沒等台下的大家有反應，顧老師又接着說道：“今天這節課，我們也不上課！相信大家也都不喜歡上課！來來來！擡頭！”

吳舯被這突如其來的擡頭給吸引了，從書裡脫離了出來，韋亦鑫也坐直了原本扭曲的身體，紛紛向台上看去。

顧老師見視野紛紛集中了過來，開口說道：“好！各位集中精力，我們先來看一個短片！”說着，顧老師默默走到了一邊，身後的大屏幕漸漸亮起，伴随着的還有一段輕盈的輕音樂。

視頻的第一幕：一群正在幼兒園的滑梯裡嬉戲的孩子；一群正在田間歡快奔跑的孩子，一群在孤兒院裡遊戲的孩子。

視頻的第二幕：一群初中生的争吵與重歸于好；一對高中正在熱戀的情侶；一群高考結束的考生。

視頻的第三幕：一個家暴家庭；一個和睦的一家5口；一個隻有爺爺奶奶的留守兒童家庭。

視頻的第四幕：兩人互相陪伴的老人；一人孤守空房的老人；一位子孫滿堂的老人。

視頻在老人和藹的笑容中結束了，韋亦鑫動了動身旁的吳舯，露出一臉不解的表情，顯然他并沒有理解視頻中的含義，而此時的吳舯似乎也和他一樣，緊皺着眉，緩慢地搖着頭。

顧老師也重新走回了屏幕中間，再次拿起麥克風說道：“大家有看懂嗎？”說着還意味不明地笑了笑，顯然，台下的同學們紛紛投來了不解的眼神。

随即顧老師接着說道：“大家看到的這個視頻呢，就是我們最後一輪比賽的題目，今天提前放給大家看看，大家需要根據這個視頻寫一篇文章。”話落，台下開始叽叽喳喳地讨論了起來，顧老師借此又操作着電腦把視頻循環放着。

韋亦鑫正好奇地打量着眼前的吳舯，因為此時此刻的吳舯，身體前傾着，手不停揉着下巴，從側面看去都能看見額頭上那緊皺的眉頭，眼神一刻不停地盯着屏幕中的視頻，陷入了沉思。韋亦鑫也試圖進入這般深思的境地，腦子裡卻在重複地滾動着“無法理解……”

直到視頻不知道循環了多少遍，吳舯才重新回到了座位的懷抱，長舒了一口氣，韋亦鑫這時才趕靠上來，好奇地問道：“怎麼樣？有想法了？”

吳舯搖了搖頭，視野裡視頻正好播到了結尾，那老人和藹的笑容在眼前閃過，緩緩開口說道：“感覺有思緒進了腦子，但是理不清，怎麼？你看出來了？”好奇的視線還到韋亦鑫身上，一個攤手說道：“你都覺得難，還指望我看得懂嘛！”

此刻，顧老師正站在講台的一旁，手裡的手機裡顯示着一段聊天記錄。

“王老師，您今天下午的課和我後天的換一換呗！今天下午有點事情要和學生說一下！”

“好的！”

放下手機，視線注視在大屏幕上播放的視頻，時間回溯到一開始看到視頻時。

早晨，顧老師一如既往地開着車來到夏令營，剛從車上下來，樹蔭下一片落葉緩慢地飄落，落在了顧老師的肩上，揮動着手機将落葉拍落，手機屏幕裡顯示的是日曆，距離标注的“夏令營結束”的日子，僅剩下了最後5天。

走在去往辦公室的路上，身後的太陽緩緩升起，帶動着鳥鳴在風吹葉響中此起彼伏地響起。

剛從電梯裡走出來，迎面碰上了比自己還要早的李明哲，正在往樓道的花盆裡倒自己茶杯裡剩下的茶水和茶葉，顧老師打着招呼，順勢問道：“早呀李老師，對了，您的那個最終比賽的題目，準備好了嗎？”

李明哲順着聲音和顧老師對上了視，一邊蓋上茶杯一邊應道：“早，視頻我讓小李今早發給你的，你留意一下。”

說着兩人互相笑了一下，一前一後地往辦公室走，顧老師坐到了位置上，未關的電腦上已經收到了許多郵件，大緻看了一遍，都是同學們交的第四輪作品，拿起手邊的水杯喝了一口，調整了坐姿，迅速進入了工作狀态，回複起了郵件。

而一旁的李明哲則是坐在電腦前，悠閑地泡着茶，一旁亮着的手機裡顯示着一段和小李的聊天記錄。

“小李，你今天記得把做好的視頻發給那個顧老師，然後你也可以開始同步準備讓人工智能開始識别視頻了！”

不知回複了多久，顧老師桌面的文件夾裡已經保存得滿滿當當了，忽然，郵箱的圖标閃爍了起來，又一篇新的郵件發了過來，正準備繼續回複，保存的顧老師，點開郵件後，卻發現裡面隻有一段視頻。

突然想起剛剛李明哲和自己說的話，一下便意識到了這正是李明哲準備的最終比賽的“絕招”！暫停了耳機裡的音樂，點開了視頻，在背景中輕快的音樂引領下，看了起來。

一遍，兩遍，三遍……

當顧老師摁下暫停時，眼神裡不再是剛收到視頻時的期待，而是蒙上了一層模糊的紗，透過縫隙似乎能看出什麼，但似乎又看不出什麼……

關掉視頻，摘下耳機，顧老師晃了晃腦袋，被窗外射入的陽光晃了晃眼，緩緩起身，李明哲的身旁已經站了一個齊翔，兩人正埋頭交流着，顧老師見狀，緩緩走出了辦公室，靠在了走廊的護欄上，陽光正好，風輕輕吹起了頭發，注意身旁有一個身影正朝着自己緩緩走來。