不過也快三個月沒聽到他倆的争吵聲樂，乍一聽還感覺有點親切是咋回事啊？（撓頭jpg.）

我就這麼幽幽地盯着他們，也不說話。但出乎意料的，他倆聲音越來越小越來越小，最後消聲，全都低着頭不看我。

“那個……首領……”中原中也有點尴尬，“我沒有違背你的意思……那個，我是說……”

太宰治噗地一聲笑出來，半捂着嘴嘲諷：“小蛞蝓就是遜啦，連和首領講話都不能好好做到呢……”

中原中也咬牙切齒：“你特麼閉嘴吧！”

眼看太宰治又來了吵架的精神頭，中原中也立馬閉嘴，看天看地看首領，就是不搭理旁邊搗亂的太宰治。

我又把頭轉過去，幽幽地盯了太宰治一回，直到他渾身僵硬面色有些挂不住了才收回目光。

通過觀察這倆貨，我得出一個結論：倆人又閑了，果然，還得送去上學，上學了就不會閑着天天拌嘴打架了。（肯定jpg.）

這麼想着，我将抽屜打開，從裡邊抽出來了帝光和立海大的資料，分别遞給兩人。

中原中也看的滿頭問号：“這啥啊？”

太宰治諷了一句：“學校的資料信息啊，這都看不明白嗎？不愧是腦容量貧瘠的小蛞蝓呢。”

中原中也真是讴死了：“誰問你了？閉嘴吧你！”

“都别吵吵！”我臉色有點難看地砸了一下桌面，兩人立馬噤聲，“都給我看資料！看完了就各自選擇一所學校，明天一早都給我滾過去上學！”

事關自己，又明顯無法讓首領打消這個萬惡的念頭，倆人還能咋辦？隻能硬着頭皮去看學校資料。

首先是東京的帝光中學。

帝光中學是豪門中學，師資力量都很不錯，最出名的是籃球社團，部員人數超過100人，在中學聯賽有達成3連霸的實績。

“對籃球感興趣的可以選帝光，”我适時出聲，“他們的籃球部很炸裂，在那裡你們可以看到像彩虹一樣的奇迹。”

中原中也：“？”

太宰治：“………”

這尼瑪是什麼意思？彩虹一樣的奇迹？在暗示他們不老實聽話乖乖上學就會像彩虹一樣一瞬而逝嗎？（淩亂jpg.）

再接着去看第二份資料，神奈川的立海大附屬中學。

立海大學附屬國中，位屬神奈川私立中學。該校曆史悠久，績業彪炳，師資力量雄厚，雖然财力方面不比帝光中學，但勝在創辦時間長，升學率很高。

它們最出名的社團是網球部，連續2年稱霸全國的戰績卓然超群。由部長幸村精市和副部長真田弦一郎領軍，拿到過縣大賽冠軍、關東大賽冠軍、全國大賽冠軍……

“對網球感興趣地可以選立海大，”我又沒忍住出聲提醒，“他們的網球和平時咱們在電視上看到的那種不太一樣，一個個都是殺人網球，那打球技巧比帝光的籃球部還炸裂炫酷，聽說有人還能打出黑洞，他們的部長更是能讓人五感喪失……”

“五感喪失？”太宰治眼睛一亮，“那豈不是說，如果中了這一招我甚至可以安詳地自殺去世？”

我一呆：“好像是這個道理，不過他們都是正經人，應該不會同意協助你自殺的。”

太宰治不滿抱怨：“首領你的意思是我不是正經人嗎？诶——好讓人傷心呢～”

這矯揉造作的樣子給我和中原中也看的滿頭問号，異口同聲道：“你難道是什麼正經人嗎？！”

“笑死，信你是正經人還不如信我是夏目漱石！”

剛走進辦公室準備彙報電影章程就聽到這一句的森鷗外：“？”

嘶，起猛了？怎麼好像從首領嘴裡聽到了夏目老師的名字？？（懷疑人生jpg.）