祝臨星沒想到他跟沈奕行這麼快又見面了。

而且他發現，似乎每次對方出現的時候，他都處在一種微妙又尴尬的境地中。

比如說現在他們在聖德斯貴族學院的教學督導辦公室裡。

對面坐着在學生中素有威名的督導主任，而他剛上交了一份萬字檢讨，理由是校内鬥毆。

不知道小同學過來做什麼，總之看督導主任笑容滿面的樣子，肯定不是跟他似的過來挨罵的。

果然，沈奕行走進辦公室，就在窗邊的沙發上坐了下來。

範主任慈眉善目地跟他交待了幾句。

這邊祝臨星百無聊賴地站了一會兒，目光四處飄了飄，又忍不住去瞄窗邊的小同學。

晨光從窗口傾瀉進來，穿過旁邊蔥郁的綠植，再溫柔地落到少年的臉上，少年安安靜靜地坐着，賞心悅目得像畫裡的人。

沈奕行像是察覺到目光，玻璃似的眼眸轉動，跟祝臨星看過去的視線交彙在一起。

還沒等祝臨星作出什麼反應，對方的目光又輕飄飄地移開了。

祝臨星還較勁似的盯着人家看。

“祝臨星你……你偷偷摸摸地看什麼呢？”

那邊範主任跟沈奕行簡單交待完後，回過頭來，剛想把前面的話續上，就看見祝臨星偏着頭不知道在看什麼。

“當然是看剛剛走進來的那個同學，就是在沙發上坐着的那位。”祝臨星半點也沒有被抓現行的局促，他笑嘻嘻地收回視線，辯解道：“不是偷偷摸摸，我光明正大地看。”

範主任眼角抽了抽，“有什麼好看的？”

“話不能這麼說，當然是好看才看的。”

祝臨星嘴角帶笑，語氣輕浮，讓人分不清他的話裡到底還有幾分是真的。

“我看到這位同學的第一眼，就想到了一句詩，什麼詩來着，我也不記得了。嘻嘻，總之這位同學長得這麼好看，眼睛是眼睛，鼻子是鼻子的，雖然說跟我比起來還差了那麼一點，但是他成績好嘛，對吧。如果我是女生，不得哭着喊着也要嫁給他……”

“行了行了，”眼看祝臨星越說越離譜，範主任忍無可忍地打斷他，“寫作文你要這麼能說，語文還能不及格？。”

“……”

“知道我留你下來是什麼原因嗎？”

“不知道。”

範主任擰開保溫杯，緩和了語氣：“老師知道你本質上是個好孩子。”

祝臨星毛骨悚然：“……您别。”

範主任八風不動，他低頭喝了一口茶，繼續道：“今天呢，其實是想跟你聊聊你這段時間在學校的情況。”

範主任願意跟祝臨星聊，主要覺得他隻是剛剛誤入歧途，隻要适當地進行幹預和引導，這個學生就還有得救。

祝臨星高一因為身體不好隔三差五就要休一段時間學的事情，隻有很少數的人知道，大部分同學還以為是豪門公子哥上不上學全憑心情，反正不用努力也有億萬家産可以繼承。

别人不知道，但督導主任卻是清楚的。

那天下午範主任回去之後越想越氣，在學校的教師群裡問一句那個染着紅頭發的小子是哪個班的，馬上就有高二年級的一個年輕班主任就出來認領了。

于是十分鐘内，督導主任得到了祝臨星的全部資料。

範主任認為，這個同學康複之後回來上學是好事，就算成績差點也是可以理解的。

但是範主任才離校一個月回來，就抓到祝臨星跟慕容夜打架，而且還不知道上哪弄了個不倫不類的發型，似乎還在糾纏人家女同學，可想而知他在這個月裡究竟幹了多少好事。

簡直是視校規校紀為無物，如果放任自流的話，俨然要變成聖德斯學院的下一個慕容夜！

好在亡羊補牢，為時未晚。

範主任想着教育學生不能是一味的打壓，有時候也需要适當地肯定和贊美學生，這樣能快速地拉近和學生之間的關系，促使學生認識到自己的錯誤、改過自新。

他上下打量了一下祝臨星，打算從最簡單的外貌特征入手，循序漸進，由表及裡，再一步步地深入學生的内心世界。

可是眼前這個人一直嬉皮笑臉地沒個正形兒，歪歪斜斜，站沒站相，空長了一張小姑娘才喜歡看的臉蛋。範主任作為一個年過半百的中年男人，看了半天，也不知道有什麼好誇的。

最後，他以一個中年人的眼光，肯定道：“你這個黑頭發不是挺好的嗎，比之前那個紅豔豔的好看多了。這才有學生的樣子嘛，看起來多有精神。”

然而祝臨星根本困得不行，他打了個哈欠，懶洋洋地說：“謝謝老師。”

一邊說，一邊整個人跟沒骨頭似的，站着站着就要往桌子邊上靠。