布丁和冰淇淋很快就消失了。
愉快的晚餐結束了。
鄧布利多教授又站了起來。禮堂裡也複歸肅靜。
“哦,現在大家都吃飽了,喝足了,我要再對大家說幾句話。在學期開始的時候,我要向大家提出幾點注意事項。
“一年級新生注意,學校場地上的那片林區禁止任何學生進入。我們有些老班的同學也要好好記住這一點。”
鄧布利多那雙閃亮的眼睛朝韋斯萊孿生兄弟那邊掃了一下。
“再有,管理員費爾奇先生也要我提醒大家,課間不要在走廊裡施魔法。
“魁地奇球員的審核工作将在本學期的第二周舉行。凡有志參加學院代表隊的同學請與霍琦女士聯系。
“最後,我必須告訴大家,凡不願遭遇意外、痛苦慘死的人,請不要進入四樓靠右邊的走廊。”
全場安靜,隻有少數幾個人笑出了聲,沒人去看他們。
“我就知道,魔法學院肯定會有神秘危險的地方。”賈斯廷皺緊了眉頭,看上去似乎為自己的校園生涯擔憂。
厄尼倒是不以為然:“怕什麼,校長可是鄧布利多,當世最偉大的白巫師。隻要你不主動過去,危險就不會找上你。”
旁邊有個學長說:“沒錯,順帶一提,學校旁的禁林也是禁止過去的,裡面有許多危險的生物。”大家都點點頭知道了。
“現在,在大家就寝之前,讓我們一起來唱校歌!”鄧布利多大聲說,他将魔杖輕輕一彈,魔杖中就飄飛出一條長長的金色彩帶,在餐桌的上空像蛇一樣高高地扭動盤繞出一行行文字。
“每人選擇自己喜歡的曲調。”鄧布利多說,“預備,唱!”
于是全體師生放聲高唱起來:
霍格沃茨,霍格沃茨,霍格沃茨,霍格沃茨,
請教給我們知識,
不論我們是謝頂的老人
還是跌傷膝蓋的孩子,
我們的頭腦可以接納
一些有趣的事物。
因為現在我們大腦空空,充滿空氣、死蒼蠅和雞毛蒜皮,
教給我們一些有價值的知識,
把被我們遺忘的,還給我們,
你們隻要盡全力,其他的交給我們自己,
我們将努力學習,直到化為糞土。
大家七零八落地唱完了這首校歌。韋斯萊家的孿生兄弟仍随着《葬禮進行曲》徐緩的旋律在繼續歌唱。鄧布利多校長用魔杖為他們倆指揮了最後幾個小節,等他們唱完,就拍出響亮的掌聲。
“音樂啊,”他擦了擦眼睛說,“比我們在這裡所做的一切都更富魅力!現在是就寝的時間了。大家回宿舍去吧。”
蘇琪是沒怎麼翻過原著的,基本就是買了一套書讓它吃灰,此時倒覺得鄧布利多校長竟是個音樂愛好者,頗有一種知道了名人刻闆印象下的小愛好的滿足感,這種感覺可以共通某作家喜糖如命以至于常常牙疼或者某某作家因為愛貓跟鄰居的貓打架打輸了氣呼呼跑去撐場子之類的趣事。
赫奇帕奇的一年級新生跟随着級長出了禮堂,下了幾條樓梯就到了休息室,新生們大多搖搖晃晃的打着哈切,看上去格外困倦。
“注意注意,”赫奇帕奇的級長用了個洪亮咒,大家都被響聲一驚,清醒了過來,“一年級的新生看這裡。”
級長指了指休息室門口的木桶,“進入休息室需要在倒數第二排的木桶面上敲出正确的節奏。”他給我們演示了一遍,門打開了,露出了裡面明黃色的色調和溫暖的香氣“如果選錯位置或者敲錯節奏,就會被桶裡的醋淋濕衣服,如果你一遍記不住,可以在進出門的時候求助學長學姐們。”
冒險之旅:霍格沃茲地圖已展開,點亮赫奇帕奇休息室。赫奇帕奇休息室進入指令動畫已經錄入。