其實這個年代的小孩子也不能說是完全沒有書可讀，隻不過适合小孩子的書比較少。

我國确實有很多經典名著，但是很多小孩子都讀不懂，而且有些還是文言文版本，小孩子看起來更是頭暈眼花，而外國的故事繪本就别提了，現在誰家敢光明正大的拿出一本外文書啊？

所以對于這個時代的小孩子而言，市面上可供選擇的書，數量确實不多，書店裡更是以各種語錄、報刊雜志、工具書為主。

王芊翻開桌上的語文書，裡面有很多寓言故事之類的，很有教育意義，這樣的内容既然可以放到語文課本上，那肯定是不存在什麼問題的。

那她如果也能寫出類似的小故事，那是不是也可以？

這種小故事有哪個小朋友會拒絕呢？沒有，沒有小朋友會拒絕的！

“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊！”說完她也沒管白日做夢的錢老太，自顧自興沖沖地回房間了。

錢老太見自己說話，王芊完全沒反應，不知道怎麼就突然興奮起來，她撇撇嘴，一天天神神叨叨地。

回到房間的王芊坐在書桌前，研究語文課本上的一個個小故事。

别看她以前不是語文老師，但是她在寫作上還是有幾分天賦的。以前上大學時，也曾經在某乎上發表過一些短篇小說，還大爆了好幾篇，但是工作以後，忙的昏天黑地，有點時間都是用來補覺，漸漸就放下了這一愛好。

對她來說，其實最拿手的是言情小說，但這不是受年代所限，無法讓她大展拳腳，這一類型的，可以放到改開之後，再看看有沒有機會寫。

現在王芊認真研究語文課本上的小故事，發現這些小故事看似簡單，沒有什麼特别深刻的内涵，也沒有華麗的辭藻，她作為一個成年人，一看就知道作者想通過文章表達什麼，但是語言簡練，情節緊湊，而且故事性很強。

可見，這些文章能上課本都是有理由的！

王芊将小學課本上的故事一個個看完，總算找到一點感覺，她打算先從比較短小的故事入手，故事裡的主角最好還是現在小朋友耳熟能詳的對象。

中午，好不容易清靜一會兒的大院，因為周六福的歸來又重新沸騰起來。

前院的陳大媽最先看到周六福，見到周六福一個人回來，沒有黃尚的身影，就知道黃尚肯定是被扣在局子裡沒出來。

周六福在警察局待了一上午，才知道他的寶貝好兒子昨天晚上捅出了多大的婁子，不，确切來說應該是最近幾個月捅出了多大的婁子。

想到給黃尚交的學費，給黃尚的零花錢，黃尚的零花錢一直都是巷子裡孩子中最多的，沒指望他能比别人家的孩子強多少，畢竟從小就能看出來，他不是個聽話的孩子，但是也還是希望他能在學校學點東西回來。

誰承想，不僅成績是全班墊底，還整天惹是生非，在學校跟同學小打小鬧也就算了，還跟社會上的那些小混混摻和在一起。

你說摻和就摻和了吧，做事情，尾巴就不知道清理幹淨一點，被人發現都不知道，結果被警察一窩端了，早知道昨天晚上來找黃尚的是那種人，他們要出去的時候就他攔一攔了。

陳大媽看到周六福經過一個早上，胡茬都冒出不少，整個人看着都頹廢了，她不免擔心，“老周啊，不管黃尚那臭小子惹出多大的事情，你都要顧好你自己啊，我，我們都擔心你。”

陳大媽看到端着一盆衣服站在中院水井旁的黃大媽，趕忙改了口。

黃大媽看到周六福的樣子，也猜想到黃尚的事情應該不小，真是造孽，早就跟周六福說了，讓他好好管管黃尚，但他總是當耳邊風，這下好了吧？他不管，有的是人管。

周六福注意到陳大媽的語氣不對，擡頭看去，看到黃大媽，想咧開嘴笑笑，但是他實在是笑不出來，所以就出現了比哭還難看的笑容。

黃大媽走上前問：“黃尚到底出什麼事情了？昨天晚上他出去幹啥被警察抓到了？”

周六福暫時還不想說，雖然知道最後肯定瞞不過大家，但是能瞞一天是一天吧。

畢竟進局子這種事真的太丢人了，他以為他這輩子最為人诟病的就是倒插門這件事，沒想到啊，他還有一個進局子的兒子，他都能想象大家知道後會怎麼對他指指點點了！