論壇體番外，CP大亂炖，有的劇情可能以後會出現在主線，有的不會。
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求助：請問女兒怎麼才能正常地和盧瑟戀愛？
1L（樓主）v我五萬塊：如題所示，目前我已經把能打通的線都打通了，但是等我查看成就的時候，發現少了一個基礎線的徽章。我去論壇搜了下，發現沒有相關攻略，好像大家都在分享這條線的有趣截圖，水樓什麼的，是這條線太好開啟了所以沒人分享攻略嗎？[疑惑表情包]，可是，我一直進不去啊？其他線我都打通了，就這條線我死活進不去，怎麼人人都進得去，就本宮不行？[憤怒表情包]！！！
2L性感腿毛母蟑螂：樓主，我知道你很急，但你先别急，讓我瞅瞅這怎麼回事呢？
3L：卧槽，你是說你把除了盧瑟那條常規線之外的其他都打通了？？？
4L:不是，傑森你也攻略成功了？？不是親情線的那種，而是實打實的戀愛那種？？?
5L （樓主）v我五萬塊：額，打通了呀。
徽章截圖［圖片，點擊查看］
6L性感腿毛母蟑螂：操，樓主你這一排齊刷刷的徽章截圖差點閃瞎我
7L：我本以為是極品菜鳥，剛準備進來嘲笑，結果竟然是極品大佬嗎？
8L：[抱大腿表情包]，求求你了，行行好，告訴我怎麼才能讓女兒接受傑森。别逼我跪下來求你！
9L:我試了七八次了，明明女兒對傑森的好感度已經到九十多了，可就是打死進不去戀愛線，永遠都是該死的親情線結局！
10L楊枝甘露萬歲：樓上你打字真的很快，這帖子剛發還沒一分鐘吧？你看你都刷了幾層樓了，可算是讓我逮着空隙說話了。關于為什麼怎樣操作，女兒和傑森都是親情線結局，衆所周知，女兒有套非常自我的倫理道德觀。[微笑表情包]
11L性感腿毛母蟑螂：所以？
12L楊枝甘露萬歲：隻要傑森一天是女兒侄子，終身都是女兒侄子。
13L性感腿毛母蟑螂：可他們兩又沒有血緣關系啊！不是，别人家的同人傑森都能和布魯斯在一起了，甚至都能帶球跑了，艾琳甚至都沒收養傑森，怎麼就不能在一起了呢？
14L楊枝甘露萬歲：請細說帶球跑那部分，以及，所以才說女兒有一套非常自我的倫理道德觀。
15L性感腿毛母蟑螂：……我不管！蝙蝠家内部CP都正序亂序大雜燴亂成啥樣了，路過的狗都能吃口飯，我吃口艾琳和傑森怎麼了！[理直氣壯表情包]
16L愛潛水的烏魚子：那個，我能歪個樓問一下嗎？請問艾琳和傑森的嗑點在哪裡？我還在走劇情，目前進度可能不是太快，但我眼裡，艾琳和傑森也沒什麼接觸呀，傑森的形象基本就是出現在畫外音的女兒侄子呀。
17L性感腿毛母蟑螂：我剛想怼回去，發現你還沒走完劇情，算了，不怼了，畢竟涉嫌劇透。[氣鼓鼓表情包]
18L愛潛水的烏魚子：母蟑螂，沒關系的，我喜歡劇透。
19L性感腿毛母蟑螂：首先，你要知道，我不是真的母蟑螂，其次，就算我是母蟑螂，你也不能忽視我的性感腿毛！
20L：[圖片，查看]背景似乎是某處被廢棄的工廠房，地面污濘，随處可見鋼筋廢棄物。少年趴倒在地上，渾身血污，神情看起來十分痛苦。少年的身旁，是奇裝異服，頂着一頭綠草，手拿鐵鍬，神色癫狂的小醜。
21L：[圖片，查看]畫面多出了一名紅發女性，她的憤怒溢于言表。從動作來看，她正在用手中的鐵鍬擊打小醜的腿。不遠處的少年，雙眼緊盯這一幕，臉上露出某種複雜神情。
22L：[圖片，查看]紅發女性抱起原本在地的少年，低頭對其說着什麼，看起來好像是在輕聲安撫。她懷中的少年被隐去了半張臉，不知道在想些什麼，但仍可從細節處看到他的手指悄悄拽住了對方的衣袖。
23L一根樹杈子：吓死我了，沒點開圖片之前我差點以為樓上為了證明自己擁有性感腿毛，怒發三張腿毛蟑螂照片。
24L嗑我CP入股不虧：+1
25L愛潛水的烏魚子：啊啊啊啊啊，這幾張圖已發我就get到了，這幾張是cg截圖嗎？
26L性感腿毛母蟑螂：前面兩個湊熱鬧的，小心我真的發蟑螂照片。[貓咪亮刀暗殺表情包]
27L：@愛潛水的烏魚子，嗯，是截圖，因為那段劇情動畫比較長，我就截了幾張比較有代表性的。劇情差不多就是女兒救下了被小醜虐待的傑森，然後，當着傑森面把小醜腿打折了。[微笑表情包 ]
28L愛潛水的烏魚子：好好好，好看愛看，多發。
29L楊枝甘露萬歲：說到這段劇情，可惜艾琳沒把小醜真的打死。
30L一根樹杈子：打不死的，蝙蝠擱這攔着呢。早不來，晚不來，偏偏卡着女兒就要把小醜打死的那個節點過來。
31L嗑我CP入股不虧：如果女兒真的把小醜弄死其實後續處理起來也蠻麻煩的，不過非要說，女兒其實也不會真的殺人，她當時就是氣上頭了。蝙蝠原著劇情也差不多是在傑森死去的時候才趕來的，其實時間節點也差不多。
32L：說起來，那個時候艾琳還不知道蝙蝠俠是布魯斯，和蝙蝠俠吵了一頓，要不是顧及傑森要快點接受治療，我總覺得她會把蝙蝠一起揍了。
33L楊枝甘露萬歲：支持艾琳正義揍蝙蝠！順便發一張蝙蝠俠和艾琳對峙然後吃癟的貓貓表情包，[圖片，查看]
34L一根樹杈子：所以說這個蝙蝠就是遜咯。
35L性感腿毛母蟑螂：後續傑森養傷的劇情也超級好磕！
36L：[圖片，查看] 畫面似乎是在某處的公園，看季節是春天，陽光很好，四處都是新生的花草。樹下是坐在輪椅上的少年，他似乎正在借着樹蔭的遮蔽，閱讀膝上攤放着的書本。