賀錦州用帶着一絲謙虛卻有些傲嬌的神色一一掃視着台下的衆人，他作為陶藝協會主席的兒子，被迫着接受了這份任務，成為了此次的講師。

沈星黎看着台上的賀錦州，心中其實多多少少的也有些質疑，可這次培訓中有不少人也算是盛名在外的獨立個人陶瓷藝術家，組委會應該不會故意派一個初出茅廬的小子前來當講師，先靜觀其變。

主持人看着台下質疑的人，急忙出面解釋，“各位，賀老師年紀輕輕卻是博生研究生的學曆，畢業于倫敦藝術大學，将國外藝術大獎統統收進囊中，這次剛剛回國，來做大家的講師。”

“各位，下面開始我們本次課程的第一節，陶藝的發展史。”

“陶藝的發展史可以追溯到約公元前4500年至前2500年的新石器時代。陶藝發展史的主要階段有5個：

1．新石器時代晚期：陶藝的起源可以追溯到約公元前4500年至前2500年的新石器時代。在這一時期，中國先民時期開始使用黏土制作各種器物，這便是陶器的雛形。

2．夏商周時期：這一時期陶器制作已經相當成熟，陶器制作一般都較規整，質量較好。

3．秦漢時期：陶器生産規模擴大，瓷工藝水平提高，出現了彩陶和釉陶，充分展示了當時生活習慣和文化盛行的情況。

4．宋元時期：這一時期是中國陶瓷藝術發展的黃金時期，宋代的五大名窯代表了中國陶瓷工藝的巅峰水平；元代的青花瓷開始興起，成為中國陶瓷的又一經典品種。

5．明清時期......

——内容取自《百度百科》

“老師，您說的這些，我們還沒進入陶藝這個專業的大門時就已經知道了，這些東西都是大學裡老師講了無數遍的無聊知識，能不能講點其他的。”

“就是，耳朵都聽出老繭了....”

一旁其他的同學聞言也出聲附和的說道，沈星黎聞言望去，賀錦州倒是臉上無絲毫愠色，依舊是一臉雲淡風輕，一幅我早就料到的模樣。

賀錦州：“既然大家都這麼說，我這裡有一個圖片，是我博士生導師給我出的一道難題，如果大家可以回答出來，我可以直接跳過這些，給大家上點幹貨秘籍。”

“這張圖片，是一個陶罐，出土于2007年的一處農村的豬圈裡，有沒有人可以告訴我，這件陶罐的制造年代是什麼時候。”

同學一：“看陶泥和制作工藝應該是春秋時期的特征。”

同學二：“不對，應該會更早，土質的粗糙程度應該是西周。”

賀錦州看着台下議論紛紛，卻沒有一個人可以準确的正确答案，他不屑的将手交叉抱在胸前，嘴角流露出了一絲看大家出醜的得逞感。

沈星黎擡眼看着屏幕前的圖片輕輕地皺起了眉頭，她的目光在PPT屏幕上那張古瓷器圖片上緩緩遊移，突然她像是發現了什麼心有成竹的點了點頭。她看向四周猶豫了片刻後，語氣堅定地說道：“這是南宋時期的作品。”

坐在她旁邊的中年男子，頭發略顯花白，還帶着個老花鏡，聽到她的回答後，忍不住捧腹大笑起來。

笑聲中還帶着幾分嘲笑和不屑，語氣輕蔑地說：“小姑娘，你這是在開什麼玩笑？這樣的工藝水平，南宋時期怎麼可能達到？你回去多讀兩年書再來發表你的高見吧。”

賀錦州站在講台上，他的目光在人群中快速地搜尋着，他眼中閃着一絲不可置信的不确定。

他的視線看向沈星黎，她今日穿着淡卡其色外套，頭發順着肩膀披在身後，渾然天成的溫婉氣質。

當他第一眼看見她時，賀錦州的心仿佛就被一隻無形的手輕輕的攥着就連呼吸都變得輕緩，他在國外的這些年，也見過不少外國美女，可沈星黎卻不一樣，不同于國外那種張揚的立體美而是獨屬于中國的溫婉，如同蘇州的暮雨，清風拂面，那是一種難以言喻的驚豔和心動。

他看着她有些不确定的再次開口問道：“你說這罐子是屬于哪個時期的？”

沈星黎微微揚起下巴，目光堅定地回答：“南宋。”

她的目光在圖片罐子的線條和圖案上仿佛能透過時光的屏障，看到那個時代工匠們精湛的手藝和執着的精神。

罐子的釉色溫潤如玉，色澤深沉，每一筆刻畫都顯得格外細膩，這無疑是一件不可多得的藝術珍品。

賀錦州看着台下的沈星黎，她的自信和專注也讓他不禁心生敬佩。

沈星黎頓了頓，繼續的說：“南宋時期的工藝，其實已經達到了非常高的水平。

這隻罐子從外觀上的确是春秋戰國時期的風格，可若是仔細觀察，罐子裡的圖案走向和釉面材質來看，是南宋特有的工藝，罐子足邊及口沿釉薄處也可見深色胎，制作工藝，裝燒方法亦采用支釘支燒或墊燒，足底有極為規整的圓形支燒痕。

釉色以青灰、米黃為多，釉質肥潤，所以是南宋仿制春秋的器物。”

賀錦州看着她滿意的笑了笑緩緩說道：“那些精美的陶瓷、精緻的雕刻，都是那個時代留給我們的寶貴财富。沈星黎同學，恭喜你答對了。”

“既然如此，我會兌現我的承諾，為大家奉上我在外留學期間的所有所得。”