他重新效仿烏利亞的做法,用自己的手做流程。
右手從橫線下方的圓圈開始,一步一步一步走到深處。
随後右手撤銷,左手出現在橫線上方,很快抵達了高出的圓圈。
“所以,這就是向下等于向上?”少年說道:“圓圈是什麼?洞穴嗎?”
烏利亞指着洞口,最後放在了圓圈上,說道:“圓圈是洞口。”
少年重複道:“圓圈是洞口。那上面有什麼?”
少年指向橫線上方的圓圈問道。
烏利亞做了吃東西的動作,做了睡覺的動作,并說道:“沒有危險。”
少年重複道:“沒有危險?安全嗎?原來如此。”
但他又看了看深邃的洞穴,說道:“洞穴危險。”
他用手在樹幹上比劃。從橫線下方走到深處後,沒有抵達橫線上方。
可再想要從深處走回來,就被困住了。
因為洞穴并不是充滿台階,有些地方可以下去,但上不來。
于是烏利亞,把狼爪置于比較淺的地方,示意少年抵達力所能及之地。
然後再回到洞口,再回去,再回到洞口,如此幾次之後,可能會直到成功抵達上面。
少年點了點頭道:“我試試。”
他又問道:“你不和我一起嗎?”
烏利亞搖了搖頭,他用狼爪示意,若少年去,很淺就可以成功。
若他也去,就要去更深的地方。
少年會意:“謝謝你,狼先生,我去看看。”
望着少年的背影,烏利亞松了一口氣。
這樣,少年就安全了。
然而,烏利亞沒有安心多久,十分鐘後,少年又回來了。
少年沒有沮喪,繼續前往。
可他折騰了兩個多小時,還是失敗了。最終少年搖了搖頭道:“不行。”
烏利亞皺眉,這下麻煩了。
少年不離開,他就沒有辦法加入獸人部落。
獸人百無禁忌,可沒有一雄一雌之說,别人的還要搶呢,更别說沒有歸屬的。
看來,需要換一個洞穴,一個可以讓少年涉足更深的洞穴。
于是烏利亞告訴少年,他們要去換一個洞穴重新嘗試。
少年表示自己很累,需要吃東西,喝水。
烏利亞便表示,他會去狩獵。并且拿來幹樹枝,兩爪搓動樹枝,示意可以生火。
少年奇了,這狼,野蠻生物,還懂得生火?這可是人類才能掌握的技巧。
眼下也顧不着這麼多了。
烏利亞指了指洞穴,意思是有問題躲進去。少年會意。
随後烏利亞箭步竄出,消失在森林裡。
此刻,他已經考慮不了太多,隻能寄希望于少年足夠幸運。
若他不夠幸運,死未必會死,卻會淪落為雌性。
地下世界的萬物來自于地上,萬物知曉人類的厲害,便向往人類,與其水乳交融。
地下世界最早的一批獸人,便是緣故于此。
隐蔽、窺視、沖撲、鎖喉、撕咬、斷喉、殺死。
待烏利亞回來之際,少年人還好好地,坐在洞穴旁邊,火堆已經升起,生活幾分惬意。
獵物放下,少年立即接過,用磨好的石刀割開獵物的皮。
烏利亞則銜着許多堅韌的葉子,走進洞穴深處。
少年沒有在意烏利亞的行動,可是不久之後,他卻聽到了洞穴裡傳來腳步聲。
是人類的腳步聲。
少年極其驚訝,立馬伸出腦袋去看,沒想到走出來一個穿着草裙的魁梧男子。
“嗯?裡面有人?”
烏利亞知道少年不認識他,于是立即變成了狼。
少年震驚無比,遮住嘴巴:
“這——這——
“這是什麼情況!”
由狼變成人,由人變成狼,能是什麼情況?
若是正常人,隻能接受,并且感歎一句:自然真是奇妙。
可少年不同,他雙目發亮,看向烏利亞的眼裡充滿火熱。
不知道的,還以為少年才是獸人呢。
烏利亞大概明白少年的想法,少年大概是想要以科學家的身份,研究烏利亞的神奇。
可惜,這裡是原始世界。比起研究,活下去才是最重要的事情。
之後的七天裡,烏利亞帶着少年輾轉多個洞穴,一次比一次深。
少年也做了許多的嘗試,卻從未成功。
少年的浮語學習速度相當的快,幾乎每天都能掌握幾十個單詞。
可到了後來,烏利亞卻教不下去了。
教學單詞,總是需要參照物的,比如指着一個蘋果說:“那是蘋果。”
沒有參照物,該怎麼形容,一個東西是“手機”呢?是“電車”呢?是“網絡”呢?
現在就面臨這個困局。
于是烏利亞教起了數學。說是教,主要是教數學符号。
少年怎麼可能不懂數學?無非是一些符号彼此不通。
等了解了符号以後。烏利亞在樹皮上劃了一條豎線,指了指少年,并且說道:“人類”。
少年立刻明白了道:“你的意思是,這條線代表人類,對吧?”
烏利亞點了點頭,于是在一後面加上數學符号,乘以七十五億。
烏利亞說道:“地上世界有七十五億人,你是不是來自于那裡?”
少年瞪大了眼睛:“七十五億?這麼多?”
少年搖頭道:“三千萬人。”
這下輪到烏利亞吃驚了。怎麼可能一個世界隻有這麼少的人?這少年來自哪裡?
烏利亞強調,是整個世界這麼多,而不是單一一個國家。
少年也點頭道:“是一個星球上。有很多星球。”
可惜,烏利亞并沒有提過“星球”這個詞彙。
他們現在隻是星球中一個小點點,該如何确保自己的動作是在形容整個星球呢?
于是烏利亞就隻好用四面八方來描述是世界。但少年卻誤以為那是指一個星球。
兩人溝通到這裡,烏利亞大概明白為什麼少年費了七天時間仍然去不了地上世界了。
因為他來自于其他的世界,一個未知的,卻真實存在的世界。
就像是貓貓一樣。