“這位同學你是哪個班的啊，我們倒是挺聊得來。不過你叫什麼啊？問完了我們的名字好歹也報出來自己的嘛。”

“現在還不是時候啦，馬上你們就會知道了。”青年不好意思的撓了撓頭，把口罩往上拉了拉：“我想保持一點神秘感嘛。”

……

最先趕到廁所的是就在隔壁班級裡的伊吹。

“滴答…”

“哦真的诶，我也聽到了水滴聲。”伊吹在聽到水滴聲的一瞬間就擡起來了頭，直直的盯着某個方向。

空山努力的睜大了她本來就圓滾滾的雙眼，朝着伊吹視線的方向看去。

是鑲嵌在牆壁裡的一節白色管道，在伊吹的指引下，空山終于發現了管道彎曲處有着潮濕的痕迹，一小滴水正彙集滴落。

“滴答…”

“等等，這個管道是…”空山久遠的回憶裡有類似的場景出現。

“我曾經見過這個裝置。”

……

日本是一個資源匮乏的國家，這是哪怕最激進的愛國者也不能否認的事實。為了将到手的資源盡可能的最大化利用，這裡有着許多獨樹一幟的現象。

細化到外國人難以看懂的垃圾分類标準、洗幹淨後可以拿去退錢的牛奶玻璃瓶、水循環裝置多次用水……

在90年代的日本，許多的建築頂樓都會修建特制的雨水收集水箱。相較于以美國為首的主要用于調節生活用水，緩解供水壓力的樓頂水箱，日式高樓建築上的水箱主要用于收集雨水二次利用。

在樓頂收集到了大量雨水後，通過自壓的方式運轉，無需人力負責，每到一定的水壓，系統會自動供應沖廁用水。這種方式可以減少自來水的使用，還能節約提水所需的能源。

這就是廢棄已久的大樓内，廁所還會傳來水滴聲的真相。

“……像這樣積累到一定水壓後，廁所哪怕已經沒有人使用了，也還是會自動沖水。也正是因此，廁所内才沒有什麼異味。

老舊的管道長年缺乏修繕腐蝕出現裂縫，流經管道的水流滲出管道，形成了水滴。”空山侃侃而談。

她的面前，十來個星星眼的同期一會兒看看她，一會兒看看還在滲水的水管。

“滴答…”

水滴聲還在繼續，卻已經沒有人害怕了。有人好奇地問道：“空山同學，你是怎麼知道的啊？”

這還真不賴她的同期們沒有見識。像這樣的雨水收集水箱隻有在高樓裡才能派得上用處，傳統的日式民居都普遍低矮，裝了水箱也沒用。

商場寫字樓裡倒是有配套設施，但還在使用中的建築會定期檢查維修，也不會出現滲水現象。

除去大學裡是建築專業的學生，普通學生連樓頂上會有水箱這個事實都不知道。

“啊…這個啊…”空山卡了殼，總不能說是自己在隔壁大國上中學時見過類似的裝置吧。

高樓上水壓小，廁所抽上來的水力也小，隻有在雨天通過水箱高層才能用到正常水力的廁所。

為了搞清楚供水系統的運轉，當時還是個中學生的她跑去頂樓，偷偷往水箱裡放了熒光綠的濃縮染液。

當天，整棟樓廁所的水管都散發出幽幽的綠光，有個同學一邊連滾帶爬地沖出廁所一邊大吼：“快跑，廁所要炸了！”……

最後學校也沒逮到她，發光的水管成為了學校裡的又一個傳說…

回憶起不堪回首的往事，空山捏住拳頭咳嗽了兩聲。

“在我住的公寓裡見到過類似的裝置，好奇所以去了解過原理。”

“哇啊！”同期們爆發出一陣驚歎。

能在東京住上有高層的公寓，空山同學家境一定很好吧。

空山湫疑惑地睜大雙眼，不明白為什麼在公寓裡見過水管也會被驚歎。轉瞬她就邏輯自洽了“大家肯定是因為我格物緻知的精神感動到了，畢竟我就是這樣一個充滿求知欲的問道者嘛。

真希望我以前的校長也和大家一樣啊，都過去這麼多年了就不要再追查到底是誰放的熒光濃縮劑了。”

“既然怪談已經被全部解開了，我們就回去吧。”組隊的健壯青年看了看時間，提議道。

“廣濑濑一個人在樓下等我們肯定冷死了。”伊吹還是精力旺盛的樣子。

“說不定還有同學留在教學樓裡，大家現在開始報數吧。”有同學提議。

“一。”

“二。”

……

“十三。”

“诶?”衆人汗毛倒立，表情詫異的互相環視。

還在狀況外的伊吹小聲問空山：“怎麼了怎麼了，我們不就是十三個人嗎？”

空山從牙縫裡擠出來幾個字回答：“廣濑還留在外面，進來的人隻有十二個啊！”

這多出來的一個人是哪來的啊？