜想起每次夜晚寒風将他的臉頰吹紅的時候。

他們現在的距離是不是太近了，瑟琳娜後知後覺的想起來。好像上次探險以後，就變成了這樣。

瑟琳娜非常清楚姜安當時是為了安慰她才會默認她的一些“親近”與“冒犯”，可不知不覺間，姜安似乎沒有意識到，他潛移默化地繼續維持着這種近距離。