十九、二十、二十一……

數來數去，包括你自己，教室隻有二十一個小孩子。

昨天好像不是這個數？二十二還是二十三來着……

也許是你記錯了。

“琪琪老師，我們班有多少個人啊？”你拉住路過桌椅的琪琪老師。

“寶寶，加上你共有二十一個小朋友哦。”

“我旁邊的桌子為什麼是空的？”你不解的看着同桌的空座，之前這裡好像坐着一個小朋友，但又好像一直是空着的。

“因為我們班隻有二十一個人，是奇數哦，寶寶是單獨的那個一，隻能委屈你先一個人坐了。”

“是這樣嗎……”你總覺得有哪裡不對勁，看向旁邊的空桌子。

琪琪老師笑了笑，返回講桌上。

這一節是手工課，老師給小朋友們分發彩紙，教大家疊青蛙。

輪到給你發彩紙的時候，老師微微一頓，略過你，将彩紙直接發給後面的小朋友。

你沒有拿到彩紙，有些疑惑。

老師給其他所有人發完後，像是不記得沒發給你了，徑直走上講台，開始教大家疊青蛙。

你對疊青蛙沒有興趣，但琪琪老師為什麼會單獨漏掉你的彩紙，是故意的，還是忘記了？

琪琪老師脾氣好，有耐心，不會故意針對你一個五歲的小孩子。

但班上的小朋友們都開始疊青蛙時，你坐在座位上一動不動，是很顯眼的，琪琪老師目光掃過你幾次，都沒有反應。

你帶着疑惑上了幾節課，課外活動的時候，班上的小朋友沒有像前兩天那樣來找你玩，他們經過你身邊，各自找到玩伴，玩得不亦樂乎。

六個圍在一起的小朋友引起你的注意，你聽到他們在講故事。

“……你們有沒有聽說過紅色電話亭的故事？”穿着白色T恤的小男孩壓低聲音，神秘兮兮地問。

你走過去，和他們坐在一起，恰好坐在夢想長大後當和尚的媛媛身邊，她頭發上别了個粉紅色的蝴蝶結發夾，看到你過來後張了張嘴，想說什麼，粉紅色發夾突然掉下來，她連忙撿起來别回頭發上，沒再關注你了。

“我聽過！那是我外公和我講的，是一個怪談故事，外公給我講了好多怪談故事，除了紅色電話亭，還有藍色蝴蝶、紙房子、紙月亮！”另一個小男孩連忙舉手。

“對，是怪談故事。”白t男孩有些不滿：“今天說好了聽我講的，你不能說出來。”

“好吧，那你講吧，我再聽一遍。”另一個男孩妥協。

“那我講了，你們要認真聽哦。如果你們聽到街道旁邊的紅色電話亭裡，有人打電話過來，就趕緊離開吧，找一個沒有電話亭的地方待上一天。不然的話，紅色電話亭會跟在你身後不停響鈴，聲音一直響一直響，煩得你受不了了，去接聽那個電話，就會被永遠困在電話亭裡面！”

“啊！”幾個小朋友發出害怕的聲音，想象着被困在狹小的電話亭裡出不來。

“被困在裡面怎麼睡覺呀？”媛媛害怕地說。

另一個小朋友連忙接道：“也不能吃巧克力蛋糕了！”

“好可怕啊！”

......

你還以為能聽到電視機裡紅色電話亭的故事，沒想到是這樣的故事，不知道和電視機裡的紅色電話亭有什麼聯系。

那東西昨天盯上你了，最後雖然跑掉了，但母親毀掉電視機的舉動，就是不想讓它借機再出現。

到了放學時間，你以為今天又要和琪琪老師鬥智鬥勇一番，才能偷偷自己跑回家，沒想到琪琪老師根本沒有注意你，你大搖大擺地在她面前走出幼兒園，她卻隻顧着和小朋友的家長說話。

真奇怪。

“喵——”

黑貓貓靈打着哈欠跑到你身旁，圍着你繞了好幾圈，鼻子聳、動，嗅個不停。

“怎麼了？”你問道，沒指望貓靈能回答你。

“阿嚏！”貓靈突然朝着你打了個噴嚏，腳步一轉，跳到圍牆上面，三兩步便跑開，不見蹤影。