誦讀聲此起彼伏，好一會兒才停止。

這邊池钊結束了批閱，道：“接下來我便為諸位講講這《曲禮上》。”

“為何我讓你們先學《禮記》呢？一是因為禮有安民興邦之大用。臣事君，子事父，妻事夫，三者順則天下治，①天下治則國興，國興則民安。”

“諸位生員若能做識禮、講禮之輩，那麼于成人之道便能有所增益。成人然後求學，最終立身。”

“二是因為諸位來日若能成為女官，很有可能要協助管理宮廷禮制，學禮便尤為要緊。”

……

林蘊霏聽着他這長篇且空泛的話，百無聊賴到有些犯困，卻見周圍的人皆認真極了。

好不容易待他講完了引入之言，林蘊霏扶着額頭心道：他總該講解書上奧義了吧。

不想對方照本宣科，對着禮記與禮記注念，幾乎沒有加入他自己的看法與理解。

之後他又吩咐衆人謄寫《曲禮下》，要求在下午未時的那堂課前上交。

至于他發還回來的紙上，批注的字也不過寥寥。

同樣是一個時辰，池钊傳授的與林蘊霏從元太傅那兒學到的内容相差甚遠。

衆人散學去用膳，林蘊霏刻意慢吞吞地收拾書箱，又尋借口打發了姚千憶，如願成為最後一個與池钊共處一室的人。

她走向整理書案的男人，道：“池博士，我有幾個問題欲向你請教。”

男人擡起眼與她對視，笑得溫文爾雅：“殿下但問無妨。”

平心而論，池钊的僞裝絕不算差勁，否則姚千憶與一衆小姐們也不會對他言聽計從。

然而林蘊霏遇見過比他道行高出許多的謝呈，是以第一眼便察覺到他的假面。

她毫不客氣道：“池博士未有覺得你傳授的内容過于淺顯了嗎？”

池钊因她的話眸底稍沉：“昨日課上，在下自認為說得很清楚，學習的正道該從打基石開始。一人若連走都尚且吃力，卻急于飛奔，他肯定要摔跟頭。”

“我不反對博士說的這些話，可進入上舍的小姐們都是由學官們經過篩選的，她們雖未曾接觸這些經典，但資質聰穎，隻要博士肯用心指點，她們斷不會學得太吃力。”林蘊霏含沙射影道。

“所以……殿下是覺着我教得不夠用心嗎？”池钊收緊了兩頰的線條，憤憤道，“對于此事，我萬不敢苟同。照殿下的說法，我又何必花費心力去指點那位字寫得不好的生員？那豈不是自讨沒趣嗎？”

沒有因為眼前男人激憤的樣子失去理智，林蘊霏看出池钊這是在将自己話中的意思偷梁換柱。

“博士恐怕誤解了我的說法，我未有質疑博士授課時不用心。”

林蘊霏口齒再伶俐不過：“博士是從太學撥來女學的，祭酒既選了您來上舍，便可見您有着淵博學識。我今日來找博士，僅是懇請博士能夠對生員們傾、囊、相、授。”

“博士可莫要忘記，不到一個月後，便要進行女官考試了。”

“我明白殿下的意思了，”池钊陡然撤去面上的悲憤，換上平和的神情與她讨論，“殿下在宮中由太傅教習過四書五經，故而感覺我講的有些簡單，但對于初學且水平參差的她們來說，我不可能依據單個或少數優異者的水平去教學。”

林蘊霏剛想指摘他的固執己見，池钊又道：“不過殿下确也提醒了我，擢選女官的日子在即，我會在此後的課上加快、加深講解。”

罷了。林蘊霏心道：他既然肯承諾會做出改變，她也不介意給他一次機會。

池钊到底是真心改過還是假意逢迎，他的言行自會将答案告知。

與對那家書鋪的處置是同一個招數，林蘊霏想要抓住他們更加緻命的破綻，以至于後面她能夠一擊即中。

“難為博士願意聽我這個小輩一言，”林蘊霏話中暗含敲打，“那我便拭目以待喽。”

林蘊霏未有依着池钊的話謄寫完《曲禮下》，并選擇了不上交。

下午課前，池钊在清點時顯然發現了缺漏，隔着人群與她對上眼。

将書平攤在桌上，林蘊霏朝他露出自己合着的唇，示意她不打算聽他命令吟誦冗長的文段。

池钊于是喊停，宣告道：“今早的吟誦是為了讓諸位知曉學習一本新書、一篇新文的法子。課上時間有限，我希望你們能在課後另尋時間将書讀順。之後的課上，我會不時抽選人起來誦讀，檢查你們是否用了功。”

“現在，諸位請将眼與心都凝到書上，我要開始講《曲禮下》。”

說完此話，他特意又看了眼林蘊霏，似是想從她的臉上辨出她的态度，

林蘊霏察覺到那道目光，隻當不知情，低首撫弄着衣裳上的褶皺。

這堂課上，池钊明顯提了語速，上下嘴皮甚至都沒怎麼合上過。

但細聽之下，他仍舊在念書，其中參雜的所謂講明的部分與上午相比，隻增添了少許。

這次散學，林蘊霏沒有再去找他私聊。

那位艾雯小姐又被他叫着留下來。