桑焰：反正要是她，偶然一次做夢碰見個什麼，念念不忘算不上，五感記憶要她深刻是沒問題的。但是要是次數多了，這她就有點子放不下了吧。該解決的還是得解決。

系統：所以你的意思是，念念不忘必有回響這種程度就是有的人太主動了？

桑焰：對啊，難道不是嗎？要是明顯點還好找。要是不明顯的，這可不知道是累勇士還是累魔王了。一個出招一個拆招嗎？到底哪個累點。

不過最近她有點新想法，這會不會就像一種遊戲，前者設計好遊戲法則，隻有對的那個才能走得順利呢。

系統：不對，你這樣子沒人給開挂都不信。

桑焰：我不可以靠自己？

系統：這話跟我說沒用，話題偏了。要不你去問問前邊那位要你的兄弟。

老道被扔下有點沮喪，但白酉酉主動跟他組隊了。盡管上一秒還在吵嘴，但下一秒的心酸又有誰知道，想想還是認了。

沈雲雲自從打開了新的小劇情畫面，也不像之前那樣積極了，反而在安安靜靜地尋思什麼，大概這就是退居二線吧。雖然别人家的閑事不管了，但是不妨礙她還是堅定地擁護她家焰焰與之命定對象的組合。

就是這樣的思路，讓接下來的活動，除了兩兩組合的本人，小隊們都走散了。

原因是遇到了奇怪的迷宮。

桑焰：她說怎麼那小子一點兒也不着急的樣子。

系統：搞半天連自己人都搞。

桑焰：對，越來越會說話了。

别家的迷宮最多也就是高高的石牆，錯綜複雜的彎彎繞繞，不那麼明顯的自動感應推拉門迷惑道友。危險什麼的都是次要的，畢竟隻是用來追幹的，不會真的用來趕盡殺絕。

這家的呢？夢回校園大逃亡嗎？

時而奔走在空蕩蕩的走廊當然沒有盡頭，時而忽然打開推拉門把你關進随機教室上課學習。跑得快還能趕上新開教室的車門，走得慢也許就一直走下去了呢。還是挺瘋魔的。仿佛永遠也打不來遊戲的萌新隻想說，“不好玩”。

系統：誰家主子安排幹活還得見縫插針地抓學習。真的把全民教育這事提上日程了嗎。

桑焰：好卷，但還沒完。

就比如現在他們被關在一間音樂教室裡聽曲子，啥時候把“宮商角徵羽”挨個拼湊出來，啥時候給開門。之前還有個美術教室，人手臨摹一幅畫，達到評分标準給放行。關鍵一路走來她身邊那位自己還玩得挺開心。反正她跟緊。

系統：這是德智體美勞全面發展啊。

桑焰：對方的意圖明顯是“學到就要用到”。誰說上學不重要，學成就是用不到？

系統：隻有你想不到沒有你用不到。

隻是變故就是他們自己也沒想到。

遇到另一撥人的時候，桑焰自己都不清楚他們闖過幾間教室了。

巧不巧的他們被集中在了一間體育教室，他們當然不是從一邊被牆吞并的，而是牆兩側開關。

相遇的時候大家表情都是各有各的特點。

似笑非笑版司白與探究版桑焰為一小隊。

驚恐版村惡霸A與驚恐版村惡霸A的惶恐版随從B為另一小隊。

進來的時候桑焰就瞧見了小A懷裡的包袱。

桑焰：哎呀，她走失的龍蛋兄弟，叫弟弟吧。她手裡的是哥哥，輩分要有先來後到。

很快四人被該間教室分配了課堂練習。

司白在聽到的時候忍不住偷瞄桑焰一眼，有種心虛的意味。

？？：怎麼地，你怕“變态”的自己被發現了嗎？

桑焰沒注意到自己身邊，反而是看着對面。也許是村惡霸被塑造出的本能，在聽到“武力值大比拼”的遊戲規則後，就對桑焰表現出了不懷好意。

遊戲規則是淘汰一人進入循環走廊，也就意味着要重新進入教室，隻有進入第一個教室保持過關才可以一間一間地闖直到走完就可以出迷宮。當然進教室是随機的，并不會排着隊挨着來。而且兩次進入同一間教室，難度會增加。

系統：真是好鍛煉人哦。

對于村惡霸而言，隻要他們齊心協力幹掉一個，接下來還比拼什麼？平凡的人怎麼會按照别人的規章制度辦事，腦子裡隻有他們自己的路數。

隻是小A沒想到小B被帶壞了走歪路，而司白沒想到他搬起石頭砸自己的腳。

第一局是弓箭，小A心想隻要把對方手裡的箭打掉，而小B會錯意以為是要朝對方發過去。

于是出現了神奇的一幕，桑焰身側憑空冒出來一個透明闆，擋住了兩支箭。

第一局小A小B都沒有得分。

？？：有自己開遊樂場自己進來玩還帶妹子的嗎？

司白：這不算什麼。

？？：是，有帶妹子在自己開的遊樂場玩還安排對手的嗎？

司白：聽起來有點渣。

？？：可不是很渣嘛。你就祈禱對方什麼都不知道未來還可能失憶吧。

桑焰倒是對眼前發生的一切視若無睹，繼續她的下一局。

下一局是舉鐵。小A覺悟打算保住自己的得分，因此安排小B行事。在大号重量被取走之後，小B靈機一動，隻給桑焰留了一個小号。洋洋得意地認為這局妥妥的，結果沒想到，他拿到手裡的中号，一個也舉不起來，于是又去搶走桑焰原本要拿的小号。哪知桑焰輕而易舉地就把他還回去的中号舉了起來。

？？：你作弊。

司白：嗯哼。

桑焰：好像有人給她開挂。

總之由于神奇的比分，桑焰和司白帶了個新“夥伴”上路。

并且是桑焰出于自保一路上死拽住不放的。可能小A都沒想到過自己村惡霸的人生竟然被别人把握住了；而司白也沒想到過自己造的工具人是拿來給别人用的。

桑焰：也許是剛才的教室角逐出了前三，往後的教室再也沒有淘汰制，但是有懲罰制，雖然堅信給她開挂的人絕無二心，但不妨礙她廢物利用。

此時小A懷裡的龍蛋弟弟早到了司白手裡。

小A：姐姐诶，放過我吧。這都給你躺平好幾局，他皮再厚都被磨挫怕了。再說，你要的不都給你們了。

桑焰看都沒看司白懷裡的蛋，就盯着眼前愁眉苦臉的小A，“不行，不放”。

司白就一旁看着，心裡也覺得有些好笑。沒想到他建造出來的工具人還挺衷心的，明明一個村惡霸人設，偏偏在這裡給他們當死心塌地的隊友。

他們目前身在走廊的角落，除了兩面牆是死路，還有一面是返回循環走廊，剩下的就是一間打開的教室門，雖然不知道是不是最後一間。