“請考生仔細閱讀題目，認真答題，考試過程中不要交頭接耳、東張西望，不可損壞試卷、在試卷上做記号，如有疑問，可向監考官舉手示意。

機械腔的女生到此結束，房間裡陷入比剛才更深的寂靜，連呼吸聲都聽得清清楚楚。陸無盡看着旁邊空蕩蕩的座位，毫不猶豫，舉起右手。

陸無盡這人實在，說可以舉手示意立馬就舉手，幾乎是踩着廣播聲消失的後一秒就有了動作。

雖然看不見廣播後面的人，但陸無盡還是覺得對面愣了一下。

幾秒鐘後，機械腔猶豫着響起：“請問考生有什麼疑問？”

陸無盡不知道該面對哪裡，聲音來自四面八方，黑漆漆的空間裡也看不見類似廣播擴音器一類的東西挂在牆上，隻好對着空白的屏幕，指了指身邊：“報告老師，我同學不見了。”

機械腔聽完問題，頓了一秒給出回答：“考生已在相應考場進行考試，請勿擔心。”

聲音又一次消失，陸無盡疑惑了片刻：“那他在哪兒？”

無人回應。

這麼個大活人突然消失，也挺驚悚的，何況陸無盡連一聲尖叫都沒聽見，南柯這小子除了一張臉毫無特長，去哪兒了也不知道給陸無盡留個信号。現在留他一個人在這裡擔心。

然而陸無盡問了半天也沒人回答他，他這才想起舉手。

于是監控畫面裡的陸無盡同學，又一次舉起了手。

他坐得腰杆筆直，左手屈肘放在桌上，右手舉起來，動作标準，監控後面的老師都想給他額頭上貼個小紅花。

幾秒後，廣播聲如約而至：“請問考生，還有什麼問題？”

陸無盡又指向身邊：“他去哪兒了？我怎麼才能看見他？他有沒有危險？”

機械腔頓了幾秒，回答：“考生南柯正在考場進行考試，完成考試後即可見面。”

陸無盡一邊聽一邊點頭，見她不說話了，眉頭一皺。她還是沒說南柯有沒有危險啊！

陸無盡繼續舉手。

廣播還是那副機械腔：“我還在，不用舉。”這次聲音帶了些哀怨，甚至有些咬牙切齒。

陸無盡讪讪放下手，“哦......我還以為你和剛才一樣呢.....”

廣播：不應該嗎？！怎麼說得好像受了天大的委屈一樣？誰家考試一分鐘舉三次手啊！

廣播後面的人秉持着良好師德，耐心詢問：“請問，還有問題嗎？”

陸無盡繼續問：“他現在有沒有危險？為什麼我們不在一個考場？”

廣播用公事公辦的态度回答：“考試存在一定危險，考場分布請聽從學校安排。”

一定危險？

這四個字在陸無盡耳朵裡就是“非常危險”。

陸無盡連忙追問：“那他.......”

廣播：“考試結果取決考生卷面成績。另外提示，詢問時間計入考試時間，請勿浪費，請勿提問與本場考試無關的問題。”

回答完這一句，廣播就像熄了火，任憑陸無盡再怎麼舉手都沒人理他了。陸無盡琢磨着廣播裡剛剛的話，如果說考試結果取決于卷面成績，也就是南柯的結局或許取決于陸無盡現在正在做的這張試卷的成績？

陸無盡深吸一口氣，覺得肩負重擔，任重道遠。

陸無盡立刻低頭看題。

“已知小南同學奔跑初速度為10公裡/小時，加速度.......”

還沒看完，陸無盡頭頂一亮，粗重的呼吸聲從四面傳來，陸無盡猛地擡頭，在一片廢墟中看見了南柯。

南柯額頭布滿細汗，呼吸急促，看起來像是剛經曆了一場劇烈運動，他喘了幾口，沒來得及歇一下，回頭看了一眼，面色一變，立即繼續奔跑。畫面中南柯身後出現幾個奇怪的身影，四肢扭曲，步伐奇怪。

陸無盡立即想到自己手下的題目，低頭繼續看去：“加速度未知，喪屍速度為12公裡/小時且保持勻速，兩人初始距離為一百米，前方距離三公裡處有一棟教學樓為安全點，請問小南同學加速度至少為多少才能逃脫喪屍的追逐？當加速度為此值時，小南同學到達教學樓需要多少時間？（逆風阻力忽略不計）”

陸無盡石化當場，别說他已經畢業幾年，物理思維退化不說，閱讀理解能力也早已不複當初，這題目占據半面A4紙，陸無盡第一遍甚至沒記住那些數據。

陸無盡喉結滾動，冷汗順着鬓角流下來，怪不得有人會在考試中途倒地不起，他現在也是兩眼一黑大腦空白。

這哪是物理考試，這是奪命題。

“南.......南柯.......”陸無盡下意識叫他。

屏幕裡奮力奔跑的南柯愣了一下，疑惑地擡頭張望，滿是汗珠的慘白小臉擡起來，看得陸無盡心生愧意。

“陸老闆？”南柯聲音嘶啞，雖然看不見陸無盡人在何處，但至少聽見聲音也算是一種安慰了，南柯小臉一扁，鬼哭狼嚎，“陸老闆啊啊啊啊啊啊啊——”

這可憐的樣子看得陸無盡心疼不已；嚎叫的聲音聽得陸無盡耳膜刺痛。