錢也不是那麼好掙，溫頌看着面前一片狼藉的場面，深深地歎了口氣。

其實剛開始的時候，溫老師的家教小課堂進行得還算順利。

首先，成功在約定的時間接到了學生們，雖然貨不對闆，因為學生數量從一個變成了三個，還附帶了一個挎着籃子的小保姆，身上背着一個長方形的盒子，看起來有點像溫頌從前常背的琴盒，小保姆見到溫頌的頭一句話就是加錢，日薪從八塊漲到了十二塊。

能加錢自然是好事，教一個也是教，教三個也是教，溫頌對此并沒有太大的意見，她隻是有些頭疼學生的年齡。

之前，通過許宿管、覃曉雲以及雇主的描述，溫頌下意識認為學生跟自己應該是同齡人，畢竟一個“有英語基礎隻是口語稍弱”的人，在這個高中才開設英語課程的時代，年紀應該小不到哪裡去，可沒想到，她的三個學生裡，年紀最大的女孩韋夢瑤不過十三歲，剩下的一對雙胞胎男孩韋晟和韋順才十歲，正是叛逆的時候。

其次，課堂交流有來有回，隻是角色互換了，溫頌在撿來的小黑闆上寫下這段時間的課程安排後，攤開放在椅子上的教案就被韋夢瑤拿了過去，并且進行一番點評：“音标，時态、單詞、作文……老師你在教小學生麼？”

十八歲上高一的溫老師表示，按他們三的年紀來算，的确是在教小學生沒有錯，但是看着韋夢瑤高昂的頭顱，溫老師認為要是說了實話，她的工作可能就保不住了。

于是溫頌松開手，任由小黑闆向後倒靠在椅背，誠懇地問道：“其實現在高中才開始學這個。”

所以應該是把他們當高中生。

韋夢瑤看起來都要氣笑了，扯了扯嘴角，眼神略帶不屑，仿佛已經看穿溫頌詐騙犯的本質，兩個小男孩一向以她馬首是瞻，此刻也跟着扯了扯嘴角，要笑不笑的樣子看起來十分欠揍。

但是揍是不可能揍的，溫頌頗有些頭疼，面試通過後，她心底一直隐隐不安，就像是被人吹脹的氣球，外表看着花團錦簇，實際上内裡卻是虛無一片，輕飄飄的，沒有足夠的分量壓秤。

她的英語确實不錯，但那是自小的語言環境培養出來的，交流沒問題，但是教學就會比較困難，不像小提琴，是老師帶着入門從零開始學起，如果現在教學的科目是小提琴的話，她完全有自信可以根據學生的情況制定出合适的教學方案，而不是像現在這樣被學生質疑自己的教學水平。

溫頌思考一陣，決定換個方式溝通，至少先證明自己的水平，于是便用英語問三個學生想要什麼樣的教學方式。

她的口音偏英式，跟英語磁帶常用的美式口音有些差别，具體差别在哪韋夢瑤說不上來，有一點卻能肯定，在口語上，之前所有的家教老師都比不上溫頌一個。

“這是老師應該考慮的問題。”韋夢瑤梗着脖子用中文回道，她知道英語提問應該用英語回答，之前的家教課上就是這麼做的，但是她今天不想這麼做。

一旁的雙胞胎瞪大了眼，異口同聲誇溫頌：“老師好棒！好好聽！”

剛說完就被韋夢瑤瞪了一眼，吓得雙胞胎吐了吐舌頭，連忙學她的樣子闆起臉，以示自己堅決跟姐姐站在同一陣線的決心。

四人面對面坐着，他們的小動作自然逃不過溫頌的眼睛，心想小孩就是小孩，連掩飾情緒都不會，别别扭扭的樣子還挺好玩。

“老師用英語問話的時候，要用英語作答哦。”溫頌笑眯眯道。

韋晟一臉天真地說道：“可是姐姐也沒用英語呀。”

啵！

一個爆栗在他頭上炸開，聲音清脆瓜保熟，緊接着巨大的哭嚎聲響起，韋晟捂着頭，眼淚不要錢似的落下，沒一會兒便哭得上氣不接下氣。

一直坐在角落的小保姆聞聲趕來，抱着嚎啕大哭的韋晟邊走邊哄，越哄哭聲越大。

“你還敢哭！”

看到自己姐姐兇神惡煞的樣子，韋晟癟了癟嘴，從嚎啕大哭轉成小聲哀嚎，一邊嚎一邊用手指着門外，示意小保姆抱他出去，小保姆幾步拐出門外，等看不到身影後，韋晟的嚎哭聲又響了起來。