“萊尼？萊尼？萊尼你還好嗎？”梅莎在萊尼的床邊急的打轉，看到萊尼緩緩睜開的雙眼，她高興極了，“你終于醒了！我差點就要把你扛去醫療翼找斯賓塞夫人了！”

萊尼迷茫的起身，她感覺臉上濕漉漉的一片，她擡手擦掉，才發現自己竟流了這麼多淚，回頭看向枕頭的時候，那上面也濕了一大片。

“你怎麼了？做噩夢了？”梅莎關切的看着她。

“我不記得了。”萊尼更加迷茫，她醒來的前一瞬間還帶着強烈的情緒，但現在她什麼都不記得了，她低頭看着自己手上的眼淚，眼前又被白色覆蓋。

“擦擦吧，放輕松點，今天可是開學第一天。”是梅莎遞過來的紙巾。

萊尼吸了吸鼻子，她擦幹自己手上和臉上的淚，喝下幾口水潤一潤幹澀的嗓子。萊尼調整了一下自己的心情，在洗漱完畢後與梅莎一起去禮堂吃早飯。

“怎麼了？”阿布拉克薩斯看着萊尼紅腫的雙眼問道。

萊尼搖搖頭，梅莎在旁邊用嘴型說着：“做噩夢了”。

阿布拉克薩斯放柔聲音：“乖萊尼，不哭啦，吃點糖會不會好一些？”

阿布剝開一顆滋滋蜜蜂糖糖紙，萊尼張開一小點嘴巴，阿布把那顆糖喂了進去，“小心些，不然會飄起來的。”

滋滋蜜蜂糖是蜂蜜公爵裡最受歡迎的産品之一，那裡面大概是含有比利威格螫針，因為當人吮吸這種大号雪寶糖球的時候，雙腳可以從地面升起幾英寸，而被比利威格蟲蟄到的人會短暫地飄浮起來。但是隻要足夠小心，隻是含着舔拭的話，是不會飄起來的。

“我想她更需要治療魔法。”湯姆走了過來，換作平常，他并不會主動找萊尼，尤其是旁邊圍着她的朋友的時候。

梅莎後退了幾步，把空間讓給裡德爾，阿布拉克薩斯與裡德爾對視了一瞬，最終還是阿布拉克薩斯作出了讓步，也往旁邊挪動一些距離。

湯姆的手撫過萊尼的眼睛，萊尼感受着那指尖傳過的微涼的觸感，她擡眸看向湯姆，眼睛的不适感已經消散，她眨了眨眼，眼睛又恢複了以往靈動的姿态。

“謝謝你，湯姆。”萊尼還含着那塊糖，講話有些含糊。

湯姆微不可見的點頭，随後和埃弗裡以及羅齊爾離開了禮堂。

“他對你可真好，是不是？”梅莎調皮的眨着眼睛。

“他很少這樣。”萊尼說的是事實。

阿布拉克薩斯的眼睛緊盯着裡德爾離開的背影，而在聽到梅莎半開玩笑的那句“他說不定真的是喜歡你呢！”的時候，他與萊尼共同喊出了：“不可能！”

萊尼和阿布拉克薩斯對視一眼，默契的又沉默了，梅莎舉起雙手：“OK，OK，很明顯你們才是一對兒。”

“好了梅莎，人家單純是關系好的朋友還不行？”阿爾法德拉着梅莎離開，阿布拉克薩斯和萊尼的臉紅紅的，也離開了禮堂。

二年級新生們已經進入第三溫室了，盡管聽起來很奇怪———明明還有一個第二溫室，但誰能弄明白霍格沃茨的課程是怎麼安排的呢？今天的草藥課課程内容是給曼德拉草換盆。

“有誰知道曼德拉草有什麼特性？”比爾利教授問道。

拉文克勞不愧是拉文克勞，好幾個學生都舉起了手，萊尼見狀就沒舉手了，加分不急于這一時，而且她也沒信心能與那麼多拉文克勞的學生們比手速。提問的問題都很基礎，曼德拉草的特性就是可以讓被變形的人或中了魔咒的人恢複到原來的狀态，而它被視為危險的原因是它的哭聲會讓人喪命。不過很顯然，現在溫室裡的曼德拉草還是幼年時期，頂多會讓人暈厥一會兒，這也是為什麼比爾利教授給大家提供了耳套。

比爾利教授先在台上做着示範，随後讓同學們自己嘗試。萊尼戴上毛茸茸的耳套，它的效果很好，一下子外面的聲音就聽不見了。她學着比爾利教授的樣子，用手拽着葉子，從土中拔出一個客觀上來講非常難看的嬰兒，但萊尼覺得它有一種别樣的可愛。小家夥又哭又喊的，努力彰顯着自己的存在感，萊尼沒急着把它放入大花盆裡，而是伸出左手的手指逗弄了一下。這麼做的後果就是看到了快步走來的比爾利教授，萊尼有點害怕，她發誓她隻是一時圖開心想玩一下那個小寶寶，比爾利教授不至于這麼生氣吧。

“太神奇了！”比爾利教授驚歎的說道。萊尼還帶着耳套，她是辨認比爾利教授的口型猜測着他說的話的。

“噢，忘了你還帶着耳套了，等會下課等我一下。”比爾利教授說着，萊尼艱難的辨認着口型，大概得知了下課要留下的事情。比爾利教授兇巴巴的外表太具有欺騙性了，他沖過來的那一刻萊尼還以為他想打她一頓，結果他隻是誇贊萊尼而已。

萊尼在給曼德拉草換盆的時候好像明白為什麼比爾利教授那麼高興了：周圍的同學們都得至少花至少十分鐘才能換好一盆，而且累的大汗淋漓的喘着氣，萊尼手下的曼德拉草非常聽話，就像睡着了的小嬰兒，嘴裡嘟嘟囔囔的，但也沒有哭喊，因此萊尼換的速度非常之快，幹的活又快又好。

“教授，先說好，我可不給您當苦力。”萊尼之前甘願為斯拉格霍恩教授當苦力是為了清醒劑，但草藥學可沒什麼值得萊尼惦記的。

“不，當然不是，隻是你的能力讓我想到了當初學院的創始人———赫奇帕奇，她也有這樣神奇的能力，對待食物，對待神奇動物，對待草藥都是。”

“當然，我知道你是萊森家族的……總之，你對于草藥很有天賦呢。”比爾利教授的神情像是在思念什麼故人。

萊尼上次被誇特别有天賦的課程還是飛行課（二年級的學生是沒有飛行課的，戈得溫教授在萊尼踏入二年級之後非常努力的勸說着萊尼加入斯萊特林魁地奇球隊），萊尼擅長的科目有很多，比如魔咒學和魔藥學，但她自己很清楚那是因為在霍格沃茨上學之前打下的基礎好，并非自己很有天賦。

比爾利教授把萊尼留下隻是為了告訴她她在草藥課上很有天賦，萊尼沒覺得太奇怪，畢竟喜歡詩歌和戲劇的人有時候确實會神神叨叨的，而且大概比爾利教授隻是在思念着誰吧，可能是赫奇帕奇女士的後裔。

周二一上來就是變形課，二年級的變形課内容已經全面從靜物變靜物變為動物變靜物了，隻是鄧布利多教授好像很喜歡蟲子的樣子，這節課是要把甲蟲變紐扣。多虧甲蟲長得還算可愛，至少萊尼能接受，不然變形課就會充滿各種尖叫聲，正如去年期末考試那樣。