不知道是不是連景的錯覺，他總覺得回寝室的路上，注視他的目光變多了起來。

這讓他有些不自然地垂下眼睛，他将衛衣的帽子拉了起來，快步朝着圖書館走去，他想去查點資料，學習一下。

昨天在做第五道物理題的時候，他隐約記得先前刷短視頻的時候，曾經看到過一款科技産品，叫做靜電薄膜驅動器。

靜電薄膜啟動器工作時，其電極等結構的電場分布分析和題目中圓盤電場分析思路相似，都需要考慮電荷分布、距離等因素對電場的影響。

而計算均勻帶點薄圓盤電場強度所依據的庫倫定律、高斯定理等靜電學基本理論，也是研究靜電薄膜驅動器工作原理的重要理論基礎。

連景記得2014年的時候，靜電薄膜驅動器的研究雖然已經取得了一定進展，但在建模方面還主要依賴傳統的有限元分析等方法。計算精度、計算時長，都有待加強。

而2024年的時候，靜電薄膜驅動器則已經采用更先進的光刻技術、電子束曝光等工藝，例如，在生物醫學領域，它不再用于小型醫療器械的驅動，它能更精準地對單個細胞進行抓取、移動和放置。

當然，以連景現在的數學水平和物理能力，他根本無法将靜電薄膜驅動器進步到2024年的水準。他隻想看看自己能不能調動一下自己重生前的記憶，改良一下現有的靜電薄膜驅動器，為自己賺點小錢。

畢竟這次剪頭發和買隐形眼鏡直接花了他210元，這對他來說可是一筆巨款。他剩下的錢雖然足以支持他到月底，等到學校将他志願者的補貼發下來。

但是這樣下去不是辦法。

連景走進圖書館裡，他一邊用[過目不忘]搜尋着重生前的記憶，一邊開始尋找起對應書籍：《ESD物理與器件》、《ESD電路與器件》等。

他準備将這些書籍好好翻看一遍，将有用的知識點挑選出來。

連景按照館藏系統的指示找到了其他書籍，偏偏《ESD電路與器件》這本書，他繞着書架走了一圈，都沒有發現這本書的蹤迹。

就在他準備放棄的時候，他突然一瞥眼，發現有一本書放在書架頂部。這本書是躺着的狀态，隻露出幾個文字。

連景仔細比對了一下，發現這應該就是他要找尋的《ESD電路與器件》。這讓他不由高興起來，他伸長手臂，踮着腳想要拿到這本書。

偏偏A大的書架是智能書架，高約2米2，即便他是178的個子，也很難夠到。這讓連景抿了抿唇，就在他尋思着要去拿移動梯時，突然一道身影站在他的身後。

對方伸長手臂，隻是微微夠了勾手，便将那本連景無論如何都夠不到的書本給拿了下來。因為是逆着光的原因。連景看不清晰對方的臉，但卻能看到對方張揚的紅發在光下極為耀眼。

隻看到這一發色，連景心下一緊。

對方在拿到書後，便微微壓低身體，朝着連景所在的方向逼近。

關回的五官同遊戲裡的不同，他就如同他的頭發給人的第一感覺一樣，是張揚的、濃麗的。他的眼睛隻是淺淡地落在連景的臉上，卻給人一種極為強烈的沖擊感。

雙方的距離實在太近了。

連景有些不适應地想要後退，卻不想撞上了身後堅硬的書架。冰冷的、堅硬的書櫃抵在他的後背，點點涼意透過衣服傳遞到他的身上。與此同時，因為慣性，在碰到書架的那一瞬間，為了穩住身形，他的身體又慣性地朝前傾倒了一步。

就在連景即将撞上關回的那一瞬間，關回揚了揚眉，他将那本《ESD電路與器件》舉了起來，穩穩地擋在了自己和連景的中間。

那書籍的邊緣恰好停在兩人唇邊，這是一個很危險的距離，再往上一點點，他們的唇角就會觸碰在一起。

但現在的感覺也好不到哪裡去。

明明他倆隔着一本書，但連景卻覺得那藍色的書本好像并不存在一般。他能感覺到關回灼熱的呼吸一下又一下，輕柔地落在他的臉上。周遭的空氣好似變得滾燙而又粘稠起來。

“給。”關回輕笑了一聲，他拿着書本的手微微用力，将連景推到了書架上。随即，他站起身來，聲音幹淨而又利落：“不好意思，頭頂燈太亮，有點看不清。”

看不清？

看不清什麼？

關回顯然沒有解釋的意思，他像是不經意一般問道：“你是物理專業的學生？”

“不是。”連景回答完後，便道了聲謝。

将所有書籍放在一起，連景找了個空位坐了下來開始學習。而關回也拿着一本書坐在了連景的旁邊。

關回沒想到一切都這麼巧。

他來圖書館故地重遊，卻沒想到看到夢裡的“學弟”。他歪着頭，看了一眼“學弟”擺放在一旁的校園卡。

連景，13級數學專業。

關回嘴角微微翹起，他沒有想到，面前的少年看起來面嫩，但跟他同齡。

而且……看這樣子很大可能還不認識遊川儀。

這讓關回不由高興了起來，他一邊轉動着筆，一邊偷偷看着連景。