186、

我合理懷疑我感冒了，但我暫時還不能離開這裡，一是約定了在這裡彙合，二是我也無處可去，隻能翹首以盼學長和左右護法早點回來。

等我打到第九個噴嚏的時候，學長和左右護法終于回來了。左右護法手裡的盆空空如也，一滴水都沒有，而學長拖了個斷手斷腳的喪屍。

三人配合密切地火速打開了一個教室的門，把這隻喪屍扔了進去。

詳細地說，是左護法負責開門關門，學長負責扔喪屍，右護法負責跟我介紹這隻喪屍的來曆。

“這隻是翻窗戶進來的。”右護法繪聲繪色地跟我描述了發現這隻喪屍時的情景。

聽起來那會兒這隻喪屍絕對是好胳膊好腿的。

我努力地忽略掉了這一點，将注意點轉移到了他們如此明确的分工上。

他們這一套動作做得行雲流水，看起來就已經發生過很多遍了。

所以說，左右護法真的是隻起到了一個造型上的作用啊。

一想到眼前這兩位比我還吃白飯，我瞬間欣慰了不少。

人是不能互相比較的，但有人墊底的時候就可以。

187、

在我打出第十三個噴嚏之前，我總算是收到了上樓的邀請。

三人組的根據地是一間實驗室。據右護法介紹，紅雨來臨的時候他們正在實驗室裡做微生物實驗，實驗室外的地盤很快就被喪屍完全占領了，他們隻能龜縮在這裡，後來花了很長時間才把這幢樓清理成現在這樣。

我這才知道，原來這是生命科學學院的樓，學長和左右護法都是生物系的學生。

左護法剛又接了一盆雨水，此刻他取了一些樣品，放在了一個我不認識的儀器下面，有模有樣地觀察了起來。

我和男朋友都是文科生，不懂這些，隻覺得看起來很厲害的樣子。

右護法介紹說，他們覺得這個雨水多少有些古怪，想研究一下究竟是什麼阻止了喪屍的行動，能不能利用這個來制作抵抗喪屍的武器。

這聽起來就是很了不起的想法，我由衷誇贊道：“還得是數理化。”

學好數理化，走遍天下都不怕。——這句話的含金量還在提升。

我急迫地問道：“所以你們得出了什麼結論不？”

聽聞我的話，三人組的臉慢慢地紅了。

我：“？”