然後她卻在新同事眼裡看到了熟悉的不解，還有一點點震悚。

向蕪不在乎别人怎麼看。她已經很習慣被當成奇怪的人了。

于是她會在工作之餘，臨摹那些人工智能做出來的圖畫。

和一參加工作就被分配到藝術部的人不一樣，向蕪在某些方面比他們要高等——如果她和激素水平儀完全适應良好，她會是最完美的優生人。

在藝術部工作的都是一些殘次品，這是所有優生人心照不宣的。

最開始向蕪所在的核心研發部，彙集的都是最優秀的優生人。他們就像是生産線上的産品，質量好的被擺進奢飾品店，質量不好的扔在地攤上低價甩賣。

核心研發部的員工，與其他員工不同的點在于，他們擁有更優秀的創造力。

向蕪記得自己在創造力測評上獲得了很驚人的分數。

當時給她做測評的培訓員看了她一眼，隻對着耳麥說了一句話：“你們毀了她。”

“請問，我的分數有什麼問題嗎？”向蕪不解地問培訓員。

那名培訓員并沒有看她，低頭用電子筆在屏幕上勾勾畫畫：“記住，離開這裡之後，不要提問。”

“為什麼？”向蕪瞪大眼睛。

“他們不會給你答案的。”培訓員最後說了這樣一句話，向蕪再也沒有見過他。

所以，思想是一種病。向蕪在後來意識到。

隻有她會看着氣象圖發呆，隻有她會提問研發出來的武器拿去給誰用了。

就像後來，隻有她說自己想要學畫畫，想要唱歌，想聽見真正的樂器，而不是電子合成的聲音。

因為隻有她會想這一切，所以她被停職了。

所以，她現在算是被“清除”了嗎？

拔除了激素水平儀，似乎也摘除了芯片……向蕪現在認識自己胸前的單詞了，failure，失敗品。

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“它和我一樣，沒有根。”

電影裡的男主人公單手拎着他的植物，神情很開心。

“如果你真的愛它，你就應該把它種在公園裡，讓它生根。”電影裡的小女孩說。

“你覺得什麼算根？”向蕪湊到譚笑旁邊，小聲問。

譚笑咽下嘴裡的爆米花：“家庭，親人，愛人？能牽引住你的東西？”

“沒有根的植物也能活着。”向蕪納悶地看着那盆植物，産生了一絲親切。她覺得那也是曾經的自己。

在激素水平儀的作用下，她永遠快樂；在規則的制約下，她從不發問。

她也沒有根，因為她沒有家人，還沒有過去。“其實過去才是一個人的根。”向蕪說。

“沒有根的人會死。”譚笑十分笃定地說。

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電影很長，在結尾的時候，男主角死掉了。向蕪聽到了後排女生的哭泣。

但是譚笑沒有哭，她的眼睛幹巴巴的，低頭在音樂軟件上搜索電影結尾時播放的歌。

“他們是愛情嗎？”向蕪并不懂。

“不吧，我不願意這麼想。你就當男主在哄小孩玩吧，戀童癖太惡心了。”譚笑低頭擺弄了一會兒手機，把可樂扔在了保潔阿姨拎着的垃圾桶裡。

她空出來一隻手伸進校服兜裡，摸出來耳機盒，她讓向蕪拿走了一隻。“片尾曲好聽，我們再聽會兒。”

這種有一些複古又沙啞悠長的調子，對向蕪的吸引力太大。古早的韻味是一個黑洞，吞噬壓縮着它所存在過的時間，在它再次奏響的瞬間裡，重重砸在聽衆的心上。

時間的質量無窮大，時間的力量是熵增，不被記憶的時間是虛無。

向蕪将耳機塞進耳朵裡，感覺喉嚨裡有一個宇宙在膨脹。

她感覺手機在衣兜裡震了震，于是拿出來看，發現是聞負燈回複了自己的語音，隻有三個字：“你朋友？”

“不知道算不算。但她很好玩，我很喜歡她。”向蕪非常費力地單手打字，這麼簡單一行字，直到她走出電影院才打完。

聞負燈這回很快就回複了她：“那說不說随便你。隻是，不要對朋友撒謊。”

“為什麼？”向蕪下意識問。

對面直接發過來一條語音，向蕪轉了文字。

聞負燈說：“你喜歡被騙？”

雖然沒有聽，但是她可以想象出來聞負燈說這句話時候的語氣。

“去看個動畫片，《小明和王貓》。”聞負燈又發來一條，這回是文字消息。

向蕪發了個問号，意思是，這是什麼。

“剛問的導演，說适合給不聽話問題還多的小孩看。”聞負燈說。

“……”雖然沒有記憶，但是堅信自己實際年齡遠超十六歲的向蕪，扔下串省略号後，就沒有再回他。