黎桢歎了口氣：“尋文，你這樣讓我很難辦哪。”

這小姑娘表面附和他附和的這麼歡，說是承認錯誤，可認錯的方向卻拐了個大彎，到底是沒有形成“偷拿了别人東西”的意識。

真是學壞了，她甚至還想賄賂老師！

但帶孩子的路本就漫漫其修遠，一個問題也不是一朝一夕就能解決的。

這小屁孩的自我思想明顯已經根深蒂固，還深谙人性本質，是個勁敵。

黎桢決定日後再慢慢對其進行教育。

尋文出手格外大方，賣花的奶奶連裝花的推車都送給她了。

尋文小小的身體推着有她大半個身子高的推車，問他：“黎哥哥你怎麼了？”

“沒事，”受害人如今都高興地合不攏嘴了，他能說什麼呢，黎桢揉了揉尋文的頭，“重不重，要不要我來幫你？”

尋文高興道：“沒關系，我要去分給言琪他們！”

“好吧，你要小心一點。”

黎桢忍不住手癢拿出一支滿天星出來晃悠着玩，算是接受了尋文的做法，既往不咎了。

他還是騰出手扶住車的一邊：“快走吧，小夏老師還擔心着呢。”

到了地方，黎桢想着重新給尋文買張票，就見尋文自己從背包裡拿了票出來。

她說：“我自己有，出來的時候我就買了一張啦。”

真是個小機靈鬼。

黎桢看了眼售票處前拍得烏泱泱的大長隊，感動道：“尋文你可真棒。”

回來的時候距離孩子們解散已經過去了一個小時，期間黎桢沒有坐鎮，還真沒人找他，相比尋常，小屁孩們确實安分了很多。

他想，出了校門就是不一樣，小夏姐說的沒錯，小孩們還是有點自覺的嘛。

他才這麼想了一會，一個眼熟的老師突然急匆匆趕過來，邊喘氣邊快速道：“黎、黎老師，你快去看看吧，宋歸把夢書給炸傷了。”

黎桢吓了一跳：“炸傷了！嚴不嚴重？”

那老師解釋：“說不好，傷到了臉。夢書哭得可傷心了，隻能黎老師你出面解決一下了，最好把夢書的情緒先安撫下來……”

那老師指了個方向，黎桢快步往前走，邊走邊聽她說明情況：“出事地點沒什麼人，他們發生口角的時候都沒人看見，我說那幾個小子肯定就是特意找了個沒人的地方拉架，真是的，這群小子到外面玩還這麼不正經，以前出了校門都還是挺安分的呀……”

二人匆忙走到目的地。目的地是個特意裝修得陳舊的考古基地。

考古基地是一塊足夠大的人工沙地，被石牆隔離成繞來繞去的濕暗迷宮。

有些零散的碎片露在沙地外，做出一副古老的場景，确有一種古老的味道。

事發地點發生在迷宮的最角落，黎桢趕過去時，趙夢書還在工作人員手忙腳亂的安慰下哇哇地哭。

地下廣闊的沙地成了坑坑窪窪的災難現場，這些坑黎桢看着都特熟悉，和學校裡的那些如出一轍。

黎桢趕緊跑過去，先給趙夢書做了個檢查。

其實不止傷到了臉，手臂上臉上都有傷，隻是臉上看着格外觸目驚心，整個臉都被炸黑了，烏黑的臉上被沙子和炸出來的碎片劃出了幾道血痕。

黎桢發動異能開始治療。

他做得隐蔽，有人拿着毛巾想上來給夢書擦臉，被他拒絕了。

趙夢書還在哭，身上的傷是慢慢好了，心理上卻還沒過去那道坎，哭聲響亮尖銳，肩膀随着抽噎不停聳動，止都止不住。

幾個男孩突然從沙地隔闆的轉角跑來，湊過來圍住趙夢書。

幾個孩子一來，一堆開始鬼哭狼嚎：“老大老大——”

另一堆慘兮兮地幹嚎：“大哥你怎麼啦！”

夢書頓時不哭了，卻止不住輕聲地抽噎，紅着眼别過頭鬧别扭。

黎桢忙活了一陣，見人沒啥事，松了口氣的同時，對宋歸幾人的憤怒充斥上來。

他環視一圈，沒看到罪魁禍首：“宋歸呢？那小子跑哪裡去了？”

“他跑走了！”趙夢書身邊的幾個孩子一齊嚷嚷，“他打了大哥，言琪還帶他們跑了！”他們指着圍牆，“他們從那裡飛走了！”

一個叫石聰的孩子，自黎桢到老師至今就見他與趙夢書形影不離，活像個夢書身邊的忠實小跟班，赤紅着眼大聲喊道：“可惡的言琪！背叛我大哥的女人，我大哥一定不會放過她的！”

黎桢撓頭：“……”什麼跟什麼？

趙夢書惱羞成怒地打斷石聰：“石聰！”

石聰以為他還在生氣：“大哥你放心，我一定會把那女人抓……”

趙夢書大喊：“言琪才不可惡！”

石聰紅了眼：“大哥——”

趙夢書深情：“言琪是世界上最可愛的女孩子……”

“行了行了，”黎桢擺手拍拍夢書的肩，打斷他，“小孩子玩什麼情情愛愛，社會核心價值觀背全了嗎？”

他站起來，把夢書交給一旁的老師，轉過身就要跑去抓小孩。

這群小屁孩，鬧出事還敢給他跑了。

怎麼着他也得把他們抓回來給夢書道歉。

他根據孩子們指的方向往外跑，基地外人聲鼎沸，一群大人帶着孩子，老師帶着學生，孩子們你追我跑，場面熱火朝天，早就沒了三個小孩的蹤影。

基地外的長椅上坐着一個黎桢眼熟的孩子，叫程紹。

程紹雙腿上攤着一本大書，他拿着一支鉛筆，正低頭在書上寫寫畫畫。

黎桢看見程紹，問：“程紹，你看到宋歸他們沒有？”