“李老師，7點26分，共64人，到齊了！”

顧老師清點着在坐的各位營員，在大家的叽叽喳喳中，邊把收上的物品放在講台底下邊對講台旁的李哲明說道。

李哲明點了點頭，放下手裡的名單，打斷了台上圍坐着的各位老師們的交談，一邊打開電腦的投影儀，一邊看着眼前的營員和紛紛落座的老師。

坐在熱鬧場合裡的兩個人，失去手機後的吳舯倒是沒什麼影響，還是那本書還是默默低着頭看，而一旁的韋亦鑫則是像失魂的木偶一般看着吳舯看書。旁邊坐着的女生也拿着一本雜志擋在臉前，抑制着韋亦鑫交際能力的使用，實在無聊的他撓了撓自己那已經成為雞窩的頭發，不耐煩的念叨着：

“你是不是提前知道要收手機，還留了本書當後手，我這書包裡是真的什麼能打發時間的都沒有！”

說着展開了自己的包，癫了起來，零食包裝袋相互碰撞的聲音随之響了起來，吳舯扭頭看着他，應道：

“我的書基本就不離手，平時在學校裡下了課沒有手機，就把書拿出來看看和周圍的朋友聊聊天，所以說呢，你平時幹嘛現在也可以幹嘛呀！”

韋亦鑫聽了這話，不經笑了起來，回想着自己平日裡在學校裡的畫面。下了課要不就是被同學們圍着問各種問題，要不就是拿着個咖啡杯沖上一杯熱咖啡，自己或者和老師，和極浩研究一些理科Boss。與吳舯相比那可是真的“索然無味”。

吳舯看着身旁傻笑着的男人，疑惑的問道：

“你笑什麼？”

“沒什麼，就是要按平時來的話，我現在得拿本物理題出門刷上兩道大題！

”

吳舯疑惑的表情已經深深的烙在了臉上，剛要開口說話，就被大堂裡巨響的音響給打斷了，李哲明一直拍打着話筒檢測聲音，身後的投影伴着刺耳的電流聲緩緩亮起，李哲明緩緩的開口說道：

“大家安靜下來吧！”

瞬時間，大堂裡一片寂靜，隻剩下台上一臉嚴肅的李哲明手中不斷抖動的紙張發出的聲音，待投影完全亮起，沒等大家反應，一列表格就完完全全的展示在了大家面前，沒有一點猶豫。

韋亦鑫連忙推了推身旁低着頭的吳舯，示意他擡頭看看，在扶正眼鏡聚焦看向表首的一瞬間，激動的一邊搖晃着剛擡頭的吳舯的肩膀一邊驚訝的說着：

“哥！吳哥！你是第一！第一！”

大堂裡剛安靜下來不久的氣氛又被點燃了起來，大家紛紛開始讨論起表上的各個名字，在韋亦鑫的激動發言加持下，周圍的目光也紛紛向吳舯身上投來，吳舯擡了擡眼鏡在屏幕上看清了自己的名字，以及就在自己名字下方的簡凡。

韋亦鑫似乎也發現了這點，正要開口跟吳舯說，兩人的目光同時從大屏開始下移，并且遇上了一個兇狠的目光，那如同一腳邁入西北荒漠，眼前正趴着一隻眼神犀利兇狠的邪狼的感覺撲面而來。沒錯前排的簡凡正注視着兩人。

吳舯連忙推了推韋亦鑫改變了視野，随即問道：

“你呢？第幾？”

韋亦鑫調整好自己的坐姿，指了指大屏上自己那個位于中等偏上位置的名字，不屑的說道：

“也就拿個23吧，要不是幫你去拿藥，我肯本比這個高！”

“切，那你下一輪就讓我好好見識見識咯！”

而見兩人躲閃并快速投入交流的簡凡，扭過頭看着那個大屏上吳舯的名字，咬牙切齒的喃喃自語道：

“你給我等着！”

沒顧大家的議論結束，李哲明抓起了麥克風就繼續講道：

“各位同學看好自己的排位，後五名的同學，包括已經主動退出的兩位，你們已經不再擁有參加後續比賽的資格，但你們依然可以選擇留下，參與我們的課程，去與留你們自己決定！有問題找你們顧老師！”

