當生活一成不變的時候，人就會發現時間過得格外迅速。

蘇琪不再像第一次禁林開啟時那樣一直刷到出了金色回響才躺下睡覺，而是每天晚上随随便便刷上兩三場，增一點魔咒熟練度就躺下，力求不影響日常生活。

白天就是上課寫作業，跟同學聊天，種花澆水，偷偷放飛彈護身。

每日都是重複而忙碌，時間像水一樣從杯子裡揮發殆盡。

蘇琪的草藥種植技巧和魔咒熟練度穩步提升，偏偏魔力回複速度目前還沒有找到提升的方法。

這種短闆是緻命的，蘇琪可以在課上使用一次魔咒并且用的很優秀，但是卻做不到多用幾次。同年級的有些同學魔咒用的不是很好，但是可以多次釋放失敗的咒語。

醫務室的教授說未成年的小巫師有這些症狀是很正常的，每個人的魔力之間也會有些許不同，比如有的人魔力爆裂咒語威力大，有的人魔力穩定擅長治療魔法。

教授還說再等兩年看看，控制力不行的小巫師多練練或許會變好，魔力量低的小巫師就要看魔力會不會随年齡的增長而增長了，絕大多數小巫師都是遵循這種規律的。

這種模糊的話語不禁讓蘇琪也有了些許緊張的情緒。

再次強調，霍格沃茲是很少開除學生的。

蘇琪在多次實踐課低分甚至主動找教授談過話之後，教授都不管了，一問就是沒事等你成年，沒事兒你現在能用的魔咒都發的挺好，能用就行我們沒有要求。

官方認定的可以擺爛。

蘇琪：我躺了大家随意。

赫奇帕奇學生們：啊蘇琪，你終于體會到生活的真谛了，天天搞什麼拉文克勞格蘭芬多做派做什麼，咱們學院又不用你争第一。

赫奇帕奇講究的就是一個順其自然，你課上的不行又很想努力，去請教學長學姐們大家都很樂意幫你，但是你要說你對那門課本來就不是很感興趣，學長學姐頂多給你說說這門課對以後的學業的作用，然後你愛學學，不學也行，專注于自己擅長的領域也是很好的選擇。

蘇琪這才意識到自己之前雖然天天喊躺平，但是确實是滿懷焦慮的。

内卷環境下長大的孩子即便有一日擁有了不必再卷的條件，也不會突變成放松閑适有底氣的天之驕子。

學習魔咒時有些魔咒是原遊戲裡不曾出現過卡牌的。

這種魔咒學習之後不會像魔法書裡的魔咒一樣從1級開始，而是使用成功就會出現一定的效果。學習後魔咒不會形成卡牌，而是單純把咒語寫在魔法書上，魔法書自動顯示等級，一般初次學習等級都在四五級左右，咒語下的詳情也都是自己随便寫的。

不管是學習還是熟練掌握這種咒語，都會對魔法書裡的卡牌魔咒有一定加成，同理系統裡魔法書的某些魔咒等級較高之後，通過魔法理論的學習引導，可以幫助掌握現實中未學會的魔咒，屬實是互利互惠相輔相成了。

直到此時，赫奇帕奇的同學們突然就開始讨論起萬聖節，蘇琪才從枯燥乏味而充實的行為模式中醒悟過來。

魔藥課有個鷹院黑發卷毛小帥哥，總能在斯内普手底下取得不錯的成績。蘇琪穿越後雖然記魔咒記知識點挺快，但是對于認人還是繼承了上輩子的苦手，不是隻記住了名字就是隻記住了臉，再要麼名字記住了臉也熟悉了，偏偏臉跟名字對不上号。

所以當另一個卷毛小帥哥施施然走過來，特地繞開賈廷斯做到了厄尼旁邊時，蘇琪感覺自己的小腦袋瓜冒出了一串串的問号。

首先，卷毛但不是鷹院，深棕色頭發不算很帥，不是之前想到的那個魔藥新星。

好了問題來了。

他誰啊？

蘇琪平日裡習慣性跟着賈斯廷行動，主要是人總喜歡抱團，即便身懷系統堪稱天選之子，蘇琪仍舊下意識跟随抱團且低調的默認規則。

學院裡的東方人隻有張秋，但是年級較高并沒有明顯的交集，不可能跟她聚在一起。相較于同院同級裡的混血純血，蘇琪更傾向于同屬麻瓜的賈廷斯。

倘若換個人來，對脾氣尚且還好，不對脾氣的話賈斯廷怕不是要發瘋。

奈何蘇琪早就習慣了這個沉默者的角色，再加上從蘇琪一開始就明确表達對賈斯廷所在的世界的好奇和向往，例如向他打聽上學的渠道等等。

别的同學對魔法界之外毫無興趣，唯獨蘇琪興緻勃勃。

高下立判。

蘇琪還比較宅，下了課就往食堂廚房宿舍三頭跑，完全看不出會是全城堡亂跑探索密道的樣子，所謂抱團也不過是各種課上找賈斯廷做固定搭檔罷了。

賈斯廷很清楚好友老毛病又犯了，主動告訴蘇琪：“他是韋恩·霍普金斯，和厄尼，我，還有紮卡賴斯·史密斯是舍友。”

蘇琪：什麼？！原來霍格沃茲宿舍是四人間嘛？

話題跑偏了，咳咳。