馬韶久能在三班皮那麼久也是有些技能在身上的，他對危險的感知異常敏銳也能迅速應變，這幫他數次逃脫同學們的友愛暴揍。

馬韶久鎮定自若道，“左護法危在旦夕但幸遇藥仙一行高人路過相救性命無憂。”

鎮定自若但語速飛快。

感受到陰風消散，馬韶久舒出一口氣，“玉姐來了。”

“嗯。”曼湘玉揉搓虎皮蘭的葉片。

“您放心，虎哥他好着呢。”馬韶久又開始嬉笑，他右肩上的猴形氣也抖擻起來，挺胸昂首的，見影玖瞧它，它還扮了個鬼臉。

今日逃過一劫的馬韶久如何是不願再編故事了，于是他向四周看客告退，溜去找他熊玩了。

他得好好構思如何救出金教主才能既不讓忠心的虎護法ooc，又不會讓虎壽CPbe。

畢竟玉姐說過，“小虎可以進你的故事，但既然他有了心愛的姑娘，他們就一定會修成正果的，對嗎？”

“對對對。”當時的馬韶久忙連聲保證，他怕慢一秒沒好果子吃的人就是他自己了。

外圍站着的阿菇見沒故事聽了，遺憾退回去看星星。

影玖則去了外面的走廊。

一踏出教室，清新的空氣就鑽入鼻間，一掃室内的沉悶與局限，開闊了起來。

影玖感到一陣放松。她也總是更喜歡外出的任務。

海城教學樓的設計就是毫無美感的白色五層長方體，長方體的兩側是内嵌式樓梯，中間亦有一塊方體突出是樓梯。

教學樓一層六間教室四個班，共享一條長長的淺灰大理石走廊。

此時三班的同學們聚在走廊上。

幾個男生聚在門口談天說地聊遊戲，上完廁所回來的何俊見狀也加入了他們。

影玖往左邊走，看到幾個女生挂在欄杆上說笑着也互相用肩膀擠對方。

再往前走一點，馬韶久正挂在趙雄身上，周邊幾個男生在起哄玩跳馬什麼的。

影玖繼續往前走，将每個人的言行納入眼中，談論音樂的，圍着看教室外顯示屏的，小聲講八卦的，吐槽老師麻煩的......

影玖走啊走，從三班走到二班又走過一班，就像獨自走在沙子路上，兩邊是一波一波的海浪帶來一陣一陣的喧嚣，海浪陣響卻不惱人。

路走到盡頭，鈴聲響了海浪聲也停了，于是影玖折返。

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如果你想看古代人寫數學題抓耳撓腮的樣子，那麼很遺憾，雖然影玖是一個把小汽車換成小轎車，把1換成-1就不會做題的一個思維遲鈍的古代人，但她也是一個不會糾結的古代人。

老師講過的例題，寫；看得懂的，寫；看不懂的，空着。

如此這般，影玖隻花了五分鐘就寫完了數列作業。

可喜可賀，可喜可賀。

言歸正傳，完成了今日作業的影玖看起了課外書。

她往神奇的百寶書包裡掏啊掏，掏出一本《中國古代神話繪本》。

翻開花花綠綠的繪本，影玖面上不顯實則看得津津有味。

完成作業的陳淩霄抻了抻筋骨，打算進行今日份的放松。

現下她桌兜裡的小說分别是《愛上年上的TA》、《仗劍行》、《穿越後建成獸人帝國》這三本。

陳淩霄想了想，抽出《穿越後建成獸人帝國》塞到英語課本下。

最近她沉迷基建文，枯燥的學習生活裡，跳腳的亞莉小殿下和亂跑亂竄的第四天災是美味的調劑品~

影玖翻書的動靜引得陳淩霄側目，身旁少女烏黑的眸子盯着繪本看得專注。陳淩霄瞅瞅影玖，好奇她看的又是什麼小說。

這麼想着，她側過身去想看一眼書，說不定她還能跟影玖對視，彼此交換一個心照不宣的笑呢。

陳淩霄正想着憑借自己涉獵題材的廣泛，怎麼着也能跟新同桌搭上幾句話，然後她看到了繪本的内容。

陳淩霄愣住了，大概是第一次見在晚自習堂而皇之看童話繪本的高中生。

根據看到的插圖，那高大的女子、柳條、小泥人，陳淩霄想大概是女娲造人的故事。

做賊的人總是機敏，尤其是陳淩霄這種晚自習摸魚老手。

她先很是平常地正回身子，又拿起筆在英語書上劃線，就好像剛剛的傾身不過是抻筋骨後再正常不過的小晃動。

她低頭的同時也輕咳了一聲，提醒同桌老班來了，收斂點。

就算身為語文老師的老班一向不反對大家讀課外書，還時常給學生打掩護，可這麼大咧咧攤開繪本，旁邊還不放本摘記本未免有些嚣張了。

影玖感應到了陳淩霄的窺探和班主任的靠近，她自巋然不動。

她并不認為自己現在的行為有什麼好窺探或是不尋常的。

她正在很好的完成于文菌給她布置的任務。

是的，雖然明令禁止影玖帶電子設備進校園并在出行前讓唐清風對其搜了身，影玖在校期間是見不到于文菌的影像了，但于文菌無處不在。

比如耐摔又出墨好的筆、筆袋上的楓葉小挂件、神奇的百寶書包、每周布置的在校任務、存在影玖腦海裡的話語，有些精心準備的東西影玖知道，有些她還不知道。