她迫不及待地拿起報紙，上面的内容正是她需要的，就好像有人知道她要來，提前将東西整理好放在不起眼的角落。

拿起報紙的那一刻，學校廣播自動響起。

【哒哒哒，終于有人找到線索啦~博陽私立中學不幸發生了很多起性質極其惡劣的案件，目前調查仍在進行中，以期盡快破案，還原事實真相。】

半天過去，終于開始進入正題，李詩琴深呼吸，為了确保安全，她決定回教室再仔細看報紙的内容。

回到教室，向丹、孫小小、趙曉已經離開，有人在李詩琴課桌上留下一張紙條，上面寫着兩個字——謝謝。

李詩琴輕輕一笑，她認為現在是時候開始合作了。

她坐下開始閱讀報紙，并把相關内容标記出來，一共有四篇報道與博陽私立中學有關。

【标題：博陽私立中學女學生遇害案件，嫌疑人尚未歸案

内容：據官方通報，博陽私立中學高三女學生小雅遇害已過去一周，治安局對此案的調查仍在持續進行中，尚未取得實質性進展。

目前，關于案件真相的猜測和讨論在社會上廣泛傳播，部分聲音對治安局的調查工作表示質疑。

我們呼籲公衆保持理性，等待治安局的進一步通報。】

【标題：博陽私立中學女學生遇害案件暫停調查，已成懸案

内容：博陽私立中學的女學生小雅遭遇不幸離世，令人倍感痛楚的是，迄今為止，兇手尚未落網，案件的調查工作已暫時擱置。

據治安局透露，案發當晚，學校的監控設備并未正常啟動，形同虛設，這無疑為治安員的偵查工作帶來了極大的困擾，也使案件的偵破工作面臨更大的挑戰，這種管理上的疏忽，引發了我們對博陽私立中學安全防範措施的深刻質疑。

博陽私立中學在此次案件中的消極态度，也是導緻調查停滞的關鍵因素，據了解，在案件調查初期，衆多學生家長向相關部門反映，案件調查給學生帶來了沉重的心理負擔，嚴重影響了他們的學業。

面對家長的擔憂和呼籲，博陽私立中學并未采取有效措施來安撫學生和家長的情緒，反而以“保護學生隐私”為由，對案件調查持有消極态度。】

【标題：博陽事件升級，蒙面男子持刀傷人

内容：近日，博陽私立中學再次被推上了輿論的風口浪尖，博陽私立中學女學生遇害案件的陰影還未完全散去，不料，放學時分的一聲尖叫再次撕破了甯靜，一名蒙面男子持刀闖入校園，釀成了五傷二死的慘劇，讓所有人的心再次緊繃。

據目擊者描述，蒙面男子行動迅速，現已逃離現場，治安局在接到報警後，立即啟動了應急預案，迅速封鎖學校，并展開了緊張的搜捕行動。】

【标題：震驚！博陽私立中學連續悲劇，宿舍爆炸背後的陰謀

内容：博陽私立中學本應是知識殿堂與青春樂園，卻接連遭受了惡性事件的沖擊，從女學生的不幸遇害，到蒙面男子持刀行兇的驚悚一幕，再到近日震驚全城的宿舍爆炸案，每一樁都如同重錘般敲擊着社會的神經。

這些事件，究竟是宿命的惡魔之咒，還是人性深處扭曲的極端展現？】

李詩琴放下手中的報紙，心情沉重得被千斤巨石壓着，報紙上的報道，其惡劣程度足以讓整個東麓市為之震驚也不為過。

這些報紙讓她心中的疑惑逐漸明朗，教室裡隻剩下她一人，她心情愉快地将散亂的桌子拼湊成一個可以容納自己的“床”，然後疲憊地閉上了雙眼。

李詩琴感受到自身無所不在，她瞬息間能洞悉每座建築的每一個角落，從天花闆的紋理到牆壁的斑駁，她緊緊盯着那些仍在蠕動的生靈，眼中閃爍着貪婪的光芒。

她窺見了自己，時而為“黃芊”，時而又是“李詩琴”的模樣，一切在她眼中皆成了令人垂涎的美味佳肴。

最為誘人的莫過于那腦髓的細膩，内髒的豐腴，以及皮肉的鮮美。

她竟想要吞噬自己？！

這無疑是場夢魇，李詩琴猛然間被拉回神志，被自己這荒謬而詭異的念頭吓得心驚膽戰。

她發現自己無論如何也無法從這夢境的桎梏中掙脫而出，她在這未知的空間中自由穿梭，飛檐走壁，成為了這無垠世界的主宰。

人類的天性讓她對未知既感恐懼又充滿好奇，空間與時間的流轉在她敏銳的感知中都失去了規律，她踏入了一個光怪陸離的異次元世界。

周遭的環境愈發顯得陰冷而潮濕，狹窄的通道讓她聯想到深邃的蟻穴，随着她的深入探索，一股不祥的預感油然而生，越往深處走去，有什麼龐大的東西在前方堆積着。

她向前邁進，眼前的景象讓她倒吸一口冷氣——那是一座由無數屍體堆砌而成的山丘！

而那些在屍體間穿梭的不知名生物更是令人毛骨悚然，它們形似蜘蛛卻非蜘蛛，有的還長有類似蒼蠅的翅膀，在屍堆上空快速盤旋，嘴裡吐出細長的觸手啃食着那些腐肉。

她看見奄奄一息的班長，他被啃咬着，發出痛苦的呻吟，無力反抗。

因為“她”的同類太多。

原來她也是其中一員，她是怪物。