“那你蠻有天賦的。”程鶴延輕輕說道，用手中的筆虛虛描了兩下，繼續向前走去。

姜陽有基礎，在蘇楠還豎比橫比時，已經畫完。畫完也不修改完善，隻靠在椅背上看蘇楠的進度，待有需要時，可及時給予幫助。

他沒想到，在美術上，蘇楠天賦并不低。

“程老師好。”與程鶴延對視後，姜陽主動問了好。

程鶴延認出他愣了一下，姜陽便指了指身邊兩人，輕聲道：“朋友。”

這便是對自己出現在這的解釋了。

程鶴延心下了然，點頭微微笑了一下，看了眼他的畫闆，滿意地輕拍了兩下他的肩膀，又繼續向前走去。

不看還好，這一眼，他隻覺得啞口無言。

隻見陶啟的畫闆上，一個冒着泡泡煙的房子躍然紙上。

前面一個十歲娃娃坐不住，看完身旁與前面人的畫，也要瞧一眼後面哥哥的，便站起身，兩手扒在陶啟的畫闆上，小臉直往前湊。

陶啟倒是并不介意，特自豪地詢問：“老師，我畫的怎麼樣？”

程鶴延如鲠在喉，思來想去，選擇了一種比較幽默的說法：“堅持住，再有幾小時就能吃午飯了。”

江山輪流坐，明年到我家。蘇楠得到機會，結結實實偷笑了好一會。

真的記仇。

經此一事，陶啟徹底放飛自我，幾天學下來，多數人多多少少，可以按照老師的要求，畫出個七七八八。每當那時，他似乎徹底沉浸在自我的世界，筆下一切，皆随心意。

本着樂趣的主旨，老師們也并不多管，随他去了。

學了幾天，老師們也會偶爾放手讓大家自己做主，桌子一拼，大家愛畫什麼便畫什麼，最後總結點評，算作學生們的交流切磋。

從上課以來，大家幾乎沒有碰過顔料，整天不是黑就是灰跟白，蘇楠心裡癢癢，趴在桌上轉着手中的鉛筆：“姜陽，你畫好後我給你上色吧。”

不等姜陽表示，陶啟自告奮勇：“我來當裁判，相信我，我看事，一看一個準，保證公平合理。”言下之意，已由不得姜陽選擇。

水平有限，姜陽再用心，也不過描繪了一幅山林幽泉。

蘇楠趁他繪畫的功夫，偷摸着臨摹出一個動漫人物，正是姜陽曾經發在動态的一張照片。

“這是哪部動漫裡的？”蘇楠問他。

姜陽：“我自己随便畫的。”

山林幽泉來不及上色，程鶴延過來收畫，大家匆匆署了名，将畫上交。

程鶴延從不說哪張好，哪張不好，每一幅畫，他都能挑出優點。

學生們年齡各不相同，無論是對于事物的見解，還是學習的進度，都參差不齊，真要較真說出誰第一，誰最後，這不公平。

按照常規，點評完，沒人來要，就算充公，積累到一定數量，便可論斤賣了。

蘇楠可不答應，上色這事，她是認真的。

程鶴延收拾收拾，将要出門時，蘇楠叫住了他：“程老師，姜陽的畫，可以給我嗎？”

程鶴延沒有多問，從那一疊中，将他們三的都抽了出來：“明天見。”

陶啟擺擺手，不打算給那張剛才還頗為滿意的紙一席之地，蘇楠隻好全都收進了自己的包裡。

到家後，蘇楠先是在網上浏覽了與山水相關的一系列照片，在心中權衡比較過後，有了主意，再将需要的彩鉛擺出。

她将房門鎖好，準備全心全意投入進去。她畫的過于用心，兩小時内，眉頭時常緊蹙。

看着上好色的畫，蘇楠心跟着飄忽起來，随後立馬拍了下來，留作收藏。

次日，趁着課還沒開始，蘇楠興沖沖放下包：“我昨天回家後上好色了。”她從包裡拿出一本書，畫紙整整齊齊夾在其中。

山潑黛，水挼藍，翠相攙。

有了色彩的加持，灰撲撲的紙張瞬間生動起來。

“依我看，上色後更甚。”陶啟少見的認真起來，摸着下巴莫須有的山羊胡，“姜陽，你覺得呢？”

“的确如此。”姜陽不覺挫敗，手指輕輕遊走在紙上，感受着油彩帶來的順滑。他像是想到了什麼，突然從包裡摸出一隻彩鉛，在原本自己的署名旁，添上蘇楠二字。

一幅畫，既然經二人之手完成，那就理應署兩人的名。自海報一事後，這是第二次，蘇楠見她與姜陽的姓名并排在一塊。

這一刻，她心中百感交集，腦中隻剩下一個念頭。