陳慧柔坐了個非常辛苦的月子，在一年裡最熱的一個月。她時常覺得自己要被烤化了，像融化的麥芽糖，這時候要是能吃一口冰西瓜，興許能稱為年度最快樂的事情。

小希檸在她身邊酣睡，小小一團沒什麼存在感，每天就是吃拉睡，偶爾哼唧一兩聲，從來不哭。

對門鄰居江老師過來看了幾次還誇贊，餘家的娃娃都不哭不鬧的，乖得很。

陳慧柔也這麼覺得，她的小孩，全世界最可愛。

“孩子醒了嗎？該抱她去洗澡了。”

“沒呢，再等會吧。”

陳慧柔還沒出月子，給孩子洗澡的任務落在了餘序洲身上，起初他抱都不敢，那麼小一點，生怕抱的姿勢不對，孩子不舒服，更别提給她洗澡了。

可趙婷說她腰不舒服，蹲不了太久時間，餘序洲隻能在旁邊一點點學。帶着洗了一周後趙婷就撒手不管了，新手爸爸自己摸索，現在也勉強算上手了。

屋裡熱得不像話，餘序洲才坐一小會，額頭上就出汗了，拿了把蒲扇用力扇着。

陳慧柔蹭着點風，說正事：“女兒的名字得定下來了，爸給取的那幾個名字我聽了都不喜歡，我想自己取。”

餘家到了餘清越這一代，是謹字輩，但餘序南和餘序洲都是生的女兒，不強制用這個字。本想着取名交給爺爺來，顯得正式些，但餘光亮給的那幾個名字，不僅聽上去重複率極高，其暗含的意思也讓陳慧柔覺得不快。

餘若楠、餘向楠。

老先生說命裡缺木得取個帶木字旁的名字，難不成新華字典裡就隻有個“楠”字能用？

“自己取也可以，大哥就是自己取的，你想好叫什麼了嗎？”

在這件事上，餘序洲倒沒什麼意見，陳慧柔是語文老師，在取名涵義這方面應該想得比他更深層。

“你覺得餘希檸怎麼樣？希望的希，檸檬的檸。”

陳慧柔眼睛亮亮的，話音剛落，身旁的孩子就醒了，嗷嗷叫了幾聲。

餘序洲一聽就笑了：“這哪裡還需要我同意，她自己已經搶着回應你了。”

就這樣，餘希檸小朋友憑一己之力争得了這個聽上去極為文雅溫順的名字。

陳慧柔的産假是從九月份開始算起的，不包括寒暑假在内，因此能休息到開春三月才去上班。

餘希檸兩個月大的時候，陳慧柔就經常帶她去陳家和陳梓钰玩。陳梓钰剛升上幼兒園中班，每次見妹妹來，就會把自己的圖畫書跟玩具搬出來，學校老師教她什麼，她就教給妹妹。

陳慧柔常跟王君開玩笑說，有陳梓钰在，她都省了育兒的心。

這天中午，餘希檸不知道怎麼了，喝完奶就開始哭鬧。餘希檸抱着她在屋裡來回走圈哄着，兒歌唱了一首又一首，口幹舌燥了都哄不好。

趙婷從隔壁屋過來，皺着眉頭問：“是不是哪裡不舒服？怎麼鬧成這樣？沒吃飽還是困了？”

陳慧柔也很着急：“不知道啊，喂她又不怎麼吃，就是哭個不停。我摸了下額頭也不燙，媽你看看。”

趙婷接過孩子，抱到客廳沙發坐下，像往常一樣拿小玩具逗她玩，也不起效。本來在午休的餘光亮也被吵醒了，披着外套出來，給陳慧柔支招。

“要不帶她到樓下轉一轉，說去踢桃，她就最喜歡了。”

陳慧柔将信将疑，換了套衣服，拿起自行車鑰匙，走到餘希檸面前拍拍手：“妹妹，媽媽帶你去踢桃，去找梓钰姐姐。”

餘希檸瞬間止哭。

松開手的趙婷又氣又笑：“一天天的，就知道出去玩！”

陳慧柔一方面很無奈，一方面又覺得小孩着實可愛，不會說話，靠哭來表達心事，然後讓大人們急得團團轉，一個個猜。

這個時間點，陳梓钰還在幼兒園，陳慧柔沒打算帶餘希檸去找她，隻是把孩子放在車前嬰兒座，推着在樓下散步。心想最好能把她給遛睡着，再抱上樓。

結果剛走了兩圈，陳慧柔就覺得一陣頭暈目眩，腳下地面在晃動，她雙手緊緊把着自行車扶手。

餘希檸爆哭，陳慧柔趕緊抱住她，快步走到升旗台旁邊的台階。旗杆、大樹都在劇烈晃動，學生停在校道的自行車接二連三倒下。

“地震了！”

