五條悟用那家族傳承下來的審美批判道。

而五條悟是會輕易放過别人的人嗎？

當然不是。

“欸，人家大老遠的給你們帶伴手禮得到的居然隻有一聲謝謝嘛？”五條悟像是粘在了李華的背上，像隻貓似的撒潑打滾：“别人都知道你的名字了，為什麼不告訴我呀。”

當然是因為你剛才沒來啊，混蛋。

但李華也沒将此話直接說出口，人生地不熟的，和未來的同期打好交道還是很有必要的。但即便如此，李華也沒有立刻接上五條悟的話茬。

好在邊上有人很靠譜的出來解圍：“好了悟，别鬧新同學了，人家和你還不熟，别賴在别人身上。”

“嘛嘛，真是的。”五條悟雖說嘴上還是不滿，但身體倒是如李華的願将他放開，随之攀上了夏油傑的肩膀。

他們兩人身高差距不大，五條可以很輕松的挂上去，比起挂在李華身上還要微微彎腰可真是舒服太多了。

李華看着他們互動的樣子，心生豔羨，但出口卻隻剩下寥寥幾字：“你好，五條君，我是李華。”

“什麼啊，居然是這種悶性格嘛？”憑借六眼五條很顯然能看出李華還想說些别的：“有什麼話要大聲說出來啊，叫别人去猜算什麼大丈夫？”

難道大聲把别人悄悄說心裡話的事說出來就是大丈夫了嗎？

李華沒搭理他的無理取鬧。

一想到接下來要和這樣沒有邊界感的人做五年同窗李華就覺得有些窒息。

沒料到其餘兩人也在幫着五條說話。

“雖然他是個人渣，但是這句話說得很對哦，不要讓别人去猜你的心思，有事就要大聲說出來商量啊！”這是硝子，她一邊吃着五條給買的糕點，一邊毫不留情罵人人渣。

畢竟不是誰都能在知道班裡要轉來新同學之後想到得第一件事是零食吃完了可以借着這個由頭出去買。

“哈？”

“硝子說得沒錯哦，雖然他人不怎麼樣，但是很值得信任哦，李華你要是有什麼難處，悟一定會幫你解決的。”

“哈？我說你們兩個……”五條話還沒說完，就被夏油傑捂住了嘴，他的另一隻手甚至還能扯過看着他們愣神的李華：“走啦走啦，快回教室了，再不回去等下夜蛾就要又要發火了。”

李華整個人被扯着不得不及時邁開腿，往後看去還能見到唯一的女生也沖他擺手讓他快去，自己卻綴在後頭。

果然還是完蛋吧，這個高專。

感覺這三個裡面也難湊出一個正常人。

順着一路的綠蔭林道，李華總算被幾人帶到了教室。

李華第一眼就看到一個高大威猛的身影高坐在講台上像是在翻看着什麼卷子，但是那張臉在看到他們一行人互相貼一塊走過來時，面上本就難看出什麼表情的臉上好像變得更空洞的些許。

可能真是不了解當代男高中生日常，夜蛾直接放過這一點，沖着到了教室才被放開的李華說：“你就是李華吧，上面已經把你的信息告知于我，總之，希望你能在高專度過還算不錯的五年。”

？

為什麼是還算不錯？

正常人祝福不應該是快樂成長嗎？

“我是你的班主任，夜蛾正道，同時也是一年級的負責人，雖然一年級也隻有你們四個了。”

很好，這個學校不僅學生不像學生，老師也像一個□□，根本看不出來他還會教書育人啊！

他究竟是上了什麼樣的一艘賊船？

這個問題的難度太過于超前，以至于過了整整一節課他依舊沒有頭緒，而剛下課，桌前就圍上了兩人，打斷了他的思緒。

“喂喂，你的術式是什麼呀？”五條悟在一旁好奇地問。

李華将視線從那雙忽閃忽閃的眼上移開，就對上了班裡另一個男同學好奇的臉。

因為眼睛太小而無法讓人看清眼裡情緒，但是神色都寫在臉上了呢，夏油先生。

李華無語，想求助第三者，誰知他的腦袋剛要轉過去就聽到班裡唯一的女生落進下石：“我也很好奇哦，畢竟不是家傳術式，怎麼說都是可以稱的上是獨一無二的類型啊！”

“順便一提，班裡隻有五條的能力是家傳哦！”

家傳？那是什麼？術式又是什麼？

像是能看出他一臉迷茫，五條大喊：“不是吧，你不會連自己術式是什麼都不知道吧？”

看着李華的冷臉實在是難以看出别的情緒，五條沒有了辦法，率先演示：“我的術式是無下限哦。”

說着，他的手上多出了一團藍光，一會兒又消失不見。

李華的目光追着那抹藍光，看着它被帶着後移，最後消失在同伴的指尖。

這還是他第一次直觀感受到别人身上的特殊能力。

他好像真的不再特殊。

“還真有這樣的世界……原來還真是不止我一個……”完全不同于他的能力，在之前，他的能力根本就沒法被外界所發現。所以，這是人的原因還是世界的緣故？

“這不是能看到嘛！我的術式威力太大了，就不演示了。下次實戰在給你看。”五條收回手，再次拿眼看他，甚至摘下了自己的墨鏡，企圖用美色讓人就範。

“我是男人，你長得再好看也是沒用的。”李華一眼就看出了他的意圖，在有需要他利用他的外貌優勢的時候，他也不是不會将自己收拾好，去哄别人就範。

要說特殊的能力的話，那他隻有……

“有紙嗎？”李華問。

好好學習三人組找遍教室都湊不出兩張能寫字的字，讓李華不禁人有些麻，這真的是個正經學校嗎？

“算了，用手機也行。”

一時間，周圍人撲閃而上，隻為了搶占一個最好的位置。

隻見李華随便劃拉出一個app，打字：

假如你是李華，你的同學太沒有分寸感，愛動手動腳的，但你并不喜歡這樣，如果是你，你會怎麼做？

要求：有具體方案，行文流暢，不少于80詞。