生活不止有詩和遠方，還有眼前的苟且。

甚至苟且占大部分。

“生活實在是太多意外了。”葉星來深沉地對太宰治說。

艱苦卓絕的拯救世界計劃剛提出就不得不按下暫停鍵，因為眼下，葉星來有更重要的事需要解決。

——畢業。

她一心三用——一邊浏覽卡塞爾論文格式要求，一邊緊張地修改論文，還要抽空回答太宰治的問題：

“我知道，我們得馬上選個黃道吉日出發拯救世界，但是！我的當務之急不是規劃拯救世界要攜帶什麼武器、坐什麼交通工具、悄無聲息地幹掉什麼人，而是完成我的畢業論文，并在系統關閉之前提交最終修改版給我的導師！”

最後一句話她幾乎是喊出來的，帶着罕見的氣急敗壞和惱怒；她的動作也透着一股抓狂的味道，敲擊鍵盤的音量大到讓人懷疑這隻鍵盤的材質——不過是塑料制品而已，竟然能發出近似雷鳴的巨大聲響。

太宰治很識時務地給她順毛：“那麼就先處理論文的問題，世界很堅韌，一時半會也不會壞掉的。”

“不過，”他頓了頓，繼而小心翼翼地開口：“修改論文的話，通常是針對正文内容進行修改吧，為什麼一直停在緻謝的位置？緻謝是出什麼問題了嗎？”

“問題太大了，但不是因為我的儀式感。”葉星來的表情冷得像剛從雪堆裡爬出來，連眉梢都結着細小的冰碴，“該死的校董會提出了新規定，不允許緻謝裡出現導師和親友。簡直瘋了！所以說商人根本不懂什麼是教育！他們隻知道如何把别人的錢掏進自己的口袋！”

“‘投入數億美元打造的精英教育，需要培養出在學術上和武力上都出類拔萃的人才，因此必須要加強對畢業生論文的審查，嚴禁學生通過增加緻謝内容來增添論文字數，降低報告查重率的行為……’，”她冷笑着念出論文格式要求文件上令她備受折磨的内容——标紅加粗的設計使得那段文字異常突出，無論從生理上和心理上，都明顯到紮眼的地步了。

“聽聽，這都是什麼話！所謂緻謝就是用來感謝對論文有幫助的人和自己希望感謝的人啊！他們到底為什麼要管這麼寬！”

她憤憤地敲了一下鍵盤，咬牙切齒地删除了她那用來湊字數的、從織田作之助和他的孩子們一路感謝到在天堂的媽媽爸爸的超長緻謝：

“重新寫一份緻謝的話，我就不得不在正文裡填充内容，這樣一來正文的學術價值又要降低了——它本來就很缺乏這方面的價值！現在更是雪上加霜！真是太糟糕了！”

葉星來都能想到導師古德裡安看這份論文的表情了，必然是沉痛而悲憫的。

沉痛是因為他教學無方。四年，傾囊相授也隻教出了這樣水平的學生，未來在教育界的名聲怕是要再蒙一層灰——他的名字上已經有兩層厚灰了，再來一層恐怕要徹底蒙塵，從此無緣優秀教師的榮譽；

悲憫則是因為學生頑強掙紮的精神。不惜自創從未在學術史上出現的文獻，也要寫出符合論據的結論，怎麼不讓人心生憐憫。

太宰治并無幾分可惜地看着那一大串熟人從葉星來的屏幕上消失。

雖然自己的名字被删掉，不能在她重要的人生階段留下真實而深刻的印記這一點，讓他非常遺憾；可她為了水字數實在無所不用其極，連僅有數面之緣的中原中也和芥川兄妹都作為家屬的親友寫上去了。

（沒有森鷗外，葉星來讨厭森鷗外。最大的原因是對其行事風格的不滿，其次是因為，她對一切上了年紀、又不親切幽默的男人，都懷有一種微妙的厭煩，初始好感度基本是負數。）

芥川兄妹就罷了，太宰治暗暗想，畢竟他們确實是自己帶回來的，而且芥川還是弟子，那麼四舍五入一下，确實可算作親友。