上午的第二節課是黑魔法防禦課，下午第一節是麥格教授的變形課。

今天已經很累了，蘇琪身心皆疲，甚至都不想回宿舍去換下沾滿了污泥的校服。厄尼問：“就算你不想換衣服，你總得去拿課本吧。洛哈特教授的課本足足有七本！”

蘇琪試圖狡辯：“教授又沒有提前說，我怎麼知道他到底想講哪本書？”

賈斯廷不知回來了多久，他拍拍魔法袍上的泥巴，斜倚在放着植物的桌台：“要不咱幾個一人帶兩本好了，到時候一起看。”

“四個人看同一本書也太極限了。”蘇琪抽出魔杖，敲敲草藥課的《千種神奇草藥及蕈類》使用複制咒，厚厚的課本一分為二，二分為四。

厄尼拿起其中一本，翻開，内頁卻是一片空白。草藥學優等生韋恩探頭看了一眼，總結道：“複制咒效果不好，對内頁不夠了解隻能複制出外殼。”

厄尼長歎一聲，“不如還是搬書過去吧，到時候不想聽課還能在書堆後面睡一覺。”

蘇琪表示強烈贊同，主動鑽進宿舍換衣服搬課本。

臨近上課時間，小巫師們叽叽嘎嘎地聊着天走進教室。蘇琪特地挑選一個看上去很高大的小巫師身後的座位，把書一摞堆起來，自己再縮一縮低頭一趴，這種時候講台上的教授就隻能看見一個黑色的小腦袋瓜了。

如果是負責任的教授必定會點起這位小巫師，奈何今年的黑魔法防禦課教授洛哈特同上屆的大蒜頭教授一樣不靠譜，他一上課就伸手拿起前排同學的《與巨怪同行》舉在手裡，展示着封面上他本人眨着眼睛的照片。

“我，”吉德羅洛哈特教授指着自己的照片，也眨着眼睛說，“吉德羅洛哈特，梅林爵士團三等勳章，反黑魔法聯盟榮譽會員，五次榮獲《巫師周刊》最迷人微笑獎――但我不把那個挂在嘴上，我不是靠微笑驅除萬倫的女鬼的!”（萬倫是一個印度地名）

他等着大家發笑，有幾個人相當捧場地哈哈笑了一下。

“我看到你們都買了我的全套著作――很好。我想咱們今天就先來做個小測驗。不要害怕~~”他拖着長音，緊接着解釋起來，“隻是看看你們讀得怎麼樣，領會了多少…”他發完卷子，回到講台上說：“給你們三十分鐘。現在――開始!”

蘇琪打開卷子一看：

1．吉德羅洛哈特最喜歡什麼顔色?

2．吉德羅洛哈特的秘密抱負是什麼?

3．你認為吉德羅洛哈特迄今為止的最大成就是什麼?

……

如此等等，整整三面紙，最後一題是：

54．吉德羅洛哈特的生日是哪一天?他理想的生日禮物是什麼?

？？？

這是什麼破爛題目？

告訴我，你的小說裡面那些個人喜好是重點嗎？你難道不應該考察女鬼的弱點是什麼，吸血鬼最怕什麼之類的問題嗎？

見鬼，這家夥到底是拿着工資教學生還是拿着工資當流量明星來了？

蘇琪不爽地撇撇嘴，把試卷往桌子上一鋪，當場開始瞎寫。

半小時後，洛哈特把試卷收上去，當着全班同學翻看着。

“啧啧……幾乎沒有人記得我最喜歡丁香色，我在《與西藏雪人在一起的一年》裡面提到過。有幾個同學要再仔細讀讀《與狼人共度周末》~我在書中第十二章明确講過我理想的生日禮物是一切會魔法和不會魔法的人和睦相處……真是太遺憾了，本來我還想給大家見識一點魔法界的邪惡生物，看來這次是沒有機會了。”洛哈特調皮地眨眨眼睛，定下了結論。

接下來一整節課，洛哈特教授叫兩位小巫師上台同他複現書中的場景，扮演食屍鬼的小巫師氣的臉都紅了，扮演木頭樁子的那位更是臉上黑乎乎的。

蘇琪趴桌子上睡了一整節課，自然也錯過了課堂上的陣陣噓聲，還有偶爾見表演者出醜時的滑稽笑聲。

蘇琪什麼也不知道，蘇琪隻知道這個煞筆教授留的課後作業是寫一些贊美他的贊美詩，或者寫論文分析煞筆教授在小說中的言行。

懂了，這是讓我們小巫師要麼文雅地吹噓他，要麼嚴謹的吹噓他。

變形課的麥格教授也整了個入學小測驗，要求小巫師們把一隻甲蟲變成一些亮晶晶的紐扣。

在蘇琪眼裡，這也算是上難度了。畢竟蘇琪當年玩遊戲的時候，也是頂天了把對手的召喚物變成一隻兔子或者白鼬之類的形象，不管怎麼變，隻做過一變一，從沒有實現過一變多這樣的壯舉。

這回是要拿一個活着的甲蟲，這是個活着的東西，變成多個死物，一變多啊，到底要怎麼變啊？

……

這真的不是分屍嗎？多個紐扣變回原來的甲蟲的時候，甲蟲還能活嗎？

哪怕是傳說中的人類變成動物的阿尼瑪格斯，也沒聽說過有哪個人類是從一個單獨個體變成很多隻動物組合成一起的族群的啊！

蘇琪隻好把這隻甲蟲變成一隻帶雪花紋的紐扣，麥格教授當場打了高分。

課後蘇琪去問麥格教授怎麼一變多，麥格教授給蘇琪塞了塊黃油餅幹，還說：“記得我第一課講的甘普變形法則嗎？變形咒是無法改變數量的，一張床變不出兩個闆凳。你準是上課聽錯了我的話。”

變形法則大概有五條，蘇琪隐隐約約記得這幾條分别是：

1.巫師不能憑空變出食物。即使變為食物的模樣，也不具備和食物同樣的品質。