這是軍雌軍院的考試标準，因為如果不是去第五軍，軍雌們總要上戰場，如果考核放水，就和讓他們去送命沒區别。

“還行。”克裡茲認真道，“比我做人。”

賽提斯腦袋上浮現出一個問号。

指揮學是指揮專業的大一專業必修課，這節課放在禮拜二上午第二節課——純理論的課程很枯燥，放在早八很多人起不來。

賽提斯早早到了，坐在教室最後一排。

克裡茲的人氣很高，很快教室裡就坐的人山人海。到了上課時間，青年一身黑白休閑裝，抱着資料和水杯走進來，環視四周。

“我還需要自我介紹嗎？”他打趣道。

回答他的是一聲聲不需要。

“那麼在開始上課之前，我先把這門課的評分标準說一下。大家知道，我也是第一軍院畢業的，所以期中考試這個東西，我沒辦法改。但是——”

他話一轉，“期中考試不重要。”

台下爆發出熱烈的掌聲。

等他們鼓完掌，克裡茲便繼續講解，“所以這門課呢，我們就按學校規定的最基礎的評價标準來。30%的平時，70%的期末。”

“但是這些也不重要。”雖然看不清老師/學長的臉，但起碼在這一刻，台下的學生都覺得他笑的像個惡魔，“你們考多少都無所謂，我隻會挑總成績倒5名挂科，剩下的我都能給你撈及格。你考了90分又怎麼樣，是班級倒5名，我照樣挂。”

當年帶他指揮學的老教授已經退休了，但不妨礙那年他給初入大學生活的克裡茲心裡留下深刻的心理陰影。就在老教授說出這句話後，克裡茲度過了人生中最卷的一學期。

這已經不僅僅是學習的問題了，是人與人之間信賴的問題。是你的同學說着去約會實際上去了圖書館，是你的哥們說着不回答課堂提問結果私下給老師發mail刷分，是你的舍友私下向老師報告你無因翹課，是期中考試出成績後抱團與分夥，背叛與被背叛……

明争暗鬥，人心揣測，心理博弈……

一個學期下來，克裡茲算是把指揮學的精髓學到手了，當年他指揮學的成績就是A+。

于是賽提斯就看着，短短幾分鐘的功夫，周圍的學生們都已經四面楚歌，入目皆敵了。

這一場「戰争」，耳根子軟的、沒主見的、沒本事的、吃不透人心的、城府不深的，通通都有被淘汰的風險。

就看是誰在博弈中更勝一籌。

他腦子裡突然蹦出來一個詞——養蠱。

帝國第一軍事學院的指揮學院本來就是全文明軍事天才的聚集地，能從這裡殺出一條血路的，肯定是天才中的天才。

他嚴重懷疑，克裡茲.梅就是他們當年那一屆的蠱王。