那個女孩子一開始目光閃爍，但又能逃的到哪裡去，因為張校長的眼神一直堅定，目光從來不移半分，就這麼堅定地，堅定地看着女孩子。

那個女孩像是被張校長的目光感染了一樣，逐漸嘗試着和她對視，但在對視了1秒之後，眼睛就像是觸電般又瞥向了别處。嘴巴像是被強力膠粘上一樣，喉嚨裡堆積了這麼多個“我願意”，卻沒有一個能說得出口。

自卑，膽小，懦弱……

她的目光繼續遊離着，看向桌子，看向那個隻架了個鍋的簡易廚房，最後看向桌子上堆着的那疊書，那是弟弟的書。

她沒有上學的資格，隻能上山砍柴，給弟弟賺學費。她不知道什麼是讀書，隻覺得弟弟不用幹活很好，很羨慕他。有些時候砍完柴放完牛之後，她都要刻意繞好遠，繞到學校邊，能在教室外面站10分鐘，她也很滿意了。

誰不想讀書呢？她也想。

雖然不知道讀書意味着什麼，但她不知道為什麼，内心深處就是很向往，很向往……

她白天在砍柴，晚上就讓弟弟教她學校裡面都學了些什麼？她聽着弟弟講的話，聽到那些書上講的繪聲繪色的故事，也覺得很滿足了。

隻不過弟弟有些時候會忘，會開小差，會講了上文就忘了下文，姐姐就隻恨如果在課堂上課的是自己就好了，隻要就能學到一個完整的故事，也能認識那書上的字了。

她不知道什麼是壓迫，也不知道什麼是平等，甚至不知道什麼是鬥争。在她的世界裡，在親戚朋友鄰居小夥伴所有人的世界裡面，女孩子就是應該上山砍柴，放牛，幹農活，幹家務，在合适的年紀就早早出嫁，再生一窩小孩。

這樣就能過上幸福的生活了。

但她不知道什麼是幸福，也不知道自己的生活究竟是幸福的還是不幸福的。

如今居然有一個人問她想不想上學，她不知道自己想不想上學，也不知道自己究竟能不能說自己想不想上學。

她怕自己沒有決定自己人生的權利，更怕失去了這次機會之後，自己就徹底決定不了自己的人生了。

父母沒說過，老師也沒有教過，或許是因為她沒有老師，也沒有愛自己的父母。

但此刻卻有一雙堅定的目光一直在注視着自己，但很奇怪的是，這個目光并不會讓她感到難堪，反而是很安心，還很溫暖。

她想了很久很久，嘗試了很久很久，憋的眼眶都有些紅了。最終将自己的目光對準張校長的目光，然後用蚊子大小的聲音說了句“我願意”，便逃也似地将目光挪開了。

隻匆匆地留下了一句，“我還要去做飯呢，到時候爸爸打完牌之後看到飯沒做，又該打我了。”

聽到小女孩說的“我願意”三個字，讓張校長和耕耘如釋重負，隻要小孩子願意讀書，那便是最好的結果。剩下的一切，她和張校長都會為這群小女娃們解決。

就這樣在所有人的努力之下，在費了不知道多少口舌，交不知道多少金錢之下，終于給女校招到了第一批學生，總共一百個人。

這邊的招生暫一段落，那邊的工程也沒落下，官天霸帶着那群人火速建造了一個基礎設施齊全的校園，所有的材料都是用的最好的，體育館遊泳館實驗室什麼都是對标國家最高标準。

所有的老師都是高薪待遇，不辜負人才，不讓他們受一點委屈，隻求他們能全心全意的教這群小孩兒。

就這樣，在所有人的期盼之下，雲城枧底女高，開學了！！

張校長在台上激情發言，眼裡燃燒着對這群女娃娃們的期待，耕耘也被這一幕感染到了。

同時參觀開學典禮的人還有省領導市領導還有各界的媒體記者，大家都紛紛圍觀這獨特的女校。

見其底，仰天高。

做出一件創世之舉總會有人質疑，但質疑的人又什麼都不做。

有不少專家在看到報道之後提出了批判，“我認為張校長這個舉動完全是違背了男女平等的意願，是不值得提倡的，專門建女校，那男孩子怎麼辦？建議其應該立即整改。”

還有專家指出張校長的教育模式太地獄了，會嚴重傷害孩子的身心健康，邊輕飄飄留下一句，“我也有小孩，我的小孩隻要健健康康成長為一個普通人就好了，不要求他成為什麼偉人。”