黃健叫道：“又不是我一個人吵的，他不還嘴我們能吵起來嗎？”

蔣長明道：“他也要做檢讨！”

三人關上醫務室的門，吵吵鬧鬧地回了教室，病房内隻剩下黎川一個人。

黎川輕輕歎了一口氣。

他很喜歡這種打打鬧鬧的生活，可他的大腦承受不了這種聒噪的環境。

黎川是帶着前生的記憶出生的，前生他是現代社會的一個普通人，成績還算不錯，考上了好大學，找了一份好工作，入職第二天在事故中死亡，結束了他簡簡單單的一生。

這一世出生後，黎川發現自己還帶着前生的記憶時非常開心。

這個世界和前生的科技水平差不多，課本上學的東西也差不多，擁有前生記憶代表着他可以成為同學們的佼佼者，能一直做學霸，這是多麼快樂的事情。

一開始，黎川認為擁有前世記憶是他的金手指，這一世他會帶着記憶走上人生巅峰。

後來他才發現，這不是金手指，而是一種罕見的怪病。

他能夠記住從出生開始發生的所有事情，一絲細節都記得清清楚楚。

最初黎川認為自己有着過目不忘的記憶力，是人中龍鳳，天才中的天才。直到十五歲那年，他突然感覺到身體一僵，大腦斷片，無法思考也無法記憶，被人帶到醫院檢查後，黎川才發現自己有病。

他有超憶症，能夠記住所有事情，但他沒有足夠的腦容量。

正常人會經常遺忘一些不重要的事情，這是大腦在保護自己，以确保思維有足夠的空間運轉，以确保人類能夠記住關鍵的事情。

但黎川無法遺忘，他的大腦不停地記憶信息，有用的、無用的全部記得清清楚楚，漸漸地超出了人類記憶的極限。

就像電腦需要内存空間來運轉程序一樣，人類思維需要空間，大腦對身體下達指令也需要空間。

記憶太多，造成大腦容量不足，思維無法運轉，繼續下去，黎川會因信息超載而成為植物人。

好在這個世界的科技雖然與前生差不多，但這個世界有一個神奇之處，那就是世界連接着一個非常神秘的諸天界。

據說，諸天界是萬界交彙之處，所有世界都與諸天相連，黎川所生活的人界也不過是其中一個小小的世界。

在萬界中，有科技極其發達的高維界、種族身體素質十分強大的神魔界、神秘莫測的靈異界以及各種各樣的人類難以想象的世界，在諸天萬界中，一定有治療黎川的辦法。

為了與萬界接軌，了解諸天的動向，也為了守護人界，人界三大國每年都會向諸天界輸送一批人才，守護人界入口。

扶搖學院，便是黎川所在的華夏國培養諸天人才的高等學府。

扶搖學院每年都有兩次諸天界準入資格考試，每次考入前十的同學都會進入諸天界。

發病後，黎川的家人将他送到扶搖學院參加入學考試，以黎川所掌握的知識量，輕輕松松地成為筆試第一名。

但他體測倒數第一，體能不合格，按理說是無法進入扶搖學院的。

扶搖學院的校委會讨論了一下，認為黎川記憶力驚人，資質不凡，如果能在諸天界找到治療的辦法，以他的智商，一定能有一番成就。

就這樣，黎川順利入學，經過三年的學習，靠着激素不斷擴充腦容量，終于等到了資格考試。

由于過度擴充腦容量，他吸收的營養都被大腦無限掠奪，身體嚴重營養不良、肌肉萎縮、身體極瘦，體能極差。

再發病一次，黎川或許就會死。

就算他順利進入諸天界，也沒有時間尋找治療的辦法了。

很多同學認為黎川會浪費一個寶貴的名額，與其把名額給他，倒不如給其他身體健康的同學。

不過黎川本人不這麼認為。

車到山前必有路，他堅信自己一定有機會。

黎川樂觀地在病房裡睡了一覺，醒來後精神很好，把病房裡的營養劑全都吃掉了。

他摸了摸肚子，覺得還能吃下去一點，慢慢爬下床，打算去食堂買點吃的。

剛把自己挪到輪椅上，就見老蔣推門而入，手中拿着一個設計得很好看的金屬盒子。

“精神不錯啊。”蔣長明道。

黎川爽朗地笑道：“餓了，找吃的，你手裡的是？”

“看來你已經猜到了，”蔣長明将金屬盒子放在黎川手中，“這就是進入諸天界的通行證，萬界環。”