陸無盡稍微後仰，低聲跟南柯道：“主任吃素。”那就沒事了。
主任艱難地咽下嘴裡的東西，打了個飽嗝，陸無盡總覺得他又胖了一圈，果然胖瘦是基因，跟吃肉吃素沒關系。主任剔着牙，豆大的小眼睛上下打量着兩人，“咳！什麼叫我找你們什麼事？你們自己做了什麼自己不清楚嗎？咱們學校可是市重點高中，連續五年全省升學率第一，咱們學校的孩子都該以學校為榮，以成績為重！學校是你家，建設靠大家！”
陸無盡和南柯雖然聽不懂他在說什麼，但點頭肯定沒錯。
陸無盡找回了一點以前被老師叫到辦公室訓話的感覺，這種時候認真就輸了！于是他低着頭，眼睛卻瞥向牆壁上的照片。
主任繼續道：“學校是學習的地方，你們父母把你們送到學校，不就是想看到你們考一個好大學嗎？當然，這讀書是自己的事情，是為了你自己的将來.......”
陸無盡左耳朵進右耳朵出，他一直以為李曉楠這種高中生的夢境最為單純，沒有那些成年人的複雜，結果來了才知道，考試可怕，這學校的考試更可怕。
做不出題目，就直接被淘汰。
“早戀是一個非常嚴重的問題！”主任話鋒一轉，粗眉一豎，終于說到重點。
陸無盡和南柯對視一眼，伸手攔住主任，解釋：“主任我們兩個.......”
主任也擡手攔住他，一臉“我都懂”的表情，道：“你們剛剛考試的成績我也看了，雖然耍了些小聰明，但還說得過去，正好一會兒大課間，你們就在國旗下檢讨一下，下次考試要是成績退步了，就.......”
主任看向陸無盡，咽了下口水，小眼睛裡射出貪婪的目光。
陸無盡沉默了一下，見主任沒什麼要說的了，突然開口：“主任，你記不記得，有個叫張一禾的學生？”
陸無盡在牆壁上的照片裡看見了她，想起答應她的事情。照片裡的她拿着“三好學生”的獎狀，青春洋溢，和廁所裡的女鬼判若兩人。
主任想都沒想：“不記得，隻有第一名才配讓人記住。”
陸無盡眼神暗了暗：“她曾經是第一名，後來......”
主任挑了挑眉，陸無盡道：“後來自殺了，學校的壓力讓她無所适從，但這麼優秀的人不該如此，主任您不覺得，學校的教育方法有問題嗎？”
聽到有人質疑自己，還是一個學生，主任怒了，一拍桌子打算站起來，然而肥肉顫動沒能成功又坐下去，“呸！一個學生連這點壓力都頂不住還好意思說自己是我們學校的學生？第一名永遠不缺人當，成績不好，就不要怪學校不重視他，要怪就隻能怪自己不夠努力。”
陸無盡聽到這話，也怒從心起：“你身為老師，這麼貶低自己的學生，枉為人師！”
主任剛要與他争辯，陸無盡卻不想跟他講道理了，他已經想到對付他們的方法了。
陸無盡轉身就走，南柯頓了一下，看向主任，眯了眯眼睛，“噓——”
紅旗飄揚，人頭攢動。
陸無盡站在主席台上，看着下面烏泱泱的學生，這些人并沒有擡頭，一個兩個手裡拿着單詞本或者公式，聚精會神地背着。
“我是高三一班的陸無盡，我在此檢讨，不該早戀，打擾同學們學習......”
坐在主席台上的主任點了點頭，還算滿意。
“學校是學習的地方，我們在這裡，是為了成為優秀的自己。”陸無盡頓了頓，看向下面的學生，沒一個人擡頭，他并沒有失望，而是繼續道，“不過，優秀的标準有很多種，成績隻是一個數字，每個人都有自己該走的路，大家都還小，還不知道這個世界有多大，容錯率有多高，所以，我給大家準備了一個禮物。”
站在教學樓門前的南柯清楚地聽見陸無盡的聲音從廣播裡傳來，身邊的張一禾看了看教學樓門口乃至走廊上被鋪滿的試卷，小心翼翼地問，“咱們到底要幹什麼？”
南柯面無表情，“再等等。”
主席台下有人擡起頭來，又立刻被巡視的老師目光提醒，連忙低下頭繼續看書。
陸無盡笑了笑，聲音突然提高，無比自豪：“我給它取名為‘綻放的青春’，希望大家今後，也要好好學習，天天向上！諸位，請往我身後看。”
身後就是教學樓，更多的同學被吸引了注意力，紛紛擡頭，連老師也因為好奇忘記了提醒。主席台上的主任等校領導直覺不妙。
南柯聽見信号，指尖一彈，打火機劃出一道弧線，火光落在試卷上，雪白的試卷開始焦黃卷曲，一張接一張燒了起來，又順着南柯和張一禾設定好的路線，延伸進教室，桌椅闆凳、試卷作業，頃刻間火焰變大。
南柯眉毛挑了挑，李曉楠的意識在掙紮，夢境在她的控制下走向希望的方向。她燒的不是教學樓，而是被分數困住的自己。
火光沖天。
題目、成績、分數、排名，在火焰中化為灰燼，滾滾濃煙中，是無數靈魂逃脫壓抑，乘風而上。一張處分單從天上飄落下來，落到張一禾手中，那飄逸的筆迹很是熟悉，寫着四個大字
——早日康複。
南柯在聽到陸無盡這個禮物名字的時候極力表示拒絕，覺得這名字帶着一股撲面而來的土，但架不住陸無盡喜歡，而且他非常滿意。
現在看着火焰中的教學樓，他突然覺得這名字确實很适合這個禮物。
操場上傳來躁動聲，陸無盡站在主席台上，能感受到身後灼熱的溫度。
主任癫狂般大喊：“處分！我要給你處分、不！我要給你退學！”
陸無盡坦然笑着，背後是發瘋的主任，再後面是沖天的火焰，他站在這些背景之前，是夢境中真正的主角。
比起考試，他好像更适合闖禍。
陸無盡把話筒拉近自己，“還有一句，李曉楠同學，不管怎麼樣，請好好活下去，有很多人在等你醒來。”
入夢者雖然号稱救人，但本質是喚醒人的求生意識，真正能救命的，其實隻有自己。
自救，為最上策。
李曉楠的夢境像是褪去灰色的濾鏡，恢複原本的色彩。
陸無盡進入過很多夢境，有的夢境極有針對性，需要找出兇手；有的夢境則是做夢者自己給自己織就了一張天羅地網，困住自己。
在李曉楠的夢境裡，實際上是沒有兇手的，可也算不上她自己困住自己，因為那些痛苦實實在在發生在了她身上，但這是人生必不可少的一段路。
老師用自己的方式教育學生，學生也在拼盡全力，可競争如此殘酷，成長也并非一帆風順。
陸無盡承認，自己最初有些刻闆印象了，還以為又是什麼同學欺負同學的霸淩事件，抑或是成績排名編造的牢籠。但這些孩子身處洪流之間，更早學會了自己對自己的施壓，仿佛松懈一刻，就對不起全世界。所有的善意惡意旋轉圍繞，織造迷宮一般的城。
與此同時，廣播裡的聲音不再執着于責怪，反而有了溫度，“同學們不要慌亂！維持好秩序！小心受傷，交給老師處理！”
躁動的人群中，李曉楠愣在原地，有人站到了她身邊，是陳斯珩，和其他同學老師。