【家有肥貓：這個時間隻有你們學校會上課吧，我們這邊都在放假中。】

啊，差點忘記這一點了。

米花町這裡的時間和别的地方不太一樣來着，而且學校也是不按套路地上學又放學休假之類的，當時這是因為這一點所以她才能提前轉學到這邊的。

【烏梅：忘記這一點了！果咩！】

【烏梅：不過不用擔心，雖然我還沒有探索出之前好奇的東西原理，不過我已經有了方向了！】

【家有肥貓：是和你即将轉學的學校有關系嗎？】

意外敏銳呢！

不過他說得對！

【烏梅：正是如此！我要在那所學校學會掌控自己的王之力，然後不斷level up成為新世界的皇帝，同時為了貫穿愛和正義駕駛我的同期痛扁惡勢力，創造出一個更加好的世界，讓世界多點關心多點愛！】

快速打完字的霧裡梅梅子忍不住勾起嘴角，娴熟地将身子壓低一點讓書遮擋自己的笑容。

而對面的【家有肥貓】早已習慣了她這種說話方式。

【家有肥貓：聽起來是很厲害的計劃，提前祝你成功了。】

【家有肥貓：抱歉，我要帶貓咪老師去買饅頭了，下次再聊。】

【烏梅：說真的，你應該控制一下那隻貓咪的體重了。】

霧裡梅梅子的腦袋裡閃過曾經看過的照片，對方家裡的那隻肥貓完全是要按照超級大胖貓收取三倍的洗澡費用的程度，即使并不是真的貓也應該稍微注意一點了。

诶……

突然沒有人聊天了……

好無聊……

“霧裡同學，這一題你來回答一下。”

大概是因為她歎息的聲音有點明顯，台上的順風耳老師挑眉敲了敲黑闆把她叫起來回答。

這是一道常規題型。

“選C哦，佐藤老師！”

霧裡梅梅子眼睛快速掃過題目，腦内計算出結果之後起立回答出正确答案和步驟。

“……正确。”佐藤老師無奈讓她坐下，“上課認真聽講哦。”

對于優等生，總是要稍微優待一點，尤其是能夠出去比賽獲獎的學生。

隻不過，這位學生要轉學到一個連她都沒怎麼聽說過的不知名學校去，而且是宗教學校……

倒也不是宗教學校不好，隻是聽起來稍微有點不太靠譜了。

對了，好像有聽說過霧裡同學的家裡情況——似乎父母是長時間外出工作隻有孩子一個人居住的。

是不是應該找時間家訪一下呢，關于孩子心理問題之類的。

“好了，我們來看下一道題目。”

坐下的霧裡梅梅子完全不知道佐藤老師内心的糾結，隻不過再一次把書夾起來擋住自己的動作，從抽屜裡随意掏出一本筆記本。

詛咒。

咒術師。

術式。

高專。

她将一個接一個詞彙寫在紙上，時不時圈一下又用筆點了點。

比起已經學會的知識，她還是對新知識更感興趣一點——邁入新的領域！

這時候才開始進入了主線任務一樣，進度已經落後了！

好了好了，讓我們重整旗鼓吧！

霧裡梅梅子敲了敲筆筒，圓珠筆在手指間轉動最終利落地停了下來，指向了最初的詞彙之上。

詛咒。

詛咒的産生是由人類的負面情緒産生的。

霧裡梅梅子劃了幾道箭頭指向了新書寫出的詞彙——憤怒、嫉妒、憎恨……

最後，她卻下意識寫出了一個詞。

【愛】

這個情感究竟是算是正面還是負面呢？

這似乎取決于使用者的意圖，就像是刀在殺人犯和廚師手上是兩種意義一樣。

“先把這個問題記一下，去高專之後問問老師好了。”她自言自語，繼續寫着新的文字。

說到了使用者。

也就是咒術師了。

按照之前和夜蛾老師的交談，霧裡梅梅子得出了一些小小的推斷。

每個人都有咒力，但咒術師可以控制自己的咒力。

普通人産生咒靈，咒術師消滅咒靈。

有點奇怪了……

霧裡梅梅子的筆頓住了，好像哪裡不太對勁但是由于腦袋裡的思緒又快又多導緻她一時間說不上來究竟怎麼不對了。

啊咧？

也就是說，咒術師應該不會産生咒靈的吧，畢竟是可以控制自己的咒力的。

但是她卻完全沒有聽說過咒術師這一職業或者相關情報。

被封鎖了。

被咒術師的領導人之類的封鎖了。

就像是曾經看過的小說裡面擁有能力的巫師或者是遠離人群的原始部落一樣。

原因是什麼？

為了保護咒術師？

為了保護非咒術師？

擔心普通人知曉之後的咒靈大爆發？

領導層的意見不一？

制度的弊端？

普通人能否成為咒術師？咒術師消滅非本身産生的咒靈是否為義務？咒術師與非咒術師之間的關系？

無數的可能性與設想就像是倒下的易拉罐裡的飲料，接觸地面的那一瞬間向不同的方向流淌而去就像是樹枝的無數分叉口。

霧裡梅梅子的筆停住了，墨水在紙張上逐漸成為一個小小的黑點。

白紙上的小小黑點就像是異世界的入口，如同一個漩渦将所有的思緒全都吞沒而盡，所有的信息都流入所有的想法又流出，它們碰撞着即将迎來下一次的沖擊。

霧裡梅梅子像是一座雕像坐在原處。

而心跳聲卻震耳欲聾，幾乎将整個人都吞食掉。

上一次産生這樣情況是初中二年級看同校生打網球比賽的時候，一顆堪稱隕石力道的網球襲來而身體動彈不得。

而她選取的辦法是……

使用自己的特别能力，現在應該稱之為【術式】。

“術式——高達駕駛員。”

筆落在桌面，而教室内的時鐘分秒不動。