楊思昭朝他揮了揮手，“眠眠好好吃飯，老師回家了，我們明天見，好不好？”

眠眠仍眼巴巴地望着他，過了很久才慢慢伸出小手，朝楊思昭揮了揮。

楊思昭覺得自己快要喘不過氣了。

很難受，說不出的難受。

難受到他自己都覺得驚訝，雖然他從小就同情心泛濫，喜歡和孩子們打成一片，長大還學了幾乎沒什麼男生的學前教育專業，但不代表他對任何孩子都會這般不舍。

想到他孤單長大，失去母親，有一個冷漠的父親，從小就在房間裡和自己玩，到了幼兒園，還被其他小朋友孤立，楊思昭往門口走的每一步，都像是從心頭剜下一塊肉。

有一個瞬間，他甚至想把眠眠偷走。

直至踏出房門，呼吸到新鮮的空氣，幾乎壓垮他的窒悶和痛楚才有所緩解。

陳此安将他送回家，還讓廚師将飯菜打包進精緻的盒子，讓他帶回去吃。

楊思昭卻毫無食欲，回到家，脫了衣服就癱倒在床畔，怔怔失神到夜深。

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第二天，眠眠還是準時進園了。

楊思昭看見他時，忍不住徑直朝他走去，剛要說早上好，就看到他的小手套。

是棕色的小羽絨全包手套。

“這是眠眠準備的嗎？”

眠眠點頭，小聲說：“不碰小朋友。”

楊思昭鼻頭一酸，“這樣就碰不到其他小朋友了是不是，眠眠好聰明啊！”

他捏了捏眠眠的小手，牽着他進園。

其他孩子的家長也知道了昨天發生的事，樂樂的父親顧桓主動找到楊思昭，問他：“楊老師，我們幾個家長想了解一下新來的孩子的家庭情況，您也知道内情的，我們比較擔心。”

他說得委婉，楊思昭也明白，于是将眠眠父親的信息告訴了顧桓。

誰料顧桓的臉色瞬間變了。

“陸無燼？”

“是……怎麼了？”

顧桓的臉色肉眼可見地變得慘白，血色頓失，楊思昭還是第一次見到溫文爾雅的樂樂爸爸如此失态，“顧先生，你怎麼了？”

“沒事，”顧桓搖了搖頭，良久後他說，“楊老師，麻煩您照顧好幾個孩子。”

“是，我會的。”楊思昭說。

接待完顧桓，楊思昭回到班級，五個小家夥依然圍坐在小圓桌邊，陸眠則一個人坐在旁邊的小坐凳上，和其他孩子隔了三米遠。

楊思昭有些黯然，也不知道如何處理。

這不是普通的矛盾，事關安全，他也不能強迫其他孩子，從顧桓的表現就能看出來，那個叫“陸無燼”的男人，真的很厲害。

更準确說，應該是恐怖級别的厲害。

否則顧先生不會驚成那樣。

他無奈地想：小妖怪幼兒園就應該讓妖怪老師來教啊，他一個人類，能做什麼呢？

他隻能翻出數字拼圖，讓小朋友們圍過來，讓他們數小魚和小雞。

方小望最先發現眠眠的手套，她拿起滑闆，用水彩筆畫了一隻圓手，然後興沖沖地跑過來給楊思昭看，“老師，我畫的。”

楊思昭笑着問：“是哆啦A夢的手嗎？”

“不是，”方小望貼到楊思昭耳邊，小聲說：“是陸眠的手。”

楊思昭很驚訝，試探着問：“小望，你願不願把這個畫送給陸眠呀？他收到一定會很開心。”

方小望猶豫了。

她捏着畫紙想了好久，最後還是用力地點了點頭，“好，送給他。”

她走到眠眠身邊，也不敢站得太近，伸長了胳膊把畫遞出去，“送給你，歡迎你來小（5）班，我叫方小望，那個穿藍衣服的是我的哥哥，他叫方小盼。”

她一出聲，其他四個正叽叽喳喳數小雞的，也都不約而同地安靜下來。

楊思昭跟着緊張起來。

陸眠好像沒能立即理解方小望的意思，呆呆地看了她好久，直到方小望說：“你不喜歡我的畫嗎？不喜歡就算了。”

他才伸出手，用圓鼓鼓的手套夾住方小望的畫。

方小望本來要往後退的，但忍住了。

楊思昭立即走過去，問陸眠：“眠眠要對小望說什麼？”

“謝謝。”陸眠小聲說。

楊思昭繼續鼓勵：“我們說大聲一點好不好？小望好像沒聽見呢。”

“謝謝。”陸眠大聲了一些。

方小望笑起來，露出兩排可愛的小米牙，然後跑回去繼續畫畫了。

楊思昭把陸眠圈在懷裡，在他耳邊說：“眠眠看，小朋友們一點都不讨厭眠眠的，他們隻是害怕變回原形，這是幼兒園，幼兒園裡小朋友那麼多，他們一下子變成小狼，一下子變成小獅子，把其他小朋友吓壞了怎麼辦？所以他們才不敢靠近眠眠，絕不是讨厭眠眠。”

眠眠仰起頭，一雙眼瞳像漂亮清透的玻璃珠，充滿信任地望着楊思昭。

“眠眠也不要害怕和小朋友們玩，好不好？”楊思昭問。

眠眠用力地點了點頭，然後小心翼翼地抱住畫紙，生怕弄皺一點。

楊思昭原本以為一切變得順利了，事情有了轉機，可到下午，帶着小家夥們去戶外玩過，準備幫他們洗手的時候，他的心情還是不受控制地沉重起來。

眠眠一整天都不肯摘下手套，吃飯的時候，不管拿勺子有多不方便，他都不願意摘。可教室裡那麼暖和，羽絨手套那麼厚，等楊思昭左哄右哄，好不容易才把他的手套取下來，就看到兩隻小手都被汗浸出褶皺了。

“眠眠，你——”

眠眠連忙把手背到身後，可是看到楊思昭自責的表情，他也跟着難過。

“不行。”楊思昭現在隻有兩個選擇：一，把眠眠偷走，二，找陸無燼解決。

第一個選擇成功的可能性不大，除非他天天抱着眠眠躲在神樹下面不出來。

但是找陸無燼解決……

他也不想再看見那張陰森的臉。