待她話音剛落，下面靜了一瞬，繼而爆發出一陣高過一陣的掌聲。

“不愧是優等生，說的話都像詩歌一樣優美”

“是啊是啊，加奈同學好樣的”

看到老師在一旁點點頭，心底這才松了口氣，走了下去。

彼時一群半大的少年在班級舉行了一個盛大的畢業晚會，饒是她不太習慣這般熱鬧的場合也被幾個相熟的同學逼着上台上唱了一首英文歌。

在貼滿氣球和彩帶的教室裡分發零食，一起吃蛋糕，贈送明信片和留言賀卡，短暫而美好的初中生活，也就這樣結束了。

……

“你要去陵南高中嗎？以你的成績，到公立的湘北高中是沒問題的”

辦公室裡，一位穿着黑色教職工服的中年女教師看着辦公桌前穿着校服，披散的栗色長發紮成了兩個麻花辮的少女，語氣中帶着一絲勸告。

“是，陵南高中挺好的，周圍沿海，風景秀美，而且學校教學質量也不比湘北差”

低頭看了鞋尖一眼，知道輔導老師為自己着想，不過心裡的确更希望去陵南，隻能辜負對方的一番好意了。

輔導老師在心裡隻能默默歎氣，最後在申請表格上簽字，然後遞給對方。

“你這孩子剛開學時成績還是排在班級後面的，可能是剛搬到日本沒幾年，難免文化和語言上不太熟悉，你的努力和進步老師也都看在眼裡，到了高中也不要懈怠”

想到剛來到日本連街上店鋪的字都不認識，想要去公共廁所都找了好久，在街道上迷路隻能用中文夾雜着手語和路人交流。

還好媽媽大學時學過日語，一有時間就幫自己學日語，所以沒過多久自己也能熟練用日語交流和書寫了。

也許是保留了Z國長久以來專心讀書和大量做題的習慣，她的學習效率比起愛玩和容易分心的同齡人而言高了不少，所以在掌握日語之後進步才如此明顯。

從一開始的吊車尾到後來逐漸在及格線上下徘徊再到後來年級上名列前茅，盡管在别人眼裡她是優等生的天才，但個中滋味也隻有她自己才能體會到了。

日本中小學畢業一般都在三月中下旬，此時正值春季，櫻花爛漫，落櫻缤紛，走在落滿櫻花花瓣的青泥小道上，最後轉身看了一眼二樓最右邊的教室，繼而在心底說了一聲“再見”，離開了母校大門。