一路上，好多人跟曲靈打招呼，有問候她家裡情況的，有關心她身體的，也有隻是點個頭或者微笑一下的，絕大多數人都是帶着善意的，還有很多的目光意味不明，充滿深意，更有些人，是明顯的惡意。

對着這些不懷好意的目光，曲靈一一回瞪回去，她深吸一口氣，背挺得更直，下巴微微上揚着，嘴角挂上一點點的微笑，就像是以前一樣。

走進初二（一）班的教室時，屋裡很吵鬧，有大聲朗讀主席語錄的，有嬉笑着打鬧的，有圍在一塊叽叽喳喳不知道說什麼的，她站在教室門口，停住腳步，直到梁愛勤推了她一下，她才踏進教室。

有同學發現了她，立時圍攏了過來，七嘴八舌地對她表示關心。問候的話，這一路上她聽過好幾遍了，大差不差的都是那幾句，便也耐心地回答。

而班裡同學們的态度，比路上遇到的那些人，總體上來說，好了許多，也有不懷好意，意味不明的目光望向她，但絕大多數同學還是充滿善意的。

很快，預備鈴響，同學們紛紛回到自己的座位，在班長的監督下，大家齊聲朗讀着主席語錄。

不多一會兒，班主任老師走進了屋裡，一眼就看見了曲靈，朝她走過來，關心地詢問了幾句，曲靈連忙站起來一一回答，然後說：“謝謝李老師關心，我挺好的。”

李老師笑着朝她點點頭，又勉勵了幾句，這才走上講台，在講台上輕敲兩下，打斷了同學們的朗讀，說道：“我來說一下今天一天的課程安排。”

等同學們靜下來，才又繼續說：“上午，上一節語文課，一節工農業基礎知識課，後面兩節是勞動課，去修理咱們班的擔當菜地，下午，大家都去小禮堂，礦區宣傳部的領導會過來，講一講今年礦上招工的情況。”

這話一出，課堂上立刻響起了“嗡嗡”聲，有同學舉手，确認道：“李老師，礦上要招工了嗎？”

李老師：“既然選擇在這個時間開招工說明會，就說明礦裡有招工的意思。”

而且，應該還是大規模的招工，不然也不會大張旗鼓地将所有初二畢業生都召集起來開會。

同學們的讨論聲更大了，絕大多數同學們的表情都興奮起來，他們可太幸運了，本來以為畢業之後得當一段時間的無業遊民，沒想到很快就能就業了。

李老師也沒有掃興，等大家的興奮勁兒過去，才又重新敲敲講台，說：“好了，具體什麼情況，下午就能知道了，到時候再讨論也不遲。下面，開始上課。”

李老師是班主任，也兼任語文和思想政治老師。

曲靈按照李老師的指示，翻開了語文課本。剛剛轟動整個班級的招工消息并沒有對曲靈造成影響，這次招工跟她無關，她是要上高中的。而且，她可以接父親曲鐵軍的班兒，便是沒有招工機會，隻要初中畢業，就可以進入到礦上工作。

她這會兒想好好學習，在最後這将近一個月的時間裡，讓成績更上一層樓。

不過，下午，她還是按照學校要求，去參加了招工說明會。

會上，礦上領導介紹了這次招工人數，工種。

初中畢業生到礦上去，基本上都是工人身份，熬過學徒期，再熬資曆，慢慢評職稱、漲工資。

待到說明會快要結束，領導說，有意者可以現場填表報名時，梁愛勤抑制不住高興，沖到最前面領取了表格，又從人群之中擠出來，興奮地朝着曲靈揮手，“我先搶到了，我先搶到了。”

梁愛勤家裡頭兄弟姐妹五個，父母雖然都在礦上工作，但也就隻能空出兩個能接班的工作，況且父母們才四十多歲，正值壯年，因着職稱和工齡，工資比較高，這麼時候把工作給子女，子女隻能從學徒工做起，賺着每月十多塊錢的學徒工資，無疑是很不合算的行為。

現在廠裡有了招工的機會，就是解決了家庭裡的一大難題，這讓梁愛勤高興不已。顧不得坐下，從書包裡掏出鋼筆，就要填表。

曲靈忙輕按了下她的身體，說：“坐下好好填，字寫得工整，能給領導留個好印象。”

“你說得對！”梁愛勤聽從建議坐下，擰開筆蓋，醞釀了下，才在表格上落筆，但寫了兩下之後，忽然就寫不出來了，她揮着胳膊甩了幾下，又接着寫，寫出兩個字後，又寫不出來了，她懊惱得很，說：“沒水了，我出來的時候忘了打鋼筆水！”

曲靈打開挎包，将自己的鋼筆遞過去，“用我的吧。”

曲靈的鋼筆是英雄牌的，是她即将升入小學三年級，開始用鋼筆時，曲鐵軍趁着到省會出差的機會，專門去省百貨大樓買的，花了十五塊錢，是曲鐵軍小半個月的工資，為此，李三梅唠叨了一整個月，為了懲罰他們爺倆，這一個月，李三梅都沒給做肉菜吃，搞得曲靈晚上做夢都在砸吧嘴流哈喇子。

這隻鋼筆多珍貴，曲靈多寶貝，梁愛勤自然是知道的。她感激地看向曲靈，而後雙手在褲子上擦了擦，才接過筆，入手沉甸甸的，比她兩塊錢的鋼筆好了不知道多少。

她連忙擰開筆蓋在報名表上繼續填寫自己的名字，而後欣賞着，說：“好鋼筆寫出來的字果然更好看！”

這是一位父親不稀重金為女兒精心挑選的，當然好。曲靈露出一絲笑容，看着梁愛勤填表。

坐在他們後面，一個速度更快的同學已經将表格填好，見還沒有人起身去交表，便也不着急，四處張望着，便看見了一大片埋首填表之中唯一異類的那個。