81、

助教還算眼明手快，眼看着喪屍同學要再撲過來，他一杆子過來，套住了喪屍同學的腦袋。

我成功地利用這個時間重新站了起來。

男朋友“嗷嗷”地就要沖過去揍那個喪屍同學。

我一把把他攔了下來。

喪屍何苦為難喪屍。

——主要我有點擔心男朋友再被喪屍咬一口。

雖然我男朋友也是喪屍，但誰知道呢？

萬一這喪屍比我男朋友還反喪屍怎麼辦？

萬一男朋友沖過去的過程中覺得助教又很香了怎麼辦？

萬一助教一個手抖幹脆把我男朋友一起扣殺了怎麼辦？

每個選擇聽起來都非常危險啊！

當然我也沒有棄助教于不顧，我撐起了我的長柄傘，試圖跟助教一起并肩作戰，卻得到了助教一個嫌棄的眼神。

憑借我作為文科生多年的閱讀理解經驗，我覺得他的眼神寫着：帶着你的喪屍男朋友，滾。

我麻溜地拎着男朋友躲在了走廊的角落，成為了兩朵蹲着的蘑菇。

82、

助教讓我們滾，主要還是因為我們限制了他的發揮。

在我和男朋友蹲下的那一刻，他又開啟了大招。

我為這位不認識的喪屍同學感到了深刻的默哀。

阿門。

83、

喪屍同學的待遇顯然不如校長，他在被助教胖砸一頓過後，形成一個抛物線從4樓自由落體了下去。

“砰”的一聲，重物落地。

我和助教都不願探頭去看。

男朋友扒拉着走廊欄杆狗狗祟祟地瞄了一眼。

然後“嗷嗚”一聲縮在了我的身後。

我不用問，男朋友不用答，助教心知肚明。

兩人一喪屍一起比劃起了十字。