“從入學到現在就沒有消停的時候，但願今年能風平浪靜一點。本來就多出來幾門課，還不知道難不難學——”

特琳薩用銀匙挖到乳脂松糕的底層，把滿滿當當的餡料送進嘴裡，含糊不清地說：

“你們都拿到課表了嗎？有沒有跟我一樣明天沒有早課的？”

她身旁的姑娘搖了搖頭，“我有一節麻瓜研究學，還好兩門課教室離得近……要不然新學期第一堂課就要遲到了。”

“不是吧？你真選了麻瓜研究啊！”

萬事通小姐面色糾結，“這門課有什麼上的必要嗎？我敢說你直接去做NEWTs考試題都能拿滿分！”

瑞琪兒咬了咬下唇，“從巫師的角度看待麻瓜，說不定會很有意思呢？而且，”

她想和瑞亞離得更近一些，她不想她們之間有隔閡。

眼鏡姑娘試圖再說些什麼，讓好友清醒一點，手邊就被推過來一杯，澆了蜂蜜的接骨木花露。

“我跟你一樣，明天上午就一節黑魔法防禦課。不過，”埃拉納看着挨挨擠擠排滿的課表，“下午就沒那麼輕松了。”

由于那本過分害羞的教材，大多數學生都先入為主地斷定新教授的不靠譜。

但這位新任的黑魔法教授，卻超乎所有人的預料，僅用一節課就扭轉了大家對他的看法。

手裡幾次摩挲着書脊，反複确認過那本《隐形術的隐形書》還老老實實地待在掌心，幾位姑娘先後踏進敞開的黑木門。

埃拉納一時間有些懷疑自己走錯了教室，但無論是身旁的好友，還是揮動魔杖時顯現的時間，都證明着現在不是觀測星象的午夜。

可她們又确确實實站在了浩渺雲海裡，就仿佛真的置身于幽缈磅礴的星際，雲霧缭繞、奇詭瑰麗。

“這是最悠久的起源魔法，”

被這種景象震驚住的遠不止她們，耳邊傳來了桑希爾教授的聲音，由遠及近，

“源于世界的創造之初，與自然界和宇宙的基本力量密切相關。精通它的巫師能夠操縱時間、空間甚至是天氣。”

“是可以讓時間暫停或者逆轉的法術，當然相對的，越強大的魔法就越難掌控。”

奇幻的雲層被撕出來個口子，從中破開，一個瘦高的人影逐漸顯露身形。

他原來就站在最靠近門邊的石柱旁，隻是他們太過沉浸于這個幻象，完全忽略了他。

桑希爾教授手裡那支錐形魔杖輕輕一抖，在星空中劃了道半月形的弧線，一座透明橋梁，就這樣出現在衆人眼前。

“有誰肯幫我這個忙，從那副骨架上取下一顆龍牙？”

去年被打扮得花枝招展的龍骨架，總算恢複了正常。可這也不能改變，它跟枝形吊燈齊平的事實。

“我要求那個人放棄魔杖，完全憑借自己取下它。我知道你們中有人擅長魔咒，可這是黑魔法防禦術的課堂——”

那座懸空透明的橋看得人心驚膽戰，“我清楚這很難，需要足夠的信任。我不是要你們相信我，而是相信魔法。”

高馬尾姑娘率先走上前，并不代表利諾比利肯把命交給一座懸浮的橋，而是她更相信自己的身手。

她有把握摔下來時全須全尾，換做其他人的小身闆，還是算了吧。

剛開始幾步利諾比利都沒敢把全身重量交給那些脆弱的台階，用了平地上馬時的墊腳，雖然有些搖晃卻相當敏捷。

前傾身體去夠龍牙時，顯然沒有一匹默契十足的馬兒配合她，也因此曆年來最優秀的找球手，險些從空中墜落。

埃拉納已經手腕挑動，準備朝她施個減震止速，但有人比她更快。

那座隐隐流動着微光的橋梁托穩了她，重新調整過來的利諾比利試探地邁了一步後，穩健的下着台階，就像無數次經過城堡内的旋轉樓梯一樣輕松。

回歸腳踏實地的姑娘，任由着朋友們檢查，導緻她們差點沒注意到，手裡調皮的教材逐漸顯形。

還是耳邊響起了幾聲驚呼，她們才注意到不再隐形的書。

原本叛逆的課本，紛紛乖順地露出真容：

嵌套在一起的四個圓環，環環相扣。

正中倒置着一支魔杖，将它們分割成了似金線交織的網格狀。猶如一張細密的黃金網，莊嚴而神聖。

“化虛為實，你們也能做到。”

“怎麼可能？我要有那本事，我就不在這兒念書了！那校長椅我都敢去坐一坐！”

萬事通小姐咬牙切齒，“這麼早就布置期末考試的内容，他是生怕咱們能學會啊——這也太為難人了！”

“不包括你啊艾拉，你不是人！”

還不等小刺猬炸毛，特琳薩就接話安撫：“不是我們這種資質平凡的普通人。”

“我敢說如果真有人能弄出剛才的架勢來，那個人一定是你——”

埃拉納哭笑不得地搖搖頭，“你太看得起我了，要真有那天分，我倒甯願勻到魔藥課上一點……”

萬事通小姐想起上學年末交上去的豎發藥劑，被斯拉格霍恩打完分退回來時，跟着的一行評語，

“哦不，快别說了，讓我到周三再想那老頭吧——新學期的第一天，我就已經開始絕望了！”

