昆侖山巅，漫天大雪，有仙人居于其上。
亭台樓閣裹瓊霜，玉樹銀花皆銀裝，仙人住所最中間，有一株迎風而開，滿樹灼灼的桃樹。
那是我師傅把我帶上山那年，親手所植。
仙人的法力護住根系，凝成結界擋住外面的風霜，因此，這樹桃花才能不顧四季輪回肆意開放。
一樹四色，紅白相間，紋理斑點皆不同，凡間稱之“灑金碧桃”。
偌大一棵，不管是乘涼還是玩耍都是很好的，但山巅要想看見四季交替，要靠我師傅施法，所以一年裡也沒有多少時間在它樹下乘涼。
我童年——如果那能被稱之為童年的時光裡，很長一段時間都不會說話，師傅教了我認字讀唇語，言談靠手語，和别人說話就要随身帶着紙筆和硯台墨條。很麻煩，所以我經常待在屋裡不出去。
不會說話，也聽不見聲音，安安靜靜地坐在桌前一遍遍描摹狐娘娘從人間給我帶來的畫冊，就這樣一坐就是一整天。
我不出門，别人也不進來打擾我。
直到一天我臨窗習字的時候，偶然擡頭看見屋外結着厚厚堅冰的池塘，被人鑿開了一個洞，一尾鮮活的銀鱗從池中蹦出來，在地上活蹦亂跳的打滾。
我慌忙跑過去拾起那尾銀魚，看見那冰洞裡浮着一條大魚，正張着血盆大口不懷好意地看向我手中的銀魚。
我有些焦急，捧着它回了屋子，拿了個有水的粗口花瓶裝着。那條銀魚在水裡橫沖直撞，拼命要蹦出來，我不太明白它要幹什麼，眼睜睜地看着它從花瓶裡蹦出來，摔在地上，化成了個跟我差不多大的女童。
雙環髻，厚厚的水色衣裳，歪頭對我道：“ 謝謝你救我，那條大魚要吃我好久了。不過你是誰呀，我在水下看你好久了，你叫什麼名字啊？”
我認認真真地盯着她的嘴唇，一字一句比劃道：“我、叫、枯、惹。”
可是她讀不懂手語。
我不會說話，咿咿呀呀地比劃了半天，她迷茫地看着我。
我隻好抓起毛筆寫道：“枯惹。”
她還是看不懂，我洩氣地坐在一邊，她卻興高采烈地道：“你識字！你居然識字，你教教我好不好，我們水下還沒有識字的妖精呢。”
我沒有玩伴，看見有人樂意和我玩耍，開心地點頭。
但我發不出聲也聽不清，隻好根據口型分辨她的話，她說一個字，我在紙上寫一個字，她再照着寫一遍。
師傅給我們準備了兩套筆硯，兩碟糕點，一壺清茶。
這樣很耗費時間，但山裡最不缺的就是漫長的歲月。
後來回想時才發現這場景有多詭異荒唐，一個不能說話也聽不見的木頭人教一條剛會化形的魚認字。
她真的很勤奮好學。
但水族的記憶力都不太好，七天一輪回，七天過後她就差不多把上周的事都給忘完了。頭一次發生這事的時候我還不知道發生了什麼，隻是在約定好的時間左等右等都等不到她，于是跑出去趴在地上透過那個洞往裡看。
池水寒氣逼人，凍得手臉通紅還是沒看見她。
太着急了沒去找師傅，我回屋笨拙地把那一大堆糕點并茶壺抱出來，先往池子裡倒了一整壺雲山茶，又扔了幾盤子我們常吃的糕點下去，期盼着她看見這些東西，想起來我們的約定。
但這隻是小孩子美好的期待，事實是那一堆糕點扔完了都沒見到一條魚浮上來。
我看着一池子堅冰和冰冷刺骨的湖水，想起她以前和我說的池子深處其實不冷，比上面暖和多了。于是我在原地站了片刻，一跺腳咬咬牙就要跳下去。
但岸邊的桃樹上卻砸過來一顆石子。
“你是誰呀，你怎麼朝池子裡亂扔東西呢！”
我擡頭望過去，看見紮着雙環髻，穿銀衣的小姑娘隐在桃樹重重枝桠下，皺着眉沖我喊道。
“你怎麼在這兒？怎麼不去找我，你忘了我們的約定了嗎？”我沖她比劃道
她怒氣沖沖地對我道：“比劃的什麼！問你為什麼往池子裡扔東西，說話呀。”
她隐在桃樹枝桠裡看不清口型說的又太快，我不明白她在說什麼，站在地上想了一會兒，蹲下來在雪上寫字。
“你怎麼在樹上，你怎麼不來找我，你忘了我們的約定了嗎？”
她見我不搭理她，從桃樹上跳下來，一路小跑到我身邊看在幹什麼。
萬幸她還沒把學的字忘幹淨。
“我也不知道我為什麼在樹上，我為什麼要找你，我認識你嗎？咱們有什麼約定？”她半信半疑地看着我問道。
我驚訝地看着她的口型，從樹上跳下來終于能看清了，寫道：“我是枯惹，你不記得我了嗎？你說好幾天要和我學認字的。”
“啊，你是枯惹，前幾天救了我的枯惹，我有和你約定嗎？”她疑惑地歪頭思索，片刻後驚喜地道，“我什麼時候學會識字了。”
她又看向我寫的字，一蹦三尺高道：“我真的學會認字了，我想起來了，是你教會我的。”
我點點頭。
“可是别的事情我還是想不起來，你跟我說一遍吧。”
我想了想讓她進屋，把從相遇到今日的事都寫下來給她看。
“好了，我都想起來了。所以你今日是看我不來找你，才往池子裡倒茶扔糕點的。”她哈哈大笑，開心地在地上打滾道，“你知道那池子多大嗎，況且我也不是看見那糕點就會浮上來找你。好了，這次就不跟你計較，往後可不能這樣，那是我家，我要在那住呢。”
我提筆寫道：“以後該怎麼辦呢，不是每次你都在樹上正好看見我往池子裡倒茶的。”
她沮喪地道：“我們水族的記憶就是不太好，這可怎麼辦啊！”她趴在地上生無可戀地道，趴了一會兒，突然坐起來嚴肅地道，“我有辦法了。”
“什麼辦法？”我比劃道，在一起玩了這麼久，她也能看懂一兩個手勢了。