我納悶。

這人在幹嘛？

難不成和我無關？

我遲疑，慢慢地招了招手，專門在她看過來時招了招手。

她的目光越過我，好似我是一個路障。

“…………”

就算我長得矮也不應該這麼對待我吧？！

于是我出奇的怒了。

也許有人會說我是自我意識過剩，無所謂，她這時候出來我給她招手。

哪有不搭理人的道理，未免太不禮貌了。

我想喊些什麼，但很快，我冷靜下來，沒錯，如果我也大吵大鬧的話不就和這個氣勢洶洶的女人一樣。

所以隻能閉上嘴改為緊緊盯着她，讓她意識到有一個人正在因為她的不禮貌而生氣。

——我在這演一個人的獨角戲。

她看都沒看一眼，一臉的匪夷所思。

“我說吧是風聲。”

一個男人冒出頭，挺個啤酒肚，酒糟鼻，發出的聲音嗡嗡的，裝模作樣東瞅瞅西看看，“大中午的哪有小孩出來玩。”

一個兩個都裝瞧不見我，真行。

“剛剛是有個小女孩在…………”

雙手握拳，聽不下去了，我扭頭繼續往前走，女人的聲音漸行漸遠直至我拐彎後消失不見。

“…………騙我…………”

路上一直見不到幾個人，手上沒表，兜裡沒手機，沒辦法确定現在幾點鐘，我腳跟碰腳跟，酸脹得很。

再走過去一個斑馬線，突見一個黃牌，兩個小黑人一個手拿挎包，一個背着挎包，蹦蹦哒哒往前走。

到學校附近了！

我精神為之一振。

這個小黃牌我可太熟悉了。

媽媽平常騎小電驢接送我上下學，呆在車座後面每每都能瞧見，媽媽說這是告訴大家前面是學校，要小心駕駛。

以我的觀察，媽媽沒說錯，大多數車經過這裡開的不快。

學校都近了那小河還會遠嗎？

我興奮起來，緊攥衣兜裡的相機，一路的疲憊抛在腦後，小刀刮臉似的寒風化為春風，吹亂我的額頭的劉海，我小跑奔過那個黃牌，奔向平時最為讨厭的學校。

“…………”

“…………”

“…………？”

學校的大門緊閉，看門的大爺不見人影，平常來來往往的那些家長更是不見一個。

我的腳步由一開始的快跑逐漸變為了踱步，在學校周圍來回踱步。

不想過去。

過去幹什麼。

我終于意識到，我離家出走了。

此時的學校冷冷清清，和我印象中的學校完全不一樣，它不熱鬧了。

遲鈍地眨眨眼睛，對這個超脫我想象的事實我接受不能，一句話也說不出口。

我嫉妒中不失心酸地想：大家此時應該都在自己家裡快快樂樂的；要不玩手機，要不睡午覺，要不就是在和自己的家長聊天說話。

而不是和我似的，不好好在自己家裡待着，跑到學校大門周圍轉悠。

來都來了。

我拿出大們常說的這句話安慰自己。

停止踱步，站定。

不能忘了自己過來是為了幹什麼的。

我咬咬牙，忘掉孤身一人的孤獨，朝小河走去。

小河其實是立交橋下的河道，窄窄一條，像媽媽的牛仔褲。

立交橋下我媽說隻有流浪漢和釣魚的人。

冬天的時候會有我的同學。

冬天的河不再像媽媽早上熱的熱牛奶，我吹一吹，會皺巴巴的。

一到冬天，河上會結一層冰，聽說薄薄的，會裂。

老師們耳提面命不要去河邊玩耍，不要去河上滑冰。

我的同學們膽子大，敢違抗老師的命令，公然去河邊玩耍，去河上滑冰。

這是我所不敢的。

如今我也要去了。

不過不是為了滑冰玩耍。

去見見那個一直在河邊看着我的高個子。

我要給他拍張照。

讓媽媽心服口服。

…………

…………

實在想知道你是誰的某某某寫。】

寫完結局的最後一個字，何尤裡停筆。

此故事如果不是外界的打斷，何尤裡能一氣呵成寫完。

這樣也不會出錯就是了。

何尤裡開始疊方塊。

最好“佰索”猜不出她寫這個故事的目的。

方塊紙何尤裡孰能生巧，半分鐘不到一個規規矩矩的方塊紙出現在她眼前，何尤裡指尖彈彈信。

夢，能不能開啟我的計劃就看你的了。

至于信送出，她做夢見到的是崔林渡還是陌生男子。

她靜待結果。