連景是不喜歡雨的。

下雨天往往意味着不方便。

他買的雨傘很大，幾乎可以遮蔽兩個人。但即便如此，依舊還會有雨絲順着風飄落到他的頭發上、臉上。但相比較之前的厭惡，他現在對雨、對水竟然有一種難以言喻的熟悉感。

這或許是那張初級遊泳卡帶來的改變。

一想到自己擁有了一個特别的金手指，連景就不由得高興起來，連帶着這些雨看得都順眼起來。

他逆着風朝前走了大概十分鐘左右，就看到了圖書館的輪廓。

A大的圖書館很大，分為東西兩樓，形成一個“出”字，整體以灰白為主色調，在雨中帶着朦胧且神秘的美。當連景來到圖書館門口的時候，一眼便看到了遊川儀的身影。

遊川儀身形高挑，一米八七的個子讓他在人群中格外顯眼。他安靜地站在那裡，也自動同周圍的人隔開了一段距離，仿佛有一道無形的屏障環繞着他。那順着屋檐落下的雨水絲毫沒有分散他的注意力。

他就這樣倚靠在牆邊，修長的手指翻閱着手中的書籍。他帶着一副無框眼鏡，眼鏡邊緣上卻垂着一條精緻的銀質鍊子，因為他翻書的動作，眼鏡鍊微微晃動，在圖書館的燈光下折射出細碎的光暈。

“連景連景，這裡！”

連景順着叫喊的方向望去，這才發現在遊川儀的不遠處還站着他另外兩名室友。隔着一層雨霧，這兩名室友都顯得灰撲撲的，連景這才沒在第一時間發現他們。

他快步朝前走去，一邊走，他一邊回憶起這兩名室友的情況。

兩名室友一個叫何韬，是統計學專業的學生，一個叫李振華，是軟件工程專業的，這兩人家境殷實，畢業後都回家繼承家業。因為課程不同、圈子不同，連景同他們之間并沒有過多接觸，就連微信都沒加。

怪不得是遊川儀出面給他發的微信。

連景将思緒收回，他剛跨過的台階，還未完全進入圖書館裡。何韬、李振華兩人便一個踏步圍了過來。在周圍同學羨慕的目光中，他們從連景的手裡接過兩把傘說道：

“好哥們，多謝你。”

簡單地道完謝後，他們迫不及待地打開雨傘，朝着一旁的遊川儀發出邀請：“川儀，你要不跟我們拼一把傘走吧。”

遊川儀沒帶雨傘。

這是連景在從另外兩名室友的座位上翻出那兩把雨傘時就意識到了這一點。

此刻他的猜想得到了再度驗證。

連景擡眼看向遊川儀，隻見遊川儀那條漂亮的銀質眼鏡鍊碰撞在一起，發出清脆的輕響聲。

“我再在圖書館裡看一會兒，等到雨停了再走。”

遊川儀喜歡看書，每晚看到淩晨才回宿舍。兩位室友聽到這句話，也沒多想，點了點頭，轉頭便招呼連景準備一起走。

連景看了遊川儀一眼，看到他微微發白的指尖，聯想到後世的一個采訪。采訪裡出鏡的那個人應該是遊川儀的哥哥，在介紹遊川儀的時候曾經提過“遊川儀神經系統同常人有所差異”。

遊川儀的粉絲為了弄清楚這所謂的差異，收集并分析了許多視頻采訪，這才發現遊川儀的神經系統并不敏.感，他需要較為強烈的刺.激才能産生明顯的感覺。例如在被刀片割傷時，正常人會立刻感覺到疼痛。但遊川儀并不是，他會延遲感覺到這種疼痛。

就比如說現在遊川儀感知不到外界的寒冷。

“一起吧。”連景将自己的大傘撐開，猛烈的風吹落在傘面上，順着傘面的弧度的朝着四周散去。他的聲音很輕，同風交織在一起，但卻格外清晰，“我的傘剛好夠兩個人。”

“對啊，遊川儀，一起啊，你把書帶回去看也是一樣的。”先前兩名室友離得遠沒注意到這點，此刻聽到連景這麼說後，他們這才發現連景的傘足夠大，他們慫恿着遊川儀一起回宿舍。

遊川儀同意了。

“麻煩你了。”遊川儀來到連景的身邊輕輕颔首。

他比連景想象中的要高，高到連景得微微舉起他的手臂，這才能将遊川儀籠罩在雨傘的範圍内。遊川儀像是意識到什麼，微微垂首。

眼鏡鍊晃了晃，落在了連景的手邊，又輕輕擦過。連景的手指微動，便聽到遊川儀開口道：“我來吧，幫我拿一下。”

他伸出手，輕松地将傘從連景的手中接過，又将手中的書放到連景的懷裡。狂風驟雨将這傘吹得有些變形，但遊川儀單手緊握傘柄，舉重若輕，整個傘面依舊筆直地朝着前方，将兩人的身形牢牢地籠罩在安全範圍内。

這是連景第一次同遊川儀這麼近。

他能感覺到遊川儀身體的溫度比常人略低，遊川儀身上的雪松味順着水汽飄到他的鼻尖。他低頭看了一眼遊川儀遞到他手裡的書，是基因方向的書籍。

連景不想浪費這一次兩人單獨交談的機會，他果斷抓住一個話題：“先前報考大學的時候，我是想學物理的。”

“但是我的高中老師跟我說，物理需要大量的時間、精力，以及資金資源的投入。而數學相對來說，隻需要付出時間和精力。所以後來我選擇了數學。”

連景的聲音很輕，好似下一刻随着風雨消散在空中。

遊川儀卻聽到了。

他偏頭看向連景。