第二天一早，劉靈就跑去詢問諸葛亮：“諸葛先生，我的敏捷性和精神力比較高，而力量又不是特别足。您覺得我應該學習什麼武器，才能發揮出自己的優勢呢？”

諸葛亮想了一下，建議道：“小姐，既然你有很高的敏捷性和精神力，而力量一般，我建議你學習弓箭。”

“弓箭能讓你充分發揮自己的機動性，在戰鬥中保持距離。”

“隻要選擇最佳的射擊時機和角度，擊中要害，即使力量不大也能一擊必殺；最是适合你。”

劉靈點了點頭，認真地思考着諸葛亮的建議。

諸葛亮見她感興趣，又接着補充道：“你可以把弓箭作為遠程武器，在此基礎上，再學習一門劍法。”

“你的青虹劍削鐵如泥，若能配合上高明的劍術，即使被敵人近身也不必畏懼。”

“這樣一來，你在遠程和近戰兩方面都有所準備，可以靈活應對各種戰鬥情況。”

諸葛亮考慮得面面俱全，讓劉靈受益匪淺。

不過另一個問題來了，現下他們身處江東，身邊的武将隻有趙雲。而趙雲一向專注于槍法，弓箭與劍法都隻能說是略懂，并不精通。

“如果漢升在這裡就好了。”趙雲在一旁聽到諸葛亮跟劉靈的談話，感歎道。

（注：黃忠，字漢升，是三國時期蜀漢的重要将領，以其高超的弓箭技藝著稱。）

諸葛亮搖了搖羽扇，說道：“無妨，如今我們跟孫權乃是結盟關系，而他們也是戰将如雲，想必會有精通劍術與弓箭之人。”

“我等下就要與周瑜見面，商讨接下來的對曹行動。小姐不妨跟過來，一起聽聽，順道問問周瑜有沒有人選推薦。”

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于是劉靈跟着諸葛亮一起，來到江東水軍大營，和周瑜商量起了接下來的對曹細節。

商議完正事後，劉靈就向周瑜提起了自己想學習劍術與弓箭之事。

“周都督，我有一件事想拜托您，不知道當說不當說。”劉靈抱着試試看的态度詢問周瑜。

周瑜微微一愣，随即示意她可以直言：“靈兒小姐你有什麼需要，就盡管說出來，我們兩家是結盟關系，能幫的我一定會盡量幫。”

劉靈連忙回答說：“我最近想學習弓箭和劍術，卻不知道從哪裡入門。”

她輕輕的歎了口氣：“如果爹爹跟漢升叔叔（黃忠的字）在這裡，就可以給我指點一二了，無奈他們都在千裡之外。”

緊接着，她開始恭維起了江東健兒：“我聽說江東人才輩出、高手如雲，所以想請周都督您幫我看一下，有沒有誰可以指點我一二。”

說完，她從衣袖裡拿出早已準備好的黃金，放到周瑜的案桌前，誠懇地說道：

“我身上沒有什麼特别值錢之物，隻有這一根黃金，還算有點價值。我想用它作為拜師學藝的心意，不知道周都督您可有人選推薦？”

周瑜見她如此誠懇，而且自己剛剛已經誇下海口說能幫就幫了，現在也不好反悔，于是就在心裡思索起來派誰合适。

他可不想把江東的重要将領派出去幫劉備的女兒，可是如果派的人水平太一般，又怕會被人嘲笑“江東的人不過如此”。

一番衡量過後，他想到了兩個合适的人選，于是便對劉靈說道：

“江東确實有許多優秀的人才，他們各有所長。你想學弓箭和劍術，我這兒也有兩個合适的人選。”

“不過，他們中的一個現下不在建業城内，要等她以後回來了，我才能介紹給你認識。”

“另一個是我們江東的一名曲首，此刻正好在此大營裡，你稍等，我讓人把他找來。”

（曲首意思就是部曲之首。東吳采取的是部曲制度。這種制度是以部曲為基本單位，将士兵和他們的家屬組織起來，形成一個相對獨立的社會團體，既有軍事功能，也有一定的經濟和行政職能。）

說完，他吩咐身邊的親衛出去找人。

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過了一會兒，士兵就帶着一個面目周正，卻渾身散發着匪氣的年輕男子走進了周瑜的中軍大帳。

這個年輕男子也沒穿軍官服，隻是穿了一件深色的粗布衣衫，衣領微微敞開，露出健碩的脖頸和結實的肩膀，顯得十分不羁。

他一走進來，就大咧咧地找了個位置自行坐下，随意地跟周瑜打了個招呼，然後問道：“不知道周都督找我來，所謂何事？”

男子随意的态度讓周瑜心中不快，可是他表面上并沒有顯現出來，隻是指着劉靈他們向男子介紹道：

“這幾位是劉皇叔的人，左邊這位是他們的軍師諸葛先生，右邊這位是劉皇叔的大女兒，叫劉靈。”

男子聽到周瑜的話，散漫地轉頭看了諸葛亮和劉靈一下，又随意地點了下頭，算是打招呼。

然後他重新轉回頭去，用疑惑的眼光看着周瑜，仿佛在問：“然後呢？這關我什麼事？”

周瑜并不管他，隻是轉頭向劉靈介紹道：