“嗯，她在家卧床養着，幹不了重活，兩個弟弟還小，離不開人照顧，我想着，先休學回家幫忙。”

周玲不解，“那你爸呢？”

“他在外地打工，要是回了老家，就沒收入了……”黃詩晴繼續說，“我媽媽看病吃藥還需要花錢，弟弟們也要上學讀書，實在沒辦法了……”

唐逸楓很想問，那她自己呢？她的學業和前程怎麼辦呢？長期卧床的病人是休學一年兩年就能照顧好的麼？

可她問不出口，怎麼都問不出口。

其餘三個人都一時無話，比起對惡意侵犯的憤怒，現實的殘酷更像是一盆冰水兜頭澆下來。

這是她們誰也幫不了的難題。

黃詩晴其實自己早就接受了這個現實，也在回北城大學之前就做好了準備，可此時見她們都不說話，好像比她本人還要難過，她盡量語氣輕松地跟她們說：“沒關系的，也許用不了多久我媽就能治好了，那我就能回來繼續上學了。”

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唐逸楓在上午得知黃詩晴的事情之後，這件事就不再是遙遠的網絡八卦，這是活生生發生在她身邊的事，甚至她身邊的人都深受其害。

無法再視若無睹，也無法再冷眼旁觀。

傍晚時，她登陸學校記者社公衆号，開始編輯一篇推送，将校園論壇上的兩篇帖子以及林建章在學校官網的簡介都放上去，她沒有添加任何評述性地言論，隻将最原本的信息發了上去。

他有膽子做，就不要怕人知道。憑什麼是遭受騷擾的人在感到害怕、感到羞恥，真正該羞愧和付出代價的人卻能隐身其後，這不公平，不該是這樣的。

文章發布後，周玲和陸識薇第一時間轉發，陸識薇甚至切了她幾十個微博小号，挨個把長圖發了一遍。

半個小時後，唐逸楓接到了宣傳部負責老師的電話。

“喂，您好。”

“唐逸楓，誰允許你擅自用學校賬号發推送的！”

“陳老師……”

一向溫柔和藹的女老師也發了火，“你别叫我，你發的東西剛才我已經删掉了。”

她說完還覺得生氣，繼續質問，“你知不知道你這是什麼行為？嚴重點都是要記處分的。”

陳老師是學校宣傳部的老師，記者社的采訪活動和推送内容都要過她的眼，這個公衆号平時大多發布校内活動的新聞，偶有熱點事件，也讓他們發一發時評，賬号密碼是都交到了社員手裡的。

剛才領導電話劈頭蓋臉打給她，她才知道有人擅自發了推送，抓着記者社社長問了一圈，才鎖定是編輯部的部長唐逸楓。

“我不覺得我的行為有問題，學校記者社不就是為了報道校園新聞的麼？這件事難道不是發生在學校裡的麼？為什麼不可以發？”

唐逸楓的聲音很冷靜，沒一點被抓包的緊張。

對面的陳老師聽了更上火，“你分不清大事小事麼？這個賬号有多少往屆校友也關注了，現在事情也沒有定論，你随随便便發出去，你知不知道會對學校聲譽造成多大影響？”

唐逸楓沉聲回道，“學校聲譽比事實真相還重要麼？”

“現在哪來的什麼事情真相，你有證據麼？發帖的人有證據麼？随便寫篇文章就算證據了？”她最清楚這些年輕學生，往往是被一腔熱血沖昏了頭，遇見點貌似不公平不正義的事情就要往上沖，完全不管其他問題。

“現在事情都沒調查清楚，貿然煽動輿論的後果你清楚麼？到時候不管事情真相如何，外界都會認定了學校有問題。”

面對一連串質問，唐逸楓情緒也波動起來，“我認識第二個發帖的人，她不會說謊的。”

“我也沒有煽動什麼，我隻是把她們說的話話原原本本放上去，讓更多人看到，這有什麼錯？”

“媒體的作用不就是讓那些原本無法發出的聲音被更多人聽到麼？為什麼這麼害怕她們講的話？難道這麼大個學校就容得下贊美，容不下一點不好的聲音麼？這種事情會發生，難道學校就沒有一點責任麼？”

“你……”電話那頭的陳老師也是沒脾氣了，她以前隻覺得唐逸楓是個既有靈氣又沉穩的小孩，現在才知道她犯起倔來會這麼難搞。

“讓更多人看到就能解決問題了麼？現在網上的人隻是要一種情緒發洩，他們看過罵過，之後幾天就有新的新聞去追，真正關心事件本身的人有幾個？”

她帶着些語重心長，“你們小孩子做事不知輕重，如果真的鬧大了，光是學校給的壓力你都承擔不起。”

“你想伸張正義，你也得有那個能力。”

“這件事學校會處理，你的我也給你先壓下來，你别管了，就到此為止。”

挂斷電話後，唐逸楓想登陸公衆号，去後台看一眼，發現密碼已經被改掉了。

她踢了一腳路邊的石子，什麼新聞自由，都是狗屁。