杭樂知深吸一口氣，試圖再召喚出雷電的能力，可是當被電擊的感覺流動全身，纏繞在手臂周圍的電流像成百上千根銀針在紮刺她，杭樂知登時因為心中的恐懼而不由自主地散掉了所有的雷電。

［你還是放棄将這個能力收為己用吧，你做不到的。］

“......”

這幾天，當她一鼓動異能力将其轉化為雷電，當她試驗失敗的時候，腦海中就會回蕩着這句話。

這真的是她的念頭嗎？

可這句話清晰得就像是有誰曾經對她說過的那樣，到底會是誰呢？

已經好幾天了，但她還是沒能習慣被電的疼痛，甚至産生了很懼怕的心理......

［你知道為什麼很多普通人要是學一門特長或者是技藝都要求從小練起麼？單單是為了更早比别人做這件事，好讓自己赢在起跑線上？不止是這樣，而是小時候懵懵懂懂，即使會因為難或者感覺到痛苦會本能的哭鬧和堅持不下去，但是被逼着逼着，就練下去了，不知不覺就養成了習慣。］

“......”

就好像是有誰窺探過她的心聲一樣，她說一句，别人答一句。

［舉個通俗的例子，就像普通人從小學鋼琴，不僅會要求他／她的坐姿還有彈琴的姿勢，要維持不舒服且時刻闆正不能駝背的坐姿，一旦駝背一點鋼琴老師訓不明白就用闆子敲，還有彈琴的手背不能翹起來，手背拱起來的弧度必須是怎樣的，不然就紮手直到能‘糾正’手型為止。要孩童壓抑想要玩鬧的天性，一坐就是一天......］

她真的學不來，學不會麼？

［你知道為什麼很多長大的人再去學什麼東西，反而沒有‘小時候的毅力’麼？又真的隻是毅力和定力不足麼？此時長大成人的他們已經有了自己的認知也形成了對人事物自我的理解，他們能夠很清晰地感覺到這個很痛苦，人趨利避害的本性使得他們更加畏難；加之要花費長時間才能學會，或者學了的收益不大，又不是小時候很懵懂，強逼着就可以去學了，也有些許的客觀因素，就學不了了。所以，這不是你能掌控的力量，别鑽牛角尖了，這樣下去你是自尋死路。］

“到底是誰啊，怎麼會有聲音，像在跟我對話似的，但是又不知道是誰，也沒有記憶！”

跪坐在地的杭樂知雙手捂住耳朵，痛苦地搖晃腦袋，難道是她的潛意識作祟？！

變強真的好難......

杭樂知忽然用力拍拍自己的臉頰，不行不行，要振作！

她站起來，手上剛冒出雷電逼着自己繼續訓練，就被一道聲音打斷：

“我的能力，不好用吧。”

“......”杭樂知散去了手上躍動的電流。

得，找她算賬來了。

從這句話來看，奇犽應該是在窗外看了一會兒，發覺她無法掌握這個能力，過來嘲諷她來了。

雖然杭樂知有想過會不會找她，但真的找來了，她也不知道能說什麼。

也不能說有的異能生的異能還是偷盜啊搶奪啊複制啊，她就學學，這還是個被動技能什麼的，聽起來就像是在推脫以及挺厚臉皮的；那讓她道歉？那也憑什麼不是麼......

穿着短袖的她擡起胳膊舉到進來的奇犽的跟前，她緊閉雙眼，整張臉不安地皺起：“那你實在不爽，我讓你咬幾口好了......”

那要她怎麼辦嘛！

看着伸到眼前這細白的手臂，目光劃過她的手背，奇犽的腦海闖入那日牽住杭樂知的手上了魔法飛毯又一直握着她的手的事情。

自她的身後忽然冒出來很多粉紅泡泡向他飄來，她明明是感到很忐忑，在他看來卻感覺到她很羞澀，甚至她說的話傳入他的耳裡，仿佛每個字的後面都帶了一顆粉紅色的桃心，使得奇犽倒吸一口氣，他一把推開杭樂知的手，“就你這竹竿子似的手臂，咬了我嫌崩牙！”

他倒退幾步，再倒退幾步，沖出了訓練室。

“......”杭樂知

就是閑得沒事幹來給她添堵來的呗？！

在門外旁觀了整個經過的小傑，等着他們走開了一段距離才開口說道：“倒不是要替杭樂知說話，我肯定是向着你的，但是異能被别人學了這種情況還是挺常見的，這種她尚且還在自己琢磨怎麼運用能力，而不是被直接複制或者偷走，隻是以前也沒有見過你因為這種情況去針對誰......你們是有矛盾嗎？”小傑想了想，“雖然，呃，唉，沒有雖然，我是幫你的。”

“......哈？”奇犽一臉他在說什麼東西的表情。

“......你不要告訴我，你不知道自己剛才是在找茬。”看奇犽茫然的神情，想到某種可能性的小傑嘴角抽搐着，“你不會以為那樣是在跟女孩子聊天吧？”

他也隻能這樣想了。