她媽媽沒有詢問言琪一天沒回來是發生了什麼，把人接過來就大手一揮，宣布要帶女兒去吃烤肉。兩人一起高高興興地坐進一旁等着她們的車上，駕駛位上的男人應該是言琪的爸爸。

程憬之前說過會通知到位，孩子們的家長應該都已經知道孩子的去向。

黎桢也不知道不同世界之間應該怎麼聯系。

黎桢把孩子們都送走，正要自個兒回家，就看到校門口有對母子在一塊聊天。

小孩注意到了他，陰沉沉的目光看過來，他盯着黎桢，黑色的眼眸中仿佛泛着兇光，黎桢被盯得有點不自在。

還是這麼兇啊。

這小孩黎桢認識，而且印象深刻，是他們班上的秋靖川。

黎桢的印象裡，靖川和他們班上其他小孩都不大一樣，他比其他孩子都瘦，看着是從小營養不良的瘦弱，是兩個星期前夏蟬衣帶過來的孩子，還辦了住宿，但兩個星期也沒有将他的營養補回來。

大夏天的靖川也一直穿着長衣長褲，脖子上從衣領處露出來一條明顯是用利器割出來的傷疤，讓人忍不住猜測衣服底下的畫面。

黎桢第一回見到他時，還以為這小孩是剛從人販子那裡被救出來的。

夏蟬衣沒和他說過靖川的情況，黎桢當然也不會多問，隻能照顧孩子們的時候多注意一下他。

太冒犯了。黎桢搖頭，給靖川露出一個友善的笑容。

靖川别過臉，沒理他。

——好吧。

聊怎麼待在大門口聊呢，也不回家。

女人和靖川說了什麼，黎桢看到靖川搖了搖頭，女人便站起來，拍拍靖川的肩。

靖川跑回了幼兒園。

學校專門的防護欄圍着，黎桢在外面看不到裡面的場景。

原來是不打算回家。

平淡的日子繼續要過，幼兒園裡天天雞飛狗跳，黎桢有時候忙得都快忘了那一段穿越的日子。

但程紹每隔一段時間就要消失幾天。

言琪也老想着要去見雲端姐姐。

宋歸總是炫耀在喪屍頭上作威作福的時光。

黎桢又不是很忘得了了。

程憬還經常來幼兒園混時間，黎桢才知道他和班裡孩子們其實挺熟，每次來都能受到孩子們的熱烈歡迎。

但經過一次黎桢就明白了原因，因為隻有當程憬來了，孩子們那一段時間就能玩得更盡興更放肆。

程憬一向的主張就是快樂教育，在他的縱容下，孩子們完全放飛自我，想到什麼玩什麼，一會砸了地上的坑，一會破了天上的防護屏，毀了院牆角的柳樹……程憬大手一揮，張口就道砸壞了全算他的。連夏蟬衣在内的老師誰都不敢說什麼。

先前程憬這人還說黎桢崇尚快樂教育，把這點貫徹到底的明明是他本人。

黎桢很想阻止一切的發生。

這可是一群新時代下成長的祖國花朵啊。這樣毫無底線的溺愛教育，簡直是對人性的泯滅！

黎桢對未來感到堪憂。

程憬再次來幼兒園的時候，他很委婉地提了一下下他的批判。

“是嘛，”程憬欣賞孩子們的校園時光，很不滿他的話，“難得的童年時光，蜷縮在這麼小小一個四角天空下已經夠委屈了，玩還不能好好玩，這樣的童年太難受了，你就不心疼嗎？”

程憬竟然還反過來質問他？

黎桢憤然，他但凡睜開眼好好往天上看看呢？他們幼兒園的屋頂都被這群小屁孩捅對穿了啊，哪家小孩的童年有他們這麼刺激的？！

誰委屈都輪不到這群小屁孩來委屈啊！

黎桢拿出手機，很想把手機裡的媒體報道怼到這人臉上，讓他好好看看上面那個大寫的标題——“驚！山海市一市區驚現四角黑雲！是神仙做法還是兇事預兆？”，順帶問問他這裡面的風景眼不眼熟，指的又是不是他們家的小屁孩！

那群小屁孩弄出的雲可隻有五平米，五平米！從古至今誰家下雨隻有五平米的雲？！處理科為這事都忙得團團轉了，領導本人還在這悠哉遊哉地推崇他的快樂教育？

好吧，新聞其實已經撤了，但黎桢的怒火不滅。

程憬好像對黎桢的控訴一無所覺，他轉頭朝黎桢笑道：“黎學弟，下個月學校校運會，你參加嗎？”

話題的轉移太過突兀，黎桢的情緒被打得不上不下，不滿道：“我都畢業了，還參加這個幹什麼？”

他雖然這麼說，但還是清楚學校的規矩的，學校的比賽一向年齡，不限是不是學校身份，隻要是異能者，就可以報名參加，已經畢業的學生還會受到學校的邀請函。

他改口：“我沒時間。”