滑到鼻梁上的鏡框都透着主人的崩潰，“咱們去排練吧！轉移下注意力！”

幾名小女巫互相對了下課表，遺憾地發現起碼在今天，她們根本不能湊出來完整的空閑時間。

以埃拉納作例，她必須得來回穿梭在各個教室：從未接觸過的算數占蔔、遊刃有餘的魔咒，再馬不停蹄的去到二樓，上麥格教授的變形學。

期間還得返回宿舍更換教材，特琳薩都替她累。

特琳薩歎息着拍了拍可憐的女孩，突然想起什麼，她轉頭朝向手裡拿着隻橡皮鴨子的瑞琪兒，

“對了麻瓜研究課怎麼樣？是不是跟我那些無聊的藝術鑒賞課似的，随便放個老片子，再寫份感想交上去？”

瑞琪兒無意識捏了捏手上的橡皮鴨子，“嗯，古德教授倒沒有看上去那麼不近人情，她先讓我們重新調整座位——從小生長在麻瓜家庭，或是跟麻瓜有過長時間接觸的，坐到一側；完全不了解麻瓜生活的歸攏到另一側。”

“然後呢？就這麼幹坐着？有沒有發生什麼有意思的事？我聽阿沙西娅說以前這門課會鬧出不少笑話，就是不知道新教授的風格……”

“說出來讓我開心一下吧！就當解救我了——”

瑞琪兒見她下移着唇角，委屈巴巴地看着自己，“也沒什麼特别的，就是古德教授要每個人挑一樣麻瓜用品帶回去。在周五之前，搞明白它的用途，還有寫一篇‘該如何處理巫師和麻瓜因個體差異化造成的沖突’。”

“停停停——我聽的頭都大了！這不就跟魔法史一樣嗎？”利諾比利按了下額角，急忙制止她。

“所以，你選了它，準備怎麼寫？讓你的洗澡時間不再孤單？”特琳薩把那隻嬌憨可愛的玩偶，向上抛了抛。

瑞琪兒摸了摸鼻尖，“本來我挑中的是一支沙漏水晶球，剛好是去年萬聖節我扮得拇指姑娘，擰動發條還能唱歌——是艾拉的聲音呢！”

“但潘多拉想要研究裡邊的構造，我就跟她換走了橡皮鴨子。”

而且她也有為了讓這隻玩偶，不至于被樂器改造師拆解。

最主要的，她家裡也有這麼一隻憨态可掬的橡皮鴨，就立在浴缸邊。

更小的時候，姐妹倆在水裡嬉戲，它總會陪着她們。

它能讓她想起瑞亞。

瑞琪兒掏出臨走前妹妹塞給自己的星座糖，神情失落。

真希望魔咒課上對練的同伴，給自己施加的快樂咒，能持續得時間長一些。

或許她可以找艾拉幫忙？

偏偏惦念瑞亞的不止她一個，被接二連三的課程，折磨得腦子混亂的特琳薩脫口而出，“瑞琪兒，你妹妹是今年還是明年入學來着？”

埃拉納飛快地瞥了一眼麻花辮姑娘，幾乎瞬間黯淡下來的面色，剛想說什麼，就被斜出的無禮男聲打斷：

“出了一個巫師已經是梅林眼瞎了，居然還妄想着能再從泥巴堆裡爬出來一個！呵，那魔法界還能有未來嗎？”

是格利歇爾達一母同胞的親弟弟，但這一次他有了個靠山。

埃拉納看向門廳的石柱旁眼神倦怠的男生，牆壁上嵌置的火炬，将諾蘭·諾特冷淡的面色照得明滅詭谲。

“看來伯斯德先生還是學不會管住自己的嘴。明哲保身，我以為這是斯萊特林與生俱來的品質——但很顯然，你是個例外。”

“我真是為斯萊特林們感到悲哀，最不遺餘力抹黑他們的，原來是自己人……”

面色漲紅的小少爺氣得渾身發顫，卻對她手裡攥握的魔杖有些忌憚，看來那次對角巷的教訓相當深刻。

石柱旁的男生施施然開口了，卻是對準了一種姜黃色裡，格外低垂的腦袋，

“記着我跟你說過的話，我不希望再看見未來的諾特夫人，當着全校師生的面丢人現眼。”

格利歇爾達明白他指的是，她還沒從樂隊裡退出的事，可她說不出口。

她們對她那麼好，而且她也是真心喜歡樂隊的氛圍。

“她是個人，不是你的所有物。她有自己的心情、思想和靈魂，你沒權利幹涉她想做的事情。”

埃拉納将指甲掐進掌心的金發姑娘的手撥開，把她往身後帶了帶，“就算她要被迫嫁你，那也是幾年以後了。”

“至于現在——請讓開，這條路應該不是斯萊特林的專屬吧？”

格蘭特·伯斯德惡狠狠地盯着那片姜黃色兜帽，消失在下行的樓梯拐角處。

他忿忿地踹了下牆壁，可古老的磚石，要比嬌生慣養的男孩堅實得多。

他龇牙咧嘴地抱怨着，“就是她！我說的沒錯吧？沒教養的泥巴種！牙尖嘴利的赫奇帕奇！”

而被視作靠山的諾特，卻輕飄飄地瞥了他一眼，“在哄得教授們都改叫特納之前，她姓特拉弗斯。”