全程，包括從大家從見到他的第一面開始，他的臉上就一直挂着那張嚴肅臉，無論言語有多麼生動，表情卻始終不變。講完這番話，他放下手中的麥克風，又将雙手背過身後緩緩的往門口走去，身後跟着那群老師們。

就這樣，一個簡簡單單的比賽結果公布就結束了。留下的老師隻有顧老師一個，她趕忙往台上走，一邊更換投影一邊抓起麥克風說道：

“這可能就是我們李老師的風格吧，爽快利落，接下來的時間，就是我的時間了！”

說着擡起了埋在電腦前的頭，而那被更換的投影上，PPT的标題用書法字體飄逸的寫着：“入營第一課——萬年漢文，字緣即深。”

“……追溯到古漢語，在我們經常通讀的文言古詩中，多大數的表述都是以單字的形式呈現的，它們可以用一個字來描述一個動作，一件事情，一個場景……”

漸漸的随着時間的推移，顧老師的講述逐漸變為了大多數人的伴奏，比如吳舯和韋亦鑫，一個看着埋頭看着書，一個在草稿紙上龍飛鳳舞。當然也會有人全身心的投入其中，比如齊翔，一邊默默的小聲回答着問題，一邊将重點往筆記本裡挪。吳舯還會偶爾擡頭活動活動脖子，順便看兩眼大屏上展示的PPT，與不遠處閉眼養神，擇重入耳的簡凡在心中暗暗冒出同一個想法：

“文學常識！”

實在閑得無聊的韋亦鑫，停下手中筆，看了一眼吳舯手上的書，頂了頂吳舯的肩，說道：

“诶，你還有帶别的書嗎？下午借我看看呗！”

吳舯沒擡頭，而是一邊翻着頁一邊打趣的說着：

“要我說，你就好好聽聽課，講得還是不錯的！”

“哎呀這都什麼呀！現在不就是一些文學常識嘛，過幾天他要是深入了我再聽，再說了你不是也沒再聽嘛！”

“就是因為是文學常識所以我才沒聽嘛！”

吳舯聽着韋亦鑫那帶有些撒嬌氣的話語，讀完手中書的某段句後，笑着擡頭說道：

“我沒記錯的話這裡是有圖書館的，一會中午我陪你去選兩本去！”

“好嘞！”

說着擡起手又往吳舯的肩上拍了一下，小聲的哼哼着，看了一眼講台，又拿起筆在紙上胡亂畫了起來。而一旁的吳舯則是揉了揉自己那認識韋亦鑫後一直被拍打的肩，笑着搖了搖頭，繼續低頭看起書來。

講台上的顧老師看着台下狀态極其不佳的課堂，停下了口中的講解，在一片突如其來的靜默中，叉着腰笑着說了起來：

“嘿嘿嘿同學們！大家這狀态不太行啊！低頭的，閉眼的，既然這樣，咱們課不上了！”

見大家紛紛識相的投來了目光，顧老師微微點了點頭，接着說道：

“别緊張，隻是做一個小遊戲，活躍活躍氣氛！”

此時教學樓中的辦公室裡，李老師拿着手旁燒開的熱水，伴随着熱蒸汽倒進了自己的茶杯裡，可能已經是多次沖泡，茶色呈現的慢了許多。一邊放下水壺一邊對着自己面前正在埋頭苦幹的各位老師們說道：

“稿件都整理出來了嗎？”

一名老師趕忙起身，收起身旁幾人手中的稿件，朝李老師走來，将一沓稿件分開擺在桌面上還一邊說道：

“我們按照您的要求，先按選題再按優良分，把稿件給分開了，大多數同學是跳進了我們安排好的題目了，包括第一名的吳舯，少部分同學寫了其他的優良參差不齊……”

桌面上的稿件按照選題分成了四類，重視興趣，部分與整體，适應規則，其它選題，聽着介紹，李老師順手拿起了面前其中的一沓，翻開第一頁便是簡凡的名字。李老師的閱讀速度非常之快，同一主題的框架在腦中形成後，他隻需要去尋找那些高分所體現出來的觀點獨特性和語言吸引性即可。