“那你今天跟我一起來聲樂呗。”謝文開玩笑道。

“可以啊，到時候我跟我老師說一下。”胡瑞答應了，“我到時候就在那裡粘小球。”

謝文沒想到她真的能答應。

一直到下午的興趣課，胡瑞和她的葫蘆絲老師說了後，就跟着謝文來到了聲樂課的教室。

倆人挑了後面的位置，坐到了一塊，胡瑞又開始粘起了小球。

“這個粘球的膠帶是用普通膠帶也可以嗎？”謝文好奇。

“那不是。”胡瑞說，“不過學校邊邊就有賣，你可以買着玩，兩三塊吧就，挺便宜的。”

謝文想着自己兜裡現在一塊錢也沒有。

“同學，可以讓一點位置嗎？”一個聲音傳入謝文耳朵裡，謝文往後看。

是林泫，她坐在胡瑞後面。

“我自己都要擠死了還要給你讓嗎？”胡瑞的語速很快，聽着有些不耐煩。

“那我更擠诶，我還要畫畫。”林泫說。

“那你别畫了。”胡瑞說。

“神經病吧。”林泫皺眉罵了一句。

“去你媽的，你才神經病。”胡瑞扔在低頭粘小球。

她們直接是有什麼矛盾嗎？怎麼會這樣？謝文在心裡疑惑。

但是下一秒，謝文覺得林泫罵起人來，聽着一點攻擊性都沒有。

“今天我們要唱的是《記念》”蘇钰寫好歌詞，拍了拍手上的粉筆灰。②

“《記念》好聽诶。”胡瑞聽到歌名，擡起了頭。

謝文還算喜歡這首歌，之前刷視頻的時候聽到過，一直在找這首歌。

這首歌很多人都會唱，所以學得很快，但要求唱起來的時候，也隻有105班的女生有在認真唱了。

“105班有個女生唱得和原唱一樣诶。”胡瑞扶了下眼鏡。

“在哪裡啊？”謝文看向105班那一群人。

“那兒。”胡瑞指向了一個女生。

那個女生戴着粗黑框眼鏡，馬尾紮得很高，一隻腳上纏了繃帶，是骨折了。

“你幫我畫一下眼睛呗。”林泫拍了拍謝文的肩膀。

“啊？我不太會畫。”謝文有點懵。

“沒事，幫我畫一下，我看看。”林泫說。

謝文拿過她的畫本和鉛筆，幫她畫起了眼睛，怕畫的太醜擦不掉，于是筆觸都輕了些。

“謝文！快收起來！”前排的李博突然小聲提醒。

謝文立馬擡起了頭，發現蘇钰就在自己的旁邊，笑着給她比了個耶。

謝文尴尬地笑了笑，立馬把畫本和鉛筆還給了林泫。

等蘇钰走後，謝文怕再被老師發現，是不打算繼續幫忙畫了，不然沒收的可麻煩。

她見胡瑞從抽屜裡拿出剛剛在粘的小球。

“你還在這黏坨坨啊。”蘇钰又走到另一個女生旁邊，拿走她粘的小球。

“蘇蘇老師我不粘了，還給我吧。”女生伸長了手，求生欲滿滿。

“下課還你。”蘇钰說。

“夠了，我小名就叫坨坨。”胡瑞無語了，“真搞不明白，我媽他們為什麼要給我取小名叫‘坨坨’。”

“謝文，你微信号多少啊？咱們加一個呗。”林泫碰了碰謝文的肩膀。

“我不記得了，你把你的給我吧。”謝文說。

“好。”林泫從筆盒裡拿出一隻黑筆。

謝文把她的語文書拿給林泫寫。

“你要在語文書上寫啊？”林泫确定了一遍。

“我怕我給忘了，寫語文書上一眼就能看到。”謝文解釋道。

寫完後，謝文看了眼她的微信号，然後把語文書放回書包裡了。

謝文記得前幾天她沒事幹，拿着媽媽的手機翻家長群，剛好翻到了林泫，網名叫“藍桉”，群昵稱叫“林軒”。

謝文當時就奇怪了，大家叫她名字最後一個字明明讀的是第四聲，但為什麼她的群昵稱是“軒”。

她當時還點進了林泫的朋友圈，發現林泫特别喜歡記錄生活，經常會在出去玩的時候發一張自拍照，每一張都有一個經典的比耶手勢。

“你有手機嗎？”胡瑞邊粘小球邊問。

“沒有，我媽說要等我高中了才給我買。”謝文說。

“那你好慘啊，我好之前就有了。”胡瑞說，過了會兒，她又反應過來了些什麼，“不對啊，那你怎麼有微信的啊？不會是拿你媽媽的微信加吧？”

“不是，我媽手機有個微信分身，另一個分身微信就是我的微信号。”謝文解釋道，“那咱倆加個微信呗。”

“加微信…怎麼加？”胡瑞擡起了頭，苦笑着問道。

謝文：“……”

她不知道該怎麼和胡瑞解釋了。