劇本黎韶泱已經非常熟，過來的飛機上也把後面的劇情跟陳靖宇講完了。

從那以後晁陽隻要在學校就非常容易精神恍惚，她總能聽見那個聲音在自己耳邊說話，有時候是白天，有時候的晚上，除了這個聲音其他什麼都沒有發生 ，晁陽再也沒有去過學校的廁所。

她從一開始的非常害怕到後面逐漸麻木，不知道接下來等待自己的是什麼。直到隔壁班的一個女生，在食堂吃飯時在人群擁擠中不知道碰到了哪裡，小指被從根削去。

當時場面亂極了，食堂的地面被鮮血染紅，學校很快重視了起來，可誰知沒到半個月，第二個女生在教室被同桌的小刀在同樣位置切去了小手指。

一次是偶然，可連續發生兩次讓一切變得詭異起來。

晁陽能聽到那個聲音在笑，她讓爸爸帶自己去醫院看了耳朵，結果沒有任何的問題。父親以為是學校裡的意外讓晁陽精神緊張，猶豫着要不要給她轉學。

班級裡的同學也都變得緊張兮兮，黃婷玉再也不敢提那些亂七八糟的傳聞，晁陽直覺事情跟那個聲音有關，也跟她自己脫不了幹系。

因為每次事情的發生，她都在現場。

第一次，她在那個出事女生的身後。

第二次，她是那個女生的後桌。

而且，每一次，她都親眼目睹了一切是怎麼發生的，她看到了一隻慘敗的女人的手，硬生生的把小指撕扯下來，而這些，隻有她能看見。

晁陽要崩潰了，最後在一次晚自習後把事情告訴了張曉妮。

張曉妮吃驚的望向晁陽，像是不相信她話裡的真實性。晁陽着急的解釋了很久，張曉妮才勉強笑笑。

因為當時都是意外，連調查工作都沒辦法正常進行，晁陽除了教室不管去哪裡都會拽着張曉妮，她生怕第三個出事的會是自己，但心底又隐約的有個聲音在說，不會的，我不會傷害你的。

再一個女生出事是在兩個月後，晁陽僵硬而平靜的目睹一切的發生，她知道不管怎麼樣都沒辦法阻止或者逃離。

期末考試那天，黃婷玉和晁陽剛好分到了一個考場，黃婷玉看了晁陽一眼，輕聲說：“不會再有第四個人了。”

“為什麼？”

“因為當時隻挖出了三根手指。”

所以當新學期開始，第四個女生出事，晁陽沒有任何的心理準備，她以為事情真的會那樣結束，那個聲音也很久沒有出現過了。

黃婷玉也很震驚，和晁陽對視了一眼，雙方又立刻轉開自己視線。

張曉妮雖然不是很相信晁陽的話，但從始至終都沒有多害怕。

故事的結局，是晁陽高考結束，拿着畢業證坐在教室裡，從窗口望向那個看起來似乎馬上就要坍塌的廁所，張曉妮在她的身邊坐着，跟前面的同學興沖沖的說話。

晁陽收回目光，不經意掃過張曉妮袖口擋住的手，竟然發現她原本正常的小指旁邊，不知道什麼時候，新長出了一根小小的手指。

這個瞬間晁陽想起了在廁所，張曉妮忽然出現在最後一扇門，而其他人明明一下子就能打開第一扇門。

想起了當時自己手破了，血滴的到處都是。

也想起了，她後來再也沒有在學校上過廁所，而她也沒有見過張曉妮再去廁所。

一切都有了答案。

張曉妮這時轉過頭，窗口的風吹亂了她額頭的碎發，張曉妮對着晁陽緩緩的笑了，因為笑的太大，能一眼看到她鮮紅的舌頭，是和血一樣的紅色。

整個故事從頭到位都沒有明确的指向性的，哪怕到最後也沒有說明一切是怎麼發生的。

但是劇本的尾頁寫着會加一段那個廁所從無到有幾十年歲月的變化，春夏秋冬，到最後學校被拆除，一切不複存在的一個過程。

這個故事給觀衆留了充分的想象空間，在每個人的理解下，怎麼去解釋這個結局都可以，沒有唯一肯定的一個答案，而是合理便是真相，你的理解是什麼樣的事實就是什麼樣的。

所以張曉妮這個角色，對黎韶泱而言，是有吸引力在的，因為她身上有非常濃重的神秘色彩，也有很大的想象空間。雖然出場不多，但給人留下的猜測無窮無盡又是把整個故事串聯起來的鍊條。

黃導看人齊了便帶着大家順了一邊，按照之前設定好的準備開拍。

黎韶泱幾個月沒拍戲，但還算淡定。付筱上午一直都在劇組，也沒什麼情緒波動，一會兒的戲也沒什麼情緒起伏。

最緊張的是周绮韻，她不能算完全沒有表演經驗，但正式的進組确實是第一次，而且還是自己争取的機會。

學校并不建議在校期間過多的參與拍攝表演，而是更注重演員打基礎的過程，所以這次出來，周绮韻沒有跟任何人說。

黃婷玉是個性格有些跋扈的小姑娘，講話時不管是表情還是眼神都是神采奕奕的，可這些到了周绮韻這兒，多少都有點兒虛張聲勢的味道。

黃導很快喊停，但沒有直接說周绮韻，隻道：“再來一次啦。”