“地震了！跑啊！”

不知道哪裡喊了一聲，教室裡的學生和老師都跑了出來，陳慧柔抱着餘希檸站在操場台階旁，隻能看見教學樓二三層的走廊湧出來一大堆人。人群裡有老師維持秩序的聲音，學生害怕喊叫的聲音，一時間場面很是慌亂。

原本在辦公室的老師和學校保安率先跑出來空地維持現場秩序，餘希檸還在哭，操場因為地震揚起沙塵，陳慧柔護着孩子往家屬樓跑去。

她也很慌亂，長這麼大，陳慧柔也是第一次遇到震感這麼強的地震。餘序洲不在，餘光亮和趙婷還在家裡，得把人喊下樓才行。

剛到家屬樓，隻有兩三個鄰居在樓下，多數都在自家陽台觀望外面的情況。

“陳老師都跑着希檸跑下來啦，你公公婆婆呢，怎麼沒一起下來？”

鄰居還以為陳慧柔是有震感才趕緊帶着孩子下來。

陳慧柔抱着餘希檸掂了掂，換個姿勢：“地震前我就下樓了，爸！媽！你們快下來！别待在屋裡！”

陳慧柔單手捂着餘希檸的耳朵，朝樓上喊了幾聲，趙婷才推開窗戶探出頭來：“别喊了，都停了，就這點動靜怕什麼，真要大地震，你想跑也跑不了。”

樓下鄰居聽了都笑：“婷姐好心态，不過确實沒感覺了。”

底層鄰居在陽台附和道：“沒事的，我們這樓房也不算危房，經得起考驗。”

經不經得起考驗，陳慧柔不想知道，她心裡害怕，就是不想帶着孩子冒險。勸不動餘光亮和趙婷，她直接抱着餘希檸離開，餘序洲沒回來之前，陳慧柔都不想回家。

三點二十分，又發生一次地震，陳慧柔帶着餘希檸剛到餘序洲單位門口，門衛認出她來，好心給她開門。

“陳老師這是？”

陳慧柔心神不定，攥着車扶手：“我，我來給餘序洲送鑰匙，他忘了帶家裡鑰匙。”

借口編得很倉促，好在門衛也沒有計較，見小娃娃都睡着了，就從裡屋搬了張凳子出來給陳慧柔，解釋道：“剛剛地震，教學樓正在維持秩序，要不你坐在這兒等一會吧？”

“謝謝，您這有電話嗎？借我打給餘序洲說一聲。”

“有，這兒。”門衛把座機推給陳慧柔。

很快，餘序洲出來了。

陳慧柔看見他，眼底湧起熱意，強撐着許久的情緒瞬間瓦解，嘴角往下撇了撇。礙着是餘序洲工作的地方，她強忍着想要上前抱住他的想法，佯裝平靜道：“我來給你送鑰匙。”

餘序洲聽得稀裡糊塗的，剛想說自己帶了鑰匙，下一秒就察覺到陳慧柔異樣情緒。

“好好，我正好沒課了，和你們一起回家。”

餘序洲順手接過陳慧柔的車，把公文包套進車把手，握緊，又和門衛道了聲謝，才離開。

餘希檸坐在嬰兒座上酣睡，純粹是哭累了，臉頰上還挂着幾道斑駁淚痕。陳慧柔側身坐在後座上，雙手摟着餘序洲的腰，頭靠在他的後背上，說起下午寶寶無端端嚎哭，剛抱她下樓哄睡就發生地震的事。

當然，也包括勸餘光亮夫婦下樓無果。

餘序洲安慰陳慧柔：“我爸媽就是那樣的，别放在心上。這次地震說是受台灣高雄那邊的影響，第一次地震的時候我還在上課，講台上的東西、學生桌面的水杯、教室後面黑闆上貼的紙都掉了。”

後來陳慧柔通過新聞才知道，這次地震各地不同程度受損，全縣中小學校舍損壞三十五幢，倒塌教室三間，有近三百名學生因為驚慌下樓時互相擁擠踩踏而受傷，還有一名學生因為擠壓踏傷搶救無效死